"طبيعيٌ بطريقته الخاصة".. كتاب يستعرض الطرق المُثلى لدمج "ذوي الإعاقة"
تاريخ النشر: 24th, February 2024 GMT
مسقط- الرؤية
استضاف جناح دار نثر في معرض مسقط الدولي للكتاب حفل توقيع كتاب "طبيعيٌ بطريقته الخاصة.. في الدمج الاجتماعي والتعليمي لذوي الإعاقة"، للكاتبة زهراء بنت حسن اللواتية، باحثة دكتوراة في تخصص فلسفة التربية.
ويحتوي الكتاب على 15 مقالة تتحدث عن مواضيع تُعنى بالأشخاص ذوي الإعاقة وآليات دمجهم وتمكينهم في المجتمع، كما يتضمن الكتاب عرضًا لتجربة الكاتبة الشخصية في رحلتها مع طفلها.
ويتناول الكتاب موضوع تشخيص الإعاقات لدى الأطفال ووضع عائلات الأطفال ذوي الاعاقة بعد التشخيص، وتعليم الأطفال ذوي الإعاقات والاحتياجات التعليمية الخاصة، والتعليم في ضوء نماذج فهم الإعاقة المختلفة (النموذج الطبي، والنموذج الاجتماعي، والنموذج المتكامل).
ويضم الكتاب مجموعة مقالات نشرتها المؤلفة خلال فترة دراستها لتخصص الدمج والاحتياجات التعليمية الخاصة في جامعة بيرمنجهام البريطانية، مع تحديثٍ وتقديمٍ يوضح كيف يمكن لهذه المقالات وأفكارها أن تساعد عائلات الأشخاص ذوي الإعاقة، وباقي أفراد المجتمع، والمؤسسات الحكومية والأهلية والمدنية والخاصة للقيام بدورها في تكييف بيئاتها لتكون صديقة لذوي الإعاقة.
وقد تناولت الكاتبة في أحد المقالات موضوع المتاحف ودورها المجتمعي في تعليم ودمج ذوي الإعاقة، مشيرة إلى أنه على المتاحف أن تحرص على أن تكون بيئاتٍ تحتفي بذوي الإعاقة، مع تحقيق أقصى مستوى ممكن من التضمين والدمج في مبانيها ومقتنياتها وبرامجها التعليمية.
وتناولت الكاتبة في مقالة أخرى موضوع تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، حيث يواجه هؤلاء الأطفال أشكالًا مختلفة من التحديات التي تؤدي إلى استبعادهم من التعليم بشكل خاص ومن الأنشطة المجتمعية بشكل أعم، علاوة على ذلك، فإن تباين الوعي المجتمعي تجاه قضايا الإعاقة، إلى جانب القصور في خدمات التربية الخاصة يزيد من نطاق هذه المشكلة، بينما تؤكد اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة على أنه "لا ينبغي استبعاد الأطفال ذوي الإعاقة من حقهم في التعليم المجاني والإلزامي على أساس الإعاقة"، لا يزال هناك الآلاف من الأطفال في جميع أنحاء العالم يحرمون من حقوقهم في التعليم، حيث يحتاج الأطفال ذوي الإعاقة والاحتياجات التعليمية الخاصة إلى مساعدة ودعم إضافي أثناء عملية التعلم مقارنة بالطلاب الآخرين.
واختتمت الباحثة كتابها بعبارة: "أعتقد أن كل طفل في العالم هو طفل طبيعي بطريقته الخاصة، وأن المسمى والتشخيص لم يوضع إلا لمساعدة الآخرين على فهم تطور الطفل وما يمر به، وبالتالي المساعدة في دمجه وتأهيله وتعليمه بما يتناسب مع اختلافه.. لم أعد اليوم -كما كنت سابقًا- أبحث عن طفلي الطبيعي الذي اختفى وراء شبح التوحد حين أكمل الثمانية عشر شهرًا، فالتوحد ليس شيئًا يملكه الشخص أو يصاب به، إنما هو طريقةُ ونمط حياة".
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
قواعد حصول أسر الأطفال أصحاب كارت الخدمات المتكاملة على دعم كرامة
حددت وزارة التضامن الاجتماعي، قواعد حصول أسر الأطفال أصحاب كارت الخدمات المتكاملة على دعم كرامة، موضحة أنّها تتضمن شقين الأول يتمثل في الحالة الصحية للفرد والثاني يتمثل في الحالة الاقتصادية للفرد وأسرته، مؤكدة أنها لديها منظومة مُميكنة بالتنسيق مع الجهات الشريكة للوقف على الحالتين بالتفصيل.
الدعم النقدي «كرامة»وأكدت وزارة التضامن في الإجراءات والقواعد المُعممة على جميع مديريات التضامن على مستوى الجمهورية، أنه بالنسبة للحالة الصحية، فتتمثل في حالة العجز التي يستحق على أساسها الفرد أو الطفل على الدعم النقدي «كرامة»، موضحة أنه بموجب كارت الخدمات المتكاملة يتضح للوزارة حالة الفرد الصحية.
وأوضحت أنَّه بالنسبة للحالة الاقتصادية، فتتوقف على دخل الأسرة، مؤكّدة أنَّه من ضمن الاستحقاق للدعم، ألا يزيد نصيب الفرد من الدخل الشهري لرب الأسرة على 1800 جنيه: «في حالة حصول الأب على راتب شهري 6 آلاف و500 جنيه ولديه 4 أبناء منهم ابن من ذوي الاحتياجات الخاصة ولديه كارت الخدمات المتكاملة فإن نصيب الفرد هنا 1625 جنيهًا وبالتالي يستحق الحصول على الدعم».
الضوابط الخاصة بالحالة الاقتصاديةوأكّدت وزارة التضامن أنَّه من ضمن الضوابط الخاصة بالحالة الاقتصادية، تشترط على عدم امتلاك أراضي أكثر من فدان واحد ولا يكون للأسرة أي حيازات، سيارات، جرارات أو عقارات تدر دخلاً يستفيد به ذو الإعاقة أو المسن، وعدم حصول ذو الإعاقة أو المسن على معاش تأميني أو معاش مُحول.
وأوضحت أنَّه بعد موافاة هذه القواعد يتم مرور الحالة على معادلة بيانات الفقر للوقوف على مدى استحقاقها، مؤكّدة أنَّه هناك تنسيق كامل مع جميع المديريات على مستوى الجمهورية، بشأن الطلبات التي تُقدم في هذا الشأن.
رئيس الوزراء الفرنسي ينجو من حجب الثقة