طب سوهاج تشهد رسوب ٧٥٪؜ من طلاب الفرقة الاولي بامتحانات الفصل الدراسي نائب وزير التعليم السابق عن رسوب طلاب طب سوهاج: يجب وضع الأمر تحت المايكروسكوبالدكتور عاصم حجازي عن واقعة رسوب طلاب طب سوهاج .. يجب التفكير العلمي بالوضع ودراسة هذه الواقعة جيدا قبل الحكم

 

أعلنت كلية الطب بجامعة سوهاج، نتيجة الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي الحالي لطلاب الصف الأول الجامعي، وبلغت نسبة النجاح في الكلية 25%، لتكون نسبة الرسوب 75%، مما أثار استياء العديد من أولياء الأمور.

وعقب انتشار الأنباء عبر منصات التواصل الاجتماعي، أصدرت الجامعة بيان بشأن رسوب 75% من طلاب الدفعة الأولى بكلية الطب جامعة سوهاج.
 

و صرح الدكتور عاصم حجازي الخبير التعليمي أن  هناك العديد من الأمور التي يجب أخذها في الاعتبار عند مناقشة هذا الأمر ولا يجب مطلقا التسرع في إصدار حكم معين على هذه الواقعة لأنها قد ترجع إلى عدة أسباب وليس إلى سبب وحيد.

 

وتابع الخبير التعليمي أن  البعض  قد يرجع الأمر إلي حالة هؤلاء الطلاب بالثانوية العامة وإلى غياب الانضباط في امتحانات الثانوية العامة، ولكن  الحقيقة أن الأمر يحتاج إلى تفكير علمي وليس تفكيرا انفعاليا ومن  خطوات التفكير العلمي طرح جميع الأسباب الممكنة لهذا الأمر أمام المسؤولين  ومن هذه الأسباب... أولا.. مشاكل تتعلق بانتظام الدراسة في هذه الكلية...ثانيا... كفاية عدد أعضاء هيئة التدريس بالنسبة للطلاب ...ثالثا.. كفاية الوسائل والمعامل وتوافر المحتوى التعليمي للطلاب منذ بداية الدراسة....رابعا ... استخدام أعضاء هيئة التدريس لطرق تعليم جاذبة للطلاب.

 

و صرح الدكتور أحمد الجيوشي نائب وزير التعليم السابق والأستاذ بكلية الهندسة حول هذا الأمر أنه إذا نظرنا لهذا الأمر بنظرة عامة فيمكن أن نجد أن هذا الحدث له أبعاد كثيرة ويجب وضعه تحت المايكروسكوب خاصة بسبب انه تكرر للمرة الثانية وأن نمعن البحث في كافة تفاصيله والحالة الدراسية للسنوات السابقة لهؤلاء الطلاب . 

 

وتابع الدكتور أحمد الجيوشي أنه يجب تركيز البحث على علاقة هذا الحدث  بنظام الامتحان وآلية تطبيقه  على طلاب كلية الطب وهل هذا النظام يجعل الطالب غير ملم بالمادة التي يدرسها، كما يجب البحث أيضا في طريقة تدريس هذه المواد والبحث في أسئلة الامتحان وإلمام الطلاب بهذه النوعية من الامتحانات ونظامها الجديد. 

وقال الدكتور أحمد الجيوشي إنه يجب أيضا ان نبحث في علاقة هؤلاء الطلاب بنظام امتحانات الثانوية العامة  ودراسة هؤلاء الطلاب بنظام الثانوية العامة الجديد وهل هذه توابع سيئة له أم ماذا يكون السبب، حيث إنه من المفترض أن يكون طلاب كلية الطب هم الطلاب المتفوقين ويجب أن يكونوا ملكين بنظام الامتحان الإلكتروني خاصة بسبب أنه تم تدريبهم عليه في الثانوية العامة. 

 

وقد أوضح  الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن طلاب الفرقة الأولى في كلية الطب قد أدوا امتحانات الترم الأول عن طريق النظام الإلكتروني، في مركز الاختبارات الإلكترونية بالمقر الجديد للجامعة، تماشيًا مع التحول الرقمي لجميع نظم المخرجات التعليمية.

وأكد رئيس الجامعة، أن إدارة الجامعة تطبق نظام الامتحانات الإلكترونية لضمان المصداقية والنزاهة، بدون تدخل العنصر البشري، موضح أن 825 طالبا قد أدوا الامتحانات بكلية الطب إلكترونيًا، ولم تشهد الجامعة أي معوقات.

وأشار رئيس الجامعة، إلى أنه تم عقد امتحانات الترم الأول لطلاب الدفعة الأولى بكلية الطب، في القاعات الامتحانية المجهزة بأحدث التقنيات، والتي تتضمن دقة عالية الجودة في تأدية الطلاب لاختباراتهم.

وشدد رئيس الجامعة، أنه تم فتح باب التظلمات على نتائج الترم الأول 2024 في الجامعة، وعرضت إجابات الطلاب على لجنة التظلمات، وأكدت اللجنة أن النتائج المعلنة صحيحة، مشير إلى أنه من حق كل طالب التقدم لأداء امتحانات الترم الأول للدور الثاني.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: الامتحانات الفصل الدراسي الأول طب جامعة سوهاج الثانویة العامة الترم الأول هذا الأمر کلیة الطب طب سوهاج

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة المنصورة: يؤكِّد ضوابط عقد الاختبارات الإلكترونية والاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الثاني

عقدت جامعة المنصورة اجتماعها الدوري رقم (622) يوم الاثنين 28 أبريل 2025، برئاسة الدكتور شريف خاطر، رئيس الجامعة، وبحضور أعضاء المجلس، وذلك بمقر مجلس الجامعة، حيث ناقش المجلس عددًا من الموضوعات المتعلقة بالعملية التعليمية والأكاديمية والبحثية والخدمية.

وفي مستهل الجلسة، قدَّم رئيس الجامعة التهنئة إلى السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية والقائد الأعلى للقوات المسلحة، وإلى قواتنا المسلحة الباسلة، والشعب المصري العزيز، بمناسبة الاحتفال بالذكرى الثالثة والأربعين لتحرير سيناء.

كما أكَّد رئيس الجامعة ضرورة اتخاذ إجراءات الاستعداد لامتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي الحالي، مع التشديد على تطبيق ضوابط عقد الاختبارات الإلكترونية بالجامعة، ووجَّه بضرورة إعلان الكليات جداول الامتحانات قبل موعدها بفترة كافية، مشدِّدًا على أهمية انتظام أعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاونة، والجهاز الإداري طوال فترة الامتحانات؛ لضمان انتظام وحُسن سير العملية الامتحانية بالجامعة.

واستهل المجلس أعماله بعرض تقرير حول حصاد أنشطة وإنجازات الجامعة، تناول أهم الموضوعات خلال شهر أبريل 2025.

ثم تم عرض الموضوعات المدرجة في جدول الأعمال، وجاء في أهمها اعتماد المجلس تقرير سير العملية التعليمية بكليات الجامعة لشهر مارس 2025، وموافقة المجلس على منح الألقاب العلمية والتعيينات التالية: (15 أستاذًا، 7 أساتذة مساعدين، 16 مدرسًا).

كما وافق المجلس على اقتراح بدء الدراسة ببرنامج الماجستير بنظام الساعات المعتمدة، وبرنامج ماجستير إدارة الجودة الشاملة وأمان المريض بكلية التمريض، كما وافق المجلس أيضًا على اقتراح إنشاء درجة البكالوريوس في العلوم لبرنامج "الرياضيات والذكاء الاصطناعي (MAI)" بنظام الساعات المعتمدة (برنامج نوعي بمصروفات) بكلية العلوم، وعلى بدء الدراسة ببرنامج إعداد أخصائي تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة بكلية التربية النوعية – بنظام الساعات المعتمدة (برنامج نوعي بمصروفات)، واستقبال 100 طالب وطالبة بالمستوى الأول اعتبارًا من العام الجامعي 2025/2026.

كما وافق المجلس على اقتراح إنشاء درجة الماجستير في التعليم الطبي بكلية الطب، واعتماد اللائحة الدراسية الخاصة به.

مقالات مشابهة

  • رئيس جامعة بنها: الانتهاء من استعدادات امتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • رئيس جامعة بنها: الإنتهاء من استعدادات امتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • محافظ قنا يعتمد جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025
  • رئيس جامعة أسيوط يصدر قرارا بمد فترة نهاية امتحانات الفصل الدراسي الثاني ليوم 21 يونيو المقبل
  • جداول امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025 بمحافظة قنا
  • طلاب جامعة أسيوط التكنولوجية يحصدون مراكز متقدمة في المسابقات الفنية على مستوى الجامعات
  • جامعة الإسكندرية تعلن الانتهاء من الاستعدادات اللازمة لإجراء امتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • تفاصيل استعدادات جامعة الإسكندرية لامتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • جامعة أسوان تبدأ استعداداتها مبكرا لامتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • رئيس جامعة المنصورة: يؤكِّد ضوابط عقد الاختبارات الإلكترونية والاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الثاني