انعقاد لجنة مقابلات الدفعة الثانية من مبادرة ١٠٠٠ مدير مدرسة
تاريخ النشر: 24th, February 2024 GMT
ترأس الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا لجنة المقابلات الشخصية التي تنظمها مديرية التربية والتعليم بقنا لاختيار ممثلي المديرية بالدفعة الثانية من مبادرة ١٠٠٠ مدير مدرسة ، حسب الإعلان الذي نشرته المديرية والذي نص على أن يكون المتقدم شاغلا لوظيفة وكيل مدرسة ويتراوح عمره من ٣٥: ٤٥ وأن يتمتع باللياقة البدنية والذهنية وصاحب رؤية سديدة وبصمة واضحة في مكانه ويمتلك ثقافة عامة وقادر على استكمال برنامج القيادة التربوية في مراحله المتقدمة.
انعقدت اللجنة في أول أيام عملها اليوم بعضوية الأستاذة منال عبد الوهاب وكيل مديرية التربية والتعليم بقنا والدكتور وائل سيد مدير عام التعليم العام وأستاذ بكلية التربية جامعة جنوب الوادي و الأستاذ أحمد زين موجه عام مالي واداري والأستاذ خالد هاشم مدير الإدارة القانونية والأستاذ محمد حمدان مدير إدارة الموارد البشرية والأستاذ حمدي بخيت مدير إدارة تنسيق التعليم الابتدائي والأستاذ ايمن الزعيم موجه عام علم النفس بالمديرية، وتستأنف اللجنة إجراء المقابلات غدًا لاستكمال أعمال الاختبار والتقييم للمتقدمين.
أكد الوكيل وأعضاء اللجنة على اختيار أفضل العناصر وأصحاب الكفاءة والمهارات العلمية والتكنولوجية التي تمثل المديرية خير تمثيل، وأضاف أن المبادرة التي نفذتها وزارة التربية والتعليم العام الماضي أسفرت عن وجود ١١ خريج يشغلون وظيفة مدير مدرسة بقنا تم تأهيلهم وتدريبهم لمدة تجاوزت ستة أشهر بإحدى الجهات السيادية، ويحملون مهمة تغيير المؤسسة التعليمية التي يمثلونها ونقلها إلى مستوى متميز.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: كمال وزارة قنا وجه مهمة لجنة جامعة جنوب هنية المهارات وكيل وزارة البشرية كلية التربية عضوية تكنو صاحب العام الماضي مديرية التربية والتعليم تجاوز الدكتور محمد السيد لوك جامعة جنوب الوادي وكيل مديرية مديرية التربية والتعليم بقنا وكيل مديرية التربية والتعليم عام الماضي
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تنظّم ندوة تعريفية حول توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
دمشق-سانا
نظّمت وزارة التربية والتعليم ندوة تعريفية بعنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم”، بهدف فتح آفاق جديدة للمعنيين بالعملية التعليمية، من خلال استعراض كيفية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطوير المناهج.
وفي كلمته خلال الندوة التي أقيمت في مبنى الوزارة اليوم، أشار مدير المعلوماتية المهندس نجيب سلق إلى أن الهدف الرئيسي للندوة هو توجيه الموجّهين لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة فعّالة تُسهم في العملية التربوية، مع التركيز على تجارب ناجحة يمكن تطبيقها في المدارس.
وقال سلق: “إن الذكاء الاصطناعي أصبح لغة العصر، يعتمد على الخوارزميات والبيانات والحوسبة، ويوفّر فرصًا كبيرة للمعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية، ومن الضروري الاستفادة من هذه التقنيات لدعم العملية التعليمية.”
وأضاف سلق: “إن الذكاء الاصطناعي لا يُلغي دور المعلم، بل يغيّره من دور الملقّن إلى ميسّر للجلسات، مما يعزّز التفاعل والتعلّم النشط بين الطلاب”، لافتًا إلى أن مديرية المعلوماتية بالوزارة وضعت خططًا استراتيجية في هذا المجال، تشمل إنشاء دليل للتطبيقات التعليمية وكيفية دمجها في المناهج الدراسية وداخل القاعات الصفية.
ويعمل الفريق على وضع حقيبة تدريبية لتدريب مدربين مركزيين، بهدف تمكينهم من نقل المعرفة والتدريب إلى جميع المحافظات، مما يُسهم في تعزيز المهارات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بشكل فعّال.
تابعوا أخبار سانا على
تصادم 3 سيارات ودراجة نارية على الطريق الدائري بالرماية