يوسف زيدان: الديمقراطية الحديثة جاءت لنا بهتلر
تاريخ النشر: 23rd, February 2024 GMT
انتقد الكاتب والمفكر والأديب والدكتور يوسف زيدان، إنه خلال حكم المماليك لمصر لمدة 500 سنة كانت أوروبا تصنع النهضة الحديثة.
وأضاف «زيدان»، خلال حواره ببرنامج «الشاهد» مع الإعلامي الدكتور محمد الباز على قناة «إكسترا نيوز»: «بالنسبة إلى النهضة الحديثة، فإن أوروبا تاريخها معروف من العصور الوسطى إلى النهضة ثم عصر العقل وديكارت، وإن حسبنا عدد الأشخاص الذين غيروا تاريخ ومسار قارة أوروبا التي غيرت تاريخ ومسار العالم سنجد أنهم ما بين 120 إلى 150 شخصًا مثل هيجل وديكارت».
وتابع، أن «القول المطلق بأن الديمقراطية سبيل التقدم يحتاج إلى مراجعة، وبالتالي، فإن الفكرة الوهمية بأن الجماهير هي التي تحرك الأحداث فكرة مخادعة جدًا ويلحق بها أفكار أخرى مثل الديمقراطية هي الطريق الوحيد للتقدم .. الطريق إلى ماذا؟ أرى أن هذا حديث ذو شجون، فأول مرة نسمع بهذا المصطلح في التاريخ كانت في كتاب الجمهورية لأفلاطون، ولعلنا نذكر أن أفلاطون قال في هذا الكتاب إن الديمقراطية هي أسوأ أنظمة الحكم لأنها تجعل القرار يتخذ على الغوغاء، بالإضافة إلى نتائجها العملية، فالديمقراطية الإثينية هي التي قتلت سقراط، والديمقراطية الحديثة جاءت لنا بهتلر».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: يوسف زيدان المماليك محمد الباز العصور الوسطى
إقرأ أيضاً:
طلبة "الكلية الحديثة" يتعرفون على الأساليب الإحصائية
مسقط- الرؤية
استقبل المركز الوطني للإحصاء والمعلومات، وفدًا من طلبة الكلية الحديثة للتجارة والعلوم، ضمن زيارة تعليمية تهدف إلى تعريف الطلاب بالأساليب الإحصائية المستخدمة في تحليل وجمع البيانات وذلك وفق أحدث التقنيات والبرامج المستخدمة في الحقل الإحصائي.
وتضمن برنامج الزيارة استعراض جملة من المواضيع ذات العلاقة باختصاصات الطلاب العلمية، من بينها التعريف بأهمية الإحصاء والمعلومات في صناعة القرار في سلطنة عُمان، والأساليب المتبعة في تعزيز المعرفة، وكيفية الاستفادة من بوابات المركز الالكترونية في العملية التعليمية. وتطرقت الزيارة إلى شرح حول التحليل الإحصائي والبرامج التي يتبعها المركز في هذا الجانب، والتعريف بإحصاءات التجارة الخارجية ودور بوابة منافذ في تسليط الضوء على العلاقات الاقتصادية لسلطنة عُمان مع دول العالم.
وتأتي هذه الزيارة في إطار التعاون المستمر بين المركز الوطني للإحصاء والمعلومات ومختلف المؤسسات التعليمية، بهدف تعزيز المعرفة لكل فئات المجتمع.