مسقط- الرؤية

زارت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، عددا من مدارس المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة شمال الباطنة بولايات السويق وصحم وصحار.

واشتمل برنامج الزيارة في محطته الأولى زيارة مدرسة حليمة السعدية بولاية السويق، حيث التقت معالي الوزيرة بإدارة المدرسة، واطلعت على سير العمل بالمدرسة وأهم الجوانب التطويرية والتحفيزية لأجل تحسين المستويات التحصيلية لدى طالبات المدرسة، بالإضافة إلى الاطلاع على تجربة المدرسة في التعليم المهني والتقني.

وأكدت معالي الوزيرة خلال حديثها مع الطالبات أهمية اتباع طرائق مذاكرة مناسبة لتحقيق المستويات العليا في مسيرتهن الدراسية، ودور الأنشطة الطلابية في مسيرة الطالب بالمدرسة.

كما زارت الشيبانية مدرسة كعب بن برشة في صحم، واطلعت على الجهود المبذولة في المدرسة للارتقاء بمستويات طلبة المدرسة تحصيليا وسلوكيا، والوقوف على مسار التعليم المهني والتقني بالمدرسة، والاستماع إلى آراء الطلبة ومقترحاتهم.

واشتملت الجولة على زيارة مدرسة الإشراق للتعليم الأساسي ( 1- 4) بولاية صحار، للوقوف على سير العملية التعليمية في الحلقة الأولى من التعليم العام.

وقال الدكتور وليد بن طالب الهاشمي المدير العام بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة: "يشكل التعليم المهني والتقني أحد مسارات التعليم لطلبة التعليم ما بعد الأساسي، حيث تم البدء في تطبيق هذا المسار في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات في مدرستين بمحافظة شمال الباطنة، وهما مدرسة حليمة السعدية ومدرسة كعب بن برشة للعام الدراسي الحالي 2023/2024م؛ ليتوافق مع رؤية وزارة التربية والتعليم وتحقيقا للاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040".

وأشار الدكتور سليمان بن عبدالله الجامودي المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم، إلى أن هذه الزيارة تأتي في إطار المتابعات الدورية للوقوف على متطلبات العمل التربوي بما من شأنه دعم العملية التعليمية في المدارس، فضلاً على الوقوف على التحديات التي تواجه المدارس وسبل تعزيزها ومعالجتها والالتقاء بالطلبة وأعضاء الهيئة الإدارية في المدارس والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم التطويرية للعمل التعليمية.

وأوضحت الدكتورة انتصار بنت عبدالله أمبوسعيدي المديرة العامة للمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين: "من خلال هذه الزيارة تم الاستماع إلى انطباع المعلمين وتأكيدهم على ارتفاع الدافعية لدى الطلبة في تخصصي إدارة الأعمال وتقنية المعلومات لكونهما لهما ارتباط بسوق العمل والتطبيق العملي المرتبط بالممارسات اليومية والمستقبلية".

المصدر: جريدة الرؤية العمانية

إقرأ أيضاً:

تنسيق القبول بالثانوية العامة 2025.. مدارس تقبل بمجموع قليل

تنسيق الثانوية العامة 2025.. عقب إعلان تنسيق الحد الأدنى للقبول في المدارس الثانوية، عن المدارس التي تقبل الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية على المدارس التي تقبل بمجموع أقل من المدارس الثانوية.

ما هي مدارس بعد الإعدادية التي تقبل بمجموع قليل؟

تنقسم المدارس التي يمكن للطلاب الالتحاق بها بعد الشهادة الإعدادية إلى عدة مسارات تعليمية وفنية، منها:

المدارس التي تقبل بمجموع أقل من الثانوية العامة

- مدارس التكنولوجيا التطبيقية

- المدارس الصناعية والتجارية والزراعية

- مدارس البترول والتمريض والسكك الحديد

- المدارس الفندقية والفنون واللغات

- مدارس الطاقة الشمسية والذكاء الاصطناعي

مجموع قبول طلاب الشهادة الإعدادية في المدارس البديلة

ويأتي تنسيق القبول في المدارس البديلة للثانوية العامة، كالتالي:

اسم المدرسة مجموع القبول
مدرسة وي - WE 230 - 260
مدرسة MCV 230 - 260
مدرسة HST 230 - 260
مدرسة عمار 230 - 260
مدرسة عمار 230 - 260
مدرسة حلوان الصناعية 230 درجة
مدرسة أحمد عرابي 19 درجة
مدرسة المرج الصناعية/td> 200 درجة
طنطا الثانوية التجارية 180 درجة
السيدة زينب التجارية 205 درجة
مدارس التمريض 170 درجة
مدارس الطاقة الشمسية 260 درجة
مدارس الذكاء الاصطناعي 260 درجة
مدارس البترول بين 180 و240 درجة
مدارس الفندقية بين 160 و200 درجة
مدارس الصناعية بين 150 و220 درج
مدارس الزراعية بين 150 و190 درجة
ما هي المدارس البديلة للثانوية العامة؟

يوجد أكثر من 50 مدرسة بديلة للثانوية العامة على متسوى المحافظات، وهي كالتالي:

- مدرسة آي تك للتكنولوجيا التطبيقية.

- مدرسة الشعراوي للتكنولوجيا التطبيقية.

المدارس التي تقبل بمجموع أقل من الثانوية العامة

- مدرسة الغزل والنسيج.

- مدرسة الميكاترونيات بمدينة بدر.

- مدرسة مبارك كول.

- مدرسة إلكترو مصر.

- مدرسة الإنتاج الحربي بالسلام.

- مدرسة الإنتاج الحربي بحلوان.

- مدرسة أحمد تعلب الفندقية.

- مدارس البترول.

- مدرسة التمريض العسكري القوات المسلحة.

- مدرسة التمريض العسكري الشرطية.

- مدرسة البتروكيماويات.

- المدرسة التجارية المتقدمة.

- مدرسة الضبعة النووية.

- مدرسة الطاقة الشمسية.

- مدرسة غبور للسيارات.

- مدرسة توشيبا العربي.

- مدرسة السويدي الثانوي.

- مدارس we للاتصالات.

- مدرسة المجمع التكنولوجي المتكامل الثانوي.

- مدرسة السكك الحديد والطرق.

- مدرسة الذهب والمجوهرات.

- مدرسة مياه الشرب والصرف الصحي.

- مدرسة الهيئة العربية للتصنيع.

- مدرسة الأثاث بدمياط.

- مدرسة الثانوي البحري.

- مدارس التمريض العام.

- المدارس العسكرية الرياضية.

- مدرسة المتفوقين.

- مدرسة الثانوي الجوي.

- مدرسة الثانوي الإيطالي سالزيان.

- مدرسة الثانوي البريطاني.

- مدرسة البريد.

- مدرسة الترسانة البحرية بالإسكندرية.

- مدرسة الصالحية للتكنولوجيا التطبيقية.

اقرأ أيضاًتنسيق الثانوية العامة 2025.. إعلان الحد الأدنى للقبول بالمحافظات رسميًا

تنسيق الثانوية العامة 2025.. قائمة مدارس تقبل بمجموع قليل

محافظ القاهرة يعتمد تنسيق القبول بالثانوية العامة.. ما هو الحد الأدنى للقبول؟

مقالات مشابهة

  • إجراء إسرائيلي يهدد مستقبل عشرات الطلبة الفلسطينيين بالضفة
  • لدعم آلية محفزة ضمن رؤية متكاملة.. وزير التعليم: بدأنا «أنسنة» المدارس وتحسين البيئة التعليمية
  • النائب ثروت سويلم يطالب وزير التعليم بسرعة إنشاء عدد من المدارس بالشرقية
  • انطلاق برنامج اللغة الإنجليزية للطلبة المرشحين لبرنامج "BTEC" في شمال الباطنة
  • الصعدي يؤكد أهمية التعليم المهني في النهوض بعملية التنمية الشاملة
  • تنسيق القبول بالثانوية العامة 2025.. مدارس تقبل بمجموع قليل
  • "جحيم في زي التعليم".. مدرسة فرنسية تتحوّل إلى رمز لأوسع فضيحة تحرش بالأطفال
  • "تعليمية شمال الباطنة" تواصل إجراءات تعيين 277 مُعلِّمًا جديدًا
  • وزارة التعليم تعلن شروط وأوراق التقديم في مدارس التدريب والتعليم المزدوج
  • تضم 39 مدرسة.. «التعليم والتدريب» توقع اتفاقيات الاعتماد المدرسي الوطني مع 8 شركات تعليمية