قريباً .. سيغنال تتيح إنشاء حسابات دون استخدام رقم الهاتف
تاريخ النشر: 22nd, February 2024 GMT
أعلنت سيغنال أن المستخدمين سيتمكنون قريباً من إنشاء اسم مستخدم فريد لتطبيق المراسلة الفورية الشهير، والذي يمكن مشاركته مع الآخرين، عبر رابط أو رمز QR، بدلاً من مشاركة رقم الهاتف.
وسيكون المستخدمون قادرين على تغيير اسم المستخدم الفريد الخاص بهم، كلما أرادوا ذلك، ولكن يجب أن يحتوي على رقمين أو أكثر في النهاية، كجزء من جهود سيغنال لمكافحة الانتحال.
وبطبيعة الحال، سيظل المستخدم بحاجة إلى رقم هاتف للتسجيل في سيغنال، ولكن مع الإعداد الافتراضي الجديد، لن يكون الرقم مرئياً للجميع بعد الآن. ويمكن تغيير هذا الإعداد يدوياً، إذا لزم الأمر.
وسيكون هناك أيضاً خيار جديد يمنع المستخدمين من العثور عليك عن طريق رقم هاتفك، وسيحتاجون إلى اسم المستخدم الفريد الخاص بك للقيام بذلك. بمعنى آخر، لن يعرف الأشخاص الذين لديهم رقمك بالضرورة أنك تستخدم تطبيق سيغنال، وهو أمر جيد، إذا كنت تفضل عدم الكشف عن هويتك في المجموعات العامة على هذا التطبيق، بحسب موقع إن غادجيت.
المصدر: أخبارنا
إقرأ أيضاً:
التعليم تتيح لأولياء الأمور متابعة تقييمات أبنائهم إلكترونيًا
في خطوة تعكس التزام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتعزيز الشفافية وإشراك أولياء الأمور في مسيرة التعليم، أعلنت الوزارة عن إتاحة تقييمات الطلاب اليومية والأسبوعية عبر منصة إلكترونية مخصصة، ما يتيح للأهالي الاطلاع على مستوى أبنائهم الأكاديمي بسهولة ويسر.
وأشارت الوزارة إلى أن هذه الخطوة تهدف إلى تيسير الوصول إلى معلومات التقييم المستمرة لجميع المراحل الدراسية، مما يعزز من التواصل بين أولياء الأمور والمدارس ويسهم في دعم تقدم الطلاب.
ويمكن لأولياء الأمور الآن زيارة الموقع الإلكتروني للوزارة من هنا https://moe.gov.eg/elearningenterypage/# ومن ثم اختيار المرحلة الدراسية والفصل الدراسي، وتصفح التقييمات الخاصة بالمواد الدراسية المختلفة، سواء كانت تتعلق بالأداءات الصفية أو الأنشطة المنزلية. ويأتي هذا الإجراء ضمن مساعي الوزارة المستمرة لتمكين أولياء الأمور من متابعة تطور أبنائهم التعليمي عن قرب، مما ينعكس إيجابيًا على تحصيلهم الأكاديمي.
وأكدت الوزارة على أهمية التقييمات الأسبوعية كأداة أساسية لمتابعة مستويات الطلاب ضمن مختلف الأنظمة التعليمية، موضحة أن هذه التقييمات تشمل كراسات الحصة والواجبات المدرسية، وتهدف إلى تقديم صورة دقيقة عن مستوياتهم التعليمية. إضافة إلى ذلك، تعمل الوزارة على تنفيذ خطط لدعم مهارات القراءة لدى طلاب المراحل الدراسية الأولى، وذلك ضمن استراتيجيتها الشاملة لتطوير التعليم.
كما وجهت المديريات التعليمية المدارس إلى ضرورة تصحيح التقييمات يوميًا، لا سيما تلك المتعلقة بالواجبات المنزلية والأداءات الصفية، لضمان تقييم دقيق لمستويات الطلاب. وتهدف هذه التوجيهات إلى مساعدة المدارس والمعلمين على تحديد احتياجات الطلاب الأكاديمية ودعمهم بشكل أكثر فعالية، خاصة للطلاب الذين يعانون من ضعف في التحصيل الدراسي والمهارات الأساسية كمهارات القراءة والكتابة، عبر تقديم برامج تحسين مخصصة تعزز من مستوياتهم الأكاديمية.
ختامًا، تأتي هذه الإجراءات ضمن رؤية وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تعزيز النظام التعليمي وتطويره بما يضمن متابعة دقيقة ومستمرة لمستويات الطلاب، ويحقق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية، ويسهم في بناء أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل.