كشف الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، عن عدم وجود محذوفات من المناهج الدراسية في الفصل الدراسي الثاني لجميع الصفوف الدراسية. 

وزير التربية والتعليم يشهد توقيع بروتوكولي تعاون لإنشاء مدرستين للتكنولوجيا التطبيقية تفعيل حظر استخدام الهواتف المحمولة في المدارس

وأشار رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، إلى وجود موضوعات إثرائية للقراءة في المناهج الدراسية للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.

 

جاء ذلك خلال تصريحات رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، لبرنامج "جروب الماميز" على قناة مدرستنا 1 التابعة للوزارة. 

وأوضح رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، أن المحذوفات ليست الهدف، وأن المهم تحقيق نواتج التعلم المستهدفة من المناهج الدراسية ومدى وصولها للطالب. 

المناهج الدراسية تركز على الجانب المعرفي فقط منذ 30 عامًا 

ولفت رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، إلى أن المناهج الدراسية تركز على الجانب المعرفي فقط منذ 30 عامًا في حين أنه يجب مراعاة متغيرات الوقت. 

وأشاد رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج الدراسية بمجموعة قنوات مدرستنا التي وصفها بأنها تقدم وجبة تعليمية متطورة عصرية. 

ونبه رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج الدراسية أن التطوير يحتاج لتجربة نراعي بعدها علاج الأخطاء على أرض الواقع. 

وأشار رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج الدراسية إلى إتمام تطوير المرحلة الأولى من التعليم الأساسي وهي المرحلة الابتدائية في نظام التعليم الجديد 2.0، وأنهم بدأوا في بناء مناهج المرحلة الإعدادية. 

ونوه رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج الدراسية بأنهم وجدوا بعض أجزاء المناهج القديمة بعيدة عن بيئة الطفل المصري، ما جعلهم يراعوا ذلك في المناهج الجديدة مع مراعاة آراء الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين في تقييم التطوير. 

وأضاف رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج الدراسية أن المناهج المطورة هدفها إصقال مهارات الطلاب بهدف مواكبة سوق العمل مستقبلًا. 

وذكر رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج الدراسية أن التغيرات المناخية والقضية السكانية والذكاء الإصطناعي تعد من أبرز الموضوعات في المناهج المطورة. 

رحلة بناء المناهج الدراسية 

وانتهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من بناء المناهج الدراسية لجميع الصفوف التعليمية في المرحلة الابتدائية بحسب نظام التعليم الجديد الذي وصل قطاره إلى الصف السادس الابتدائي العام الدراسي الحالي 2023-2024. 

وبدأت وزارة التربية والتعليم في وضع المناهج الدراسية للمرحلة الإعدادية بعد الانتهاء من وضع الإطار العام لها وإدارة حوار مجتمعي بشأنها خلال العام الماضي، والاستقرار على إدراج لغة أجنبية ثانية اختيارية في المدارس الحكومية. 
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: المناهج المناهج الدراسية الفصل الدراسي الثاني أكرم حسن تطوير المناهج التربية والتعليم

إقرأ أيضاً:

وكيل تعليم الفيوم: استعدادات مكثفة لبدء الفصل الدراسي الثاني 2025 م

عقد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، اجتماعًا موسعًا مع فريق عمل المديرية.

 

حضر الاجتماع محمد فتحي، مدير عام إدارة التعليم العام بالمديرية، بالإضافة إلى مديري مراحل التعليم العام والتعليم الفني، ومدير المتابعة، ومدير مركز معلومات المديرية، وقد تم مناقشة مجموعة من النقاط الهامة المتعلقة بالاستعدادات اللازمة لبدء الدراسة في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2024م.

 

وأكد وكيل الوزارة على ضرورة إنهاء استعدادات المدارس للفصل الدراسي الثاني 2025/2024م

أهم الاستعدادات التي تم التأكيد عليها:
. دهان الفصول الدراسية: ضرورة تجهيز الفصول الدراسية من خلال الدهان الجيد للحفاظ على نظافتها وتهيئة بيئة دراسية إيجابية للطلاب.
. تشجير المدارس: الاهتمام بتجميل المساحات الخضراء في المدارس وزيادة عدد الأشجار لتوفير بيئة صحية وجذابة للطلاب.
 

. تسليم الكتب الدراسية: التأكيد على تسليم جميع الكتب الدراسية للطلاب في أول أيام الفصل الدراسي الثاني.

. توزيع الجدول المدرسي والمنهج الدراسي: تحديد الجداول الدراسية بوضوح وخطة توزيع المناهج، بما يضمن سير الدراسة بانتظام، وانضباط العملية التعليمية.
 

. تسجيل اخصائي وحدة المعلومات بالمدارس الثانوية العامة  لبيانات التابلت، على موقع الوزارة 
. تسجيل الطلاب لاستمارة الشهادة الثانوية العامة 2025
 

. الإنتهاء من تسكين الجداول الدراسية للسادة المعلمين على موقع الوزارة 
. علم مصر: التأكيد على رفع علم مصر بجميع المنشأت التعليمية على مستوى المحافظة، ويكون جديد وفي مكان ظاهر بالمدارس كعلامة على الاعتزاز بالهوية الوطنية وتعزيز روح الانتماء لدى الطلاب.
 

. استكمال تجهيزات المدارس: التأكيد على ضرورة جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب من حيث الصيانة، وتوفير جميع المستلزمات التعليمية، وتنظيف الفصول والأنشطة المدرسية.
 

. تفعيل المتابعة اليومية: وضع خطة متابعة دقيقة لضمان متابعة جميع المدارس على مستوى المحافظة، لضمان انتظام سير العملية التعليمية بالمدارس، والتأكد من التزام المعلمين والطلاب بالقوانين واللوائح
 

. الأنشطة الطلابية: التأكيد على أهمية تفعيل الأنشطة الطلابية، والتربوية والرياضية، خلال الفصل الدراسي الثاني، بما يسهم في تنمية مهارات الطلاب.
 

. تأمين البيئة التعليمية: من خلال العمل على توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة لجميع الطلاب والمعلمين من خلال تطبيق الإجراءات الوقائية من الأمراض.

 

كما تم التشديد على ضرورة التعاون بين جميع العاملين بقطاع التعليم بالفيوم، لضمان سير العملية التعليمية بشكل جيد منضبط، وإتاحة بيئة تعليمية جيدة ومناسبة للطلاب.

 

وفي ختام الاجتماع، أكد وكيل الوزارة على ضرورة العمل الجماعي والتنسيق المستمر بين مختلف الإدارات التعليمية لتقديم أفضل تجربة تعليمية للطلاب في الفصل الدراسي الثاني 2025م.

 

 

وكيل تعليم الفيوم يشهد اليوم الرياضي للمعلمين IMG-20250130-WA0176 IMG-20250130-WA0177 IMG-20250130-WA0173 IMG-20250130-WA0174 IMG-20250130-WA0175

مقالات مشابهة

  • المؤهلات المطلوبة للتقديم على وظيفة معلم مادة بوزارة التربية والتعليم
  • المؤهلات المطلوبة للتقديم على وظيفة «معلم مادة» بوزارة التربية والتعليم
  • عقدت اللجنة العليا للاختبارات بوزارة التربية والتعليم اجتماعا باعضائها في العاصمة المؤقتة عدن لمناقشة سير عمل اللجنة للعام الدراسي 2024-2025
  • موعد بداية الفصل الدراسي الثاني 2025 لطلاب المدارس ومتى ينتهي؟
  • المسند: بقى على إجازة الشتاء 24 يومًا والفصل الدراسي الثاني 20 يومًا
  • موعد انطلاق الفصل الدراسي الثاني 2025
  • استعدادات مكثفة بمدارس الفيوم لاستقبال الفصل الدراسي الثاني
  • وكيل تعليم الفيوم: استعدادات مكثفة لبدء الفصل الدراسي الثاني 2025 م
  • تعليم الفيوم يستعد لبدء الفصل الدراسي الثاني
  • الشرقية تستعد لاستقبال الفصل الدراسي الثاني