ورشة عمل لتمكين التعليم بالذكاء الاصطناعي التوليدي
تاريخ النشر: 23rd, February 2024 GMT
الشارقة: «الخليج»
نظمت كلية الحوسبة والمعلوماتية بجامعة الشارقة أول ورشة علمية من سلسلة ورش العمل حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، تركزت على تمكين التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي والنماذج اللغوية الكبيرة في تدريس تخصصات العلوم القانونية والشريعة والدراسات الإسلامية المختلفة.
وقدم الورشة الدكتور باسل سودان، الأستاذ المشارك، والمهندسة دينا حجي، أخصائية التطبيقات، بحضور عمداء وأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بالكليتين.
وبدأت الندوة بنبذة تعريفية عن ماهية الذكاء الاصطناعي وتعريفاته ومراحل تطوره والهدف من استخدامه، والمزايا التي من الممكن أن تتحقق من الاعتماد على تطبيقاته المتنوعة، ومنها تسهيل عمليات أتمتة المهام المتعددة، والمساعدة على سرعة ودقة اتخاذ القرارات، وتلافي بعض الأخطاء البشرية واليدوية.
كما تناولت الورشة مقارنة بين عمليات التعلم الآلي والتعلم العميق، إضافة لاستعراض تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي ونماذج اللغة الكبيرة في مجال القانون، مثل إنتاج نصوص جديدة أو تلخيص لعدد هائل من النصوص، حتى يمكن الاستفادة منها.
واختتمت الندوة بشرح لمجموعة من المهام والتطبيقات التي تساعد رجال القانون على إنجاز الكثير من المهام، سواء في مجال البحث العلمي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، والتعليم، والتقييم، وطرح الأسئلة وغيرها.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات الذكاء الاصطناعي الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
«الذكاء الاصطناعي» في خدمة المسنين
بكين (أ ف ب)
أخبار ذات صلةتكثف الصين استخدام الذكاء الاصطناعي في العناية بالمسنين، وقال وزير الشؤون الاجتماعية الصيني لو تشي يوان، خلال مؤتمر صحفي: «سنعمل على تسريع تطوير وتطبيق التقنيات والمنتجات الجديدة مثل البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي في مجالات الرعاية الاجتماعية ورعاية المسنين وخدمات ذوي الإعاقة». ويبلغ عدد الصينيين الذين تزيد أعمارهم على 60 عاماً أكثر من 310 ملايين نسمة، من إجمالي عدد السكان الذي يتجاوز 1.4 مليار نسمة.