أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، حرص الوزارة على دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم .

جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم ، مع قيادات التربية والتعليم ومديرى الإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية ؛ لاستعراض الإجراءات المتعلقة بانضباط وانتظام الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤، واستعراض الآليات التنظيمية، والإجراءات المتبعة في إطار الحرص على تطبيق السياسات التعليمية بشكل فعال وتعزيز العملية التعليمية وضمان حسن سير العام الدراسي.


 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  ، إلى أن الوزارة قامت بتضمين إشارات للكلمات الأكثر تكرارًا والأكثر ألفة لطلاب الصم وضعاف السمع في كتب القيم واحترام الآخر بداية من الصف الثالث الابتدائي؛ وذلك لتيسير التعامل مع هؤلاء الطلاب، لافتاً إلى وجود ١٤٦ ألف طالب مدمج في مصر وأن وهناك ٣٣٠ مدرسة تربية خاصة فى مجالات التربية الفكرية والسمعية والبصرية.

كما أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  على اهتمام القيادة السياسية بذوى الهمم، حيث تم عقد مؤتمر "رفقاء قادرون باختلاف"، مؤكداً على أن الدمج والتربية الخاصة من أهم القضايا التي تأتي على رأس أولويات الوزارة، موجهًا بضرورة المتابعة المستمرة للطلاب من ذوى الهمم وذوى الإعاقة واكتشاف الموهوبين منهم ورعايتهم.
 

ومن جانبه، رحب اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية بالدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،  مثمنا زيارته للمحافظة وجهوده المستمرة فى تطوير ومتابعة المنظومة التعليمية، وتطوير البنية التحتية للمدارس، فضلاً عن التوسع في إنشاء المدارس، وزيادة عدد المعلمين المتدربين بالمحافظة.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم ذوي الاحتياجات الخاصة رضا حجازى وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

سوهاج تناقش دور الثقافة في دعم الموهوبين من ذوي الهمم

شهدت مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بحي الكوثر شمال شرق محافظة سوهاج، عقد لقاء ومناقشة تحت عنوان "دور الثقافة في دعم الموهوبين والمبدعين من ذوي الهمم"، نظمته الهيئة العامة لقصور الثقافة، بإشراف الكاتب محمد ناصف نائب رئيس الهيئة، وضمن برامج وزارة الثقافة.

قدم اللقاء ضمن برامج الإدارة المركزية للشئون الثقافية برئاسة الشاعر الدكتور مسعود شومان، من خلال الإدارة العامة للتمكين الثقافي لذوي الاحتياجات برئاسة الدكتورة هبة كمال، بالتعاون مع إقليم وسط الصعيد الثقافي، وفرع ثقافة سوهاج، بإشراف أحمد فتحي.

شارك في اللقاء أحمد عبد الله موجه بالتربية والتعليم سابقا، والشاعر والكاتب رمضان عبد اللاه إبراهيم بالتربية والتعليم بمحافظة سوهاج، وأعده قصر ثقافة حي الكوثر.

استهلت الفعاليات بكلمة سهام رشاد مديرة القصر، أكدت خلالها دور الثقافة في نشر الوعي الثقافى وترسيخ الهوية الوطنية للشباب، وضرورة دعم ذوي الهمم، مستعرضة عددا من الفعاليات الثقافية والفنية التي تقدمها الهيئة العامة لقصور الثقافة بمحافظة سوهاج.

وناقش المحاضر أحمد عبد الله الموجه السابق بالتربية والتعليم، دور الثقافة باعتبارها إحدى الركائز الأساسية في دعم الموهوبين والمبدعين من ذوي الهمم، حيث تسهم في تمكينهم من إبراز قدراتهم وتطوير بمواهبهم يثري  المجتمع، إلى جانب توفير بيئة محفزة ومتنوعة تتيح لذوي الهمم فرصة الاندماج والمشاركة الفعالة في الحياة الثقافية والفنية

من جانبه قال الشاعر والكاتب رمضان عبد اللاه أن الثقافة تسهم في كسر الحواجز النفسية والاجتماعية التي تواجهها ذوي الهمم، من خلال تعزيز قيم دمجمهم مع ذويهم من الأسوياء

وأضاف الشاعر الكاتب أن الفعاليات الثقافية مثل المعارض الفنية، والمسرحيات، والندوات، وسيلة فعالة لإبراز إبداعات ذوي الهمم وتسليط الضوء على مواهبهم، وتساهم الفعاليات في تغيير النظرة المجتمعية السلبية تجاههم، مما يعزز من ثقتهم بأنفسهم ويحفزهم على الابتكار ختاماً باستعراض نخبة من الموهوبين من ذوي الهمم، المتميزين في عدة المجالات.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم يرسل تطمينات بشأن تأمين الامتحانات
  • سوهاج تناقش دور الثقافة في دعم الموهوبين من ذوي الهمم
  • وزير التربية والتعليم: عقد إمتحانات الشهادة السودانية للدفعة المؤجلة ٢٠٢٣ واحدة من اكبر الهموم للأسر
  • وزير التعليم العالي يجتمع بفريق مبادرة «تمكين» لدعم الطلاب ذوي الهمم
  • التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
  • وزير التعليم العالي: استمرار خطط دعم ورعاية الطلاب ذوي الهمم
  • محافظ الغربية يشيد بجهود مديرية التربية والتعليم في تقديم الدعم للطلاب
  • وزير التربية والتعليم يكرم الطلاب الفائزين فى مسابقة "ISEF"
  • وزير التربية والتعليم يكرم الطلاب الفائزين في المعرض الدولي للعلوم والهندسة «ISEF»
  • محافظ أسيوط يكلف وكيل وزارة التربية والتعليم بمتابعة المدارس بالمراكز