عقدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، بقيادة الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، وسليمان بخيت وكيل المديرية، وبحضور الدكتورة رندا حلاوة رئيس الإدارة المركزية لمكافحة التسرب التعليمي وتعليم الكبار بوزارة التربية والتعليم، لقاء فرق مكافحة التسرب التعليمي بالمديرية والإدارات التعليمية، بقاعة مدرسة الثانوية العسكرية بنين بسوهاج.

جاء ذلك بحضور محمد حسن الرشيدي مدير إدارة المشاركة المجتمعية بديوان المديرية، والإخصائيين الإجتماعيين والنفسيين وممثلي الجمعيات الأهلية ومؤسسات المجتمع المدني والمهتمين بالتعليم بسوهاج، لمناقشة وبحث آليات العمل الخاصة بخطط فرق مكافحة التسرب بالمديرية والإدارات التعليمية لظاهرة التسرب من التعليم .

وتناول اللقاء سبل تعزيز وتنسيق التعاون المشترك بين التربية والتعليم ومنظمات المجتمع المدني والجمعيات الأهلية الداعمة والمشاركة العملية التعليمية لوضع خطط مشتركه وروشتة علاجية لمشكلة التسرب من التعليم من خلال تضافر جهود جميع العاملين بالتربية والتعليم.

وأكد الدكتور ياسر محمود على أن قضية ومشكلة التسرب قضية مجتمعية تؤثر بشكل كبير على خطط التنمية والبناء للمجتمع مشيرا إلى تنوع أسبابها من بينها الظروف الاجتماعية والأسرية وتدنى الوضع الاقتصادي للأسر الأولى بالرعاية موضحاً أن اللقاء لن يقف عند حد مناقشة القضية وإنما بحث ووضع روشتة وخطط علاجية فورية لحل تلك القضية لعودة أبنائنا الطلاب المتسربين من التعليم إلى المدارس من جديد من خلال فرق العمل التي تم تشكيلها بالمديرية والإدارات التعليمية طبقا للقرار الوزاري رقم ١ لعام ٢٠٢٤ لبحث ورصد الأسباب التي أدت إلى ذلك من خلال عقد لقاءات مع أولياء أمور الطلاب والطلاب أنفسهم لتحديد تللك الأسباب سواء كانت اجتماعية أو اقتصادية  تتعلق بالأسرة أو أسباب  صحية تتعلق بالطالب أو أسباب تتعلق بالمدرسة من خلال نظم تعليمية متميزة تحفز وتحبب الطلاب على الانتظام والحضور اليومي  للمدرسة.

ومن جانبها أكدت الدكتورة رندا حلاوة رئيس الإدارة المركزية لمكافحة التسرب وتعليم الكبار بوزارة التربية والتعليم على أهمية عقد اللقاء لوضع وتنفيذ خطط علاجيه فورية لمشكلة وظاهرة التسرب التي توليها الدولة والوزارة اهتمامًا كبيرًا لما يترتب عليها من زيادة معدلات الأميه والبطالة  وتعميق الممارسات الاجتماعية الخاطئة والتي تضر وتؤثر بشكل  كبير على خطط تمنية وبناء المجتمع مشيرة إلى أهمية تضافر الجهود  بين مختلف عناصر العملية التعليمية ومؤسسات المجتمع المدني ورجال الأعمال الداعمين والمشاركين في العملية التعليمية وفق اللوائح والقوانين المنظمة بهدف بحث وحل أسباب المشكلة من خلال خطوات إجرائية يتم تفعيلها لحل تلك المشكلة.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم اليات تنفيذ خطة مكافحة التسرب التعليمي تعليم سوهاج بوابة الوفد الإلكترونية التربیة والتعلیم من التعلیم من خلال

إقرأ أيضاً:

مسابقة التربية والتعليم 2025.. التخصصات والأوراق المطلوبة

مسابقة التربية والتعليم 2025.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، آخر موعد لتسجيل طلب التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025، بالإضافة للتخصصات والأوراق والشروط المطلوبة للتقديم.

آخر موعد للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025

أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن آخر موعد لتسجيل طلب التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025 مساعد معلم مادة اللغة العربية، يوم الخميس المقبل الموافق 27 مارس الجاري.

مسابقة التربية والتعليم 2025 رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025

وشددت الوزارة، على المعلمين والمعلمات الراغبين في التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025، سرعة تسجيل الطلب قبل انتهاء المدة المحددة، ويتم تسجيل الطلبات من خلال بوابة الوظائف الحكومية

الأوراق المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025

- الصورة الشخصية.

- الرقم القومي وجه أول سارية.

- الرقم القومي وجه ثاني سارية.

- المؤهل الدراسي.

- المؤهل الأعلى إن وجد.

- شهادة التأهيل أو بطاقة الخدمات المتكاملة في حالة الإعاقة.

- الموقف من الخدمة العسكرية للذكور أو الخدمة العامة للأناث.

- صحيفة الحالة الجنائية سارية وموجهة للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.

- إيصال الإيداع البنكي.

- الدبلوم التربوي.

مسابقة التربية والتعليم 2025 شروط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025

- ألا يزيد عمر المتقدم لمسابقة معلم مساعد مادة اللغة العربية عن 40 عامًا.

- ألا يقل التقدير العام للمؤهل الدراسي عن مقبول.

- أن يكون المتقدم حاصل على مؤهل عالي.

- اجتياز الاختبارات المقررة لشغل الوظيفة.

- اجتياز التدريبات التي تقررها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

المؤهلات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025

- كلية التربية «أساسي -خاص- عام -أزهر» تخصص لغة عربية.

- كلية العلوم الأزهرية تخصص لغة عربية.

- كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل «البرنامج التربوي» تخصص لغة عربية.

- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة تخصص لغة عربية.

- كلية الدراسات الإنسانية «شعبة التربية» تخصص لغة عربية.

- كليات أخرى «دبلوم تربوي» تخصص لغة عربية.

اقرأ أيضاًرابط التقديم على مسابقة المعلمين 2025

آخر موعد للتقديم في مسابقة تعيين 25 ألف معلم مساعد لغة عربية

رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم معلم علوم بـ أسوان والأقصر

مقالات مشابهة

  • مسابقة التربية والتعليم 2025.. التخصصات والأوراق المطلوبة
  • قسد تبحث مع لجنة الشرع آلية تنفيذ بنود الاتفاق
  • محافظ الدقهلية يتفقد الأعمال الجارية لتطوير حمام سباحة التربية والتعليم بشارع الجلاء
  • محافظ أسيوط يتابع سير العملية التعليمية بمدرسة السلام الحديثة
  • «تيته» تبحث مع السفير الأمريكي العملية السياسية والأوضاع الاقتصادية
  • تعليم القاهرة: الانضباط والالتزام داخل المدارس أساس نجاح العملية التعليمية
  • محافظ أسيوط يؤكد متابعة سير العملية التعليمية وحضور الطلاب وانتظامهم
  • وزير التربية والتعليم الأستاذ نذير القادري لـ سانا: تواصل الوزارة التنسيق مع الجهات المعنية، من أجل تذليل العقبات وتأمين المستلزمات الضرورية لضمان سير العملية الامتحانية وفق أعلى المعايير التربوية والتعليمية
  • وزير التربية والتعليم الأستاذ نذير القادري لـ سانا: سنعمل على توفير كل التسهيلات اللازمة لطلاب شهادة التعليم الأساسي والثانوي، بما يضمن تمكنهم من التقدّم للامتحانات ضمن بيئة مناسبة وعادلة
  • وزير التربية والتعليم الأستاذ نذير القادري لـ سانا: نحرص على ضمان حق جميع الطلاب في استكمال مسيرتهم التعليمية في المنطقة الشرقية والشمالية الشرقية في كل المراحل الدراسية