زار مبروك الغمريني، رئيس مدينة طور سيناء، رافقه المهندس عبدالسميع أبوالعلا، رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين، وأحمد غيث، مدير إدارة طور سيناء، وإبراهيم نايل، عضو مجلس الأمناء، مدرسة الشهيد "احمد منسي"، (التربية الفكرية) سابقًا، اليوم الخميس، وكان في استقبالهم وسام علي، مديرة المدرسة.

وتأتي الزيارة في إطار دعم الطلاب أصحاب الهمم، و للاطمئنان على الخدمات المقدمة للطلاب، ومستوى الأداء خلال اليوم الدراسي.

وأجرى الوفد جولة تفقدية بالمدرسة ، زار خلالها  الحجرات الدراسية والأنشطة، وللاستماع إلى مجموعة من الطلاب الموهوبين في المجالات المختلفة، وأشادوا بمستوى الطلاب خلال أداء الاستعراضات الفنية، وأكدوا ضرورة الاستمرار في دعم هؤلاء الطلاب، وتكثيف الأنشطة التي من شأنها تنمية مهاراتهم المختلفة.

كما أكدوا أن هذه الفئة التي تستحق كل أوجه الرعاية والاهتمام.، واستثمار قدراتهم الخاصة في جميع  المجالات وتنمية مواهبهم الفنية.

وفي الختام جرى توزيع الهدايا العينية على جميع الطلاب مقدمة من مجلس أمناء طور سيناء؛ بهدف إدخال السرور على قلوب الأطفال ورسم الابتسامة على وجوههم.

ويشار إلى أن اللواء الدكتور خالد فودة، محافظ جنوب سيناء، منذ أن تولى مسؤولية المحافظة وهو حريص كل الحرص على زيارة أبناء مدرسة الشهيد أحمد منسي، وفي بداية العام الدراسي 2023-2024، زار المدرسة وقدم التهنئة للطلاب بمناسبة بدء الدراسة، ووزع ملابس مدرسية وشنط وأغذية على 115 من طلاب المدرسة.

وأكد المحافظ خلال الزيارة أن المحافظة تولي اهتماما كبيرا بذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا غلى أنه جرى تعيين عدد كبير منهم في الوظائف التي تناسب قدراتهم الصحية والذهنية.

كما تفقد المحافظ خلال الزيارة عددًا من الأنشطة المدرسية التي تنفذ ويتدرب عليها الطلاب، منها لغة الإشارة والأعمال الفنية والمسرحية التي أداها الطلاب.

ووافق المحافظ على إهداء المدرسة إذاعة مدرسية، لاستكشاف المواهب والأصوات الجيدة، معلقًا: "هؤلاء الطلبة أبناؤنا.. ولن نتخلى عنهم".

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: التربية الفكرية طور سيناء طور سیناء

إقرأ أيضاً:

مناقشة الصُّعوبات التي تُواجه الطلاب «ذوِي الإعاقة» خلال الامتحانات

ناقش مدير المركز الوطني للامتحانات السيد أحمد، ومدير إدارة تعلِيم واندماج الفئات الخاصة بالوزارة مفتاح الدريجي، خلال اجتماع عُقد اليوم الخميس، وضع آلية للتعامل مع تلاميذ الفئات الخاصة أثناء الامتحانات.

وتناول الاجتماع، “الصُّعوبات التي تُواجه ذوِي الإعاقة خلال الامتحانات، وحُقوق ذوِي الإعاقة، فضلاً عن استعراض مجموعة من التَّجارب العربية والعالمية المُتضمِّنة لأساليب تقييم الفئات الخاصة”.

وتطرق الاِجتماع أيضاً إلى “دور المُعلم الدامج خلال مراحل التعليم المختلفة، إضافة الى التأكيد على أهمية الاستئناس بقوانين الاندماج وليس الادماج العشوائي، بالإضافة إلى تحديد نوع الأسئلة حسب الإعاقة لكل التلاميذ والطلاب المقبلين على إجراء الامتحانات بما تُناسب قُدراتهم”.

يُشار إلى أن “الاجتماع شهد حُضور مديري إدرات شؤون الامتحانات، والشؤون الفنية، ومكتبي المتابعة، والشؤون القانونية بالمركز الوطني للامتحانات، ورؤساء الأقسام بإدارة تعليم واندماج الفئات الخاصة، وممثلين عن مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي”.

مقالات مشابهة

  • موظفو إذاعة صعدة يزورون مقام الشهيد القائد
  • مناقشة الصُّعوبات التي تُواجه الطلاب «ذوِي الإعاقة» خلال الامتحانات
  • وزير التعليم يزور مدرسة «كومينيوس» للتعليم الأساسي في ألمانيا
  • وزير التعليم يزور مدرسة كومينيوس ببرلين للتعرف على أفضل ممارسات الدمج التعليمي
  • وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا
  • وزير التعليم يزور مدرسة «كومينيوس» في برلين للتعرف على أحدث الأساليب التعليمية
  • وزير التعليم يزور مدرسة "كومينيوس" للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية بألمانيا
  • وزير التعليم يزور مدرسة كومينيوس في برلين لمتابعة نظام الدمج
  • جناح المجلس الأعلى للشئون الإسلامي بمعرض الكتاب يستقبل طلاب مدرسة الجودة "بحلايب وشلاتين"
  • إصابة طالب في مشاجرة داخل مدرسة دولية بأكتوبر