استقبال راغبي الترشح لخمس جامعات مصرية.. اليوم
تاريخ النشر: 24th, February 2024 GMT
أعلن المجلس الأعلى للجامعات، أنه بمناسبة صدور قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس المجلس الأعلى للجامعات رقم (1365) بتاريخ 21/4/2022 ، بشأن تشكيل اللجان المختصة بترشيح رؤساء الجامعات وعمداء الكليات والمعاهد وتنظيم عملها ، وإجراءات وشروط الترشح ومعايير المفاضلة، وكذا القرار الوزاري رقم (1384) بتاريخ 24/4/2022 بشأن تشكيل اللجنة المختصة بترشيح السادة رؤساء الجامعات.
وتقرر فتح باب التقدم للترشح لمنصب رئيس الجامعة/الأكاديمية طبقاً للجدول الزمني، وذلك لجامعات/لأكاديمية:
• جامعة القاهرة
• جامعة بورسعيد
• جامعة أسوان
• جامعة الأقصر
• أكاديمية السادات للعلوم الإدارية
وتقرر فتح باب الترشح بداية من يوم السبت 24 فبراير الجارى وحتى يوم الخميس 29 فبراير.
وكان قدم المجلس الأعلى لشئون التعليم والطلاب اجتماعه الدوري برئاسة د.مصطفي رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، بحضور عدد من السادة رؤساء الجامعات، والسادة أعضاء المجلس من نواب رؤساء الجامعات لشئون التعليم والطلاب، وذلك بمقر أمانة المجلس الأعلى للجامعات بجامعة القاهرة.
في بداية الاجتماع، هنأ د.مصطفى رفعت د.أحمد عبد المولي؛ لتعيينه نائبًا لرئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب، متمنيًا لسيادته المزيد من التقدم والازدهار.
كما قدم د.مصطفى رفعت التهنئة للمجتمع الجامعي والأكاديمي؛ بمناسبة بدء الفصل الدراسي الثاني، متمنيًا للجامعات المصرية عامًا دراسيًّا موفقًا، مؤكدًا ضرورة الاهتمام بحسن سير العملية التعليمية، والعمل على تأهيل الطلاب وإكسابهم المهارات المطلوبة لسوق العمل.
استمع المجلس للعرض المقدم من د.إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، بشأن التحديات والإجراءات اللازمة لتمكين الطلاب ذوي الإعاقة من الالتحاق بكليات الجامعات الحكومية، وأبرز المشكلات الخاصة بهؤلاء الطلاب، وتم تشكيل لجنة لتنفيذ بعض التوصيات التي جاءت بالعرض المقدم، والتي منها عمل لائحة موحدة للجامعات، تتضمن شروط عامة لقبول الطلاب ذوي الإعاقة للتوافق مع متطلبات كل جامعة وكلية وطبيعة الإعاقة، وقام د.مصطفي رفعت بتكريم د.إيمان كريم تقديرًا لجهودها لحل مشكلات الطلاب ذوي الإعاقة .
استمع المجلس للعرض المقدم من أ.شيماء البنا رئيس قطاع التعليم بالمجلس الثقافي البريطاني، بشأن الخدمات التي يقدمها المجلس، وآليات استفادة الجامعات المصرية منها، وتلبية احتياجاتها، وذلك في ضوء مذكرة التفاهم التي وقعها المجلس الأعلى للجامعات والمركز الثقافي البريطاني، والتي تركز علي التعاون المشترك في مجال التعليم، وتقييمات اللغة الإنجليزية، والالتزام بتعزيز جودة التعليم، ودعم الجامعات المصرية.
كما أوصى المجلس لدي الجامعات الحكومية بالاستعانة بخريجي كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق للتعامل مع الطلاب المعاقين بالجامعات، مع خلق فرص لتوظيف المتخصصين منهم، والاستفادة من خبراتهم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية التعليم العالي والبحث العلمي الجامعات الحكومية الفصل الدراسي الثاني الكليات والمعاهد المجلس الاعلى للجامعات جامعة القاهرة المجلس الأعلى للجامعات رؤساء الجامعات ذوی الإعاقة
إقرأ أيضاً:
منتدى جامعات المستقبل يوصي بتبني التقنيات .. ويتوج 6 مشروعات طلابية
أوصى المنتدى الثاني لجامعات المستقبل في عصر التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي الذي نظمته جامعة التقنية والعلوم التطبيقية على مدى يومين واختتم اليوم بفندق معاني بالسيب، بضرورة تبني التقنيات لرفع الكفاءات الوطنية في المجالات العلمية والتعليمية، والعمل على تطوير البنى التي تلبي احتياجات الباحثين والمتعلمين والمشروعات الطلابية في الذكاء الاصطناعي، وتطوير مهارات المتعلمين بما يوائم احتياجات الذكاء الاصطناعي، والتركيز على الشهادات المهنية، وضرورة الاستثمار في الشركات الطلابية المتخصصة في الذكاء الاصطناعي وإيجاد بيئة محفزة للابتكار، بالإضافة إلى العمل على عقد شراكات وتوطيد الصلات مع شركات محلية ودولية لمواكبة أحدث التقنيات.
تتويج الفائزين
وأعلن المنتدى عن فوز 6 مشروعات طلابية من أصل 49 مشروعًا مشاركًا من مختلف الجامعات الحكومية والخاصة التي عرضت إبداعات الطلبة في مشروعات التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي، حيث فاز مشروع الكلية العالمية للهندسة والتكنولوجيا المعني باستخدام إشارات الدماغ العصبية للتحكم بطرف صناعي بالجائزة الأولى، والذي يهدف إلى تطوير نظام وواجهة بين الدماغ والحواسيب مصمم للأشخاص ذوي الإعاقة، كما فاز بالمركز الثاني مشروع "كشف عيوب الشارع باستخدام الذكاء الاصطناعي لشركة ميناء صحار الصناعي" من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية "فرع صحار"، والمشروع عبارة عن منصة مختصة باكتشاف عيوب وأضرار الشارع مع تحديد موقع الضرر في الخريطة لتسهيل عملية اكتشاف الموقع بالتحديد، وفاز بالمركز الثالث مشروع "التخطيط والتحكم المتعدد باستخدام الطائرات بدون طيار للفحص البصري ثلاثي الأبعاد للطائرات" من كلية الهندسة بجامعة السلطان قابوس، ويهدف المشروع إلى تصميم نظام فحص دقيق لطائرات الركاب باستخدام تقنية متعدد الطائرات بدون طيار للتأكد من خلو الهيكل الخارجي للطائرة من أي عيوب تهدد سلامتها.
وفاز مشروع "مستشعر نعاس السائق بواسطة التكنولوجيا الذكية" من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية "فرع مسقط" بجائزة أفضل ابتكار، حيث تم تصميم النظام لكشف شعور السائق بالنعاس أو التعب باستخدام كاميرا ذكية تستخدم تقنية الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء.
وفاز مشروع "تحديد هوية الشخص المفقود باستخدام التعلم الآلي" من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية "فرع صور" بجائزة أفضل مشروع، حيث يتم إدخال صورة للشخص المفقود واسمه ورقم التواصل في الجهاز، وإذا التقطته أي كاميرا في أي مكان ستلتقط صورة له وترسل عنوان IP الخاص بالكاميرا التي لقطت وجه الشخص المفقود مع اسمه في مجموعة "الواتساب".
وكانت جائزة أفضل استخدام للذكاء الاصطناعي من نصيب مشروع "استخدام الذكاء الاصطناعي في اكتشاف الكسور" من كلية العلوم بجامعة السلطان قابوس، وهو يساعد الأطباء في اكتشاف الكسور في صور الأشعة السينية.
جلسات ختامية
واختتم المنتدى أعماله اليوم بثلاث جلسات تناولت أبرز التحديات والفرص للتقنيات الحديثة في الجامعات، واستعراض تجارب مشاركة من بعض الشركات العالمية المتخصصة والرائدة في مجال التكنولوجيا المتقدمة، كما عقدت أربع حلقات عمل تدريبية متخصصة في التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي.
الجدير بالذكر أن تنظيم النسخة الثانية من المنتدى يأتي متزامنًا مع سعي جامعة التقنية والعلوم التطبيقية إلى تحقيق رؤيتها في التميز والابتكار من خلال تنفيذ مشروعات تطويرية طموحة تشمل تحديث البنية الأساسية وتعزيز الحلول الذكية، بالإضافة إلى تدشين عدد من المشروعات الإلكترونية التي ستسهم في توفير نظامًا مركزيًا لإدارة المكتبات الجامعية، وتحسين الهوية الرقمية للجامعة، وإطلاق منصات مبتكرة لتوفير موارد تعليمية متقدمة ومحتوى تفاعلي لتخصيص تجربة التعلم لتلبية احتياجات الأكاديميين وملاءمة الاحتياجات الفردية للطلبة، التي تعكس التزام الجامعة بتقديم بيئة تعليمية متطورة تواكب التطلعات المستقبلية وتعزز جودة التعليم والابتكار.