بتمويل من "أوكيو".. افتتاح حدائق واحة "إتين" في ظفار
تاريخ النشر: 21st, February 2024 GMT
صلالة- الرؤية
رعى سعادة الدكتور أحمد بن محسن الغساني رئيس بلدية ظفار، افتتاح حدائق واحة "إيتن" والتي تجمع بين الجوانب التعليمية والترفيهية بتمويل من أوكيو صلالة- إحدى شركات أوكيو المجموعة العالمية المتكاملة للطاقة، إذ تبلغ مساحة حدائق واحة "إيتن" 2800 متر مربع وبتكلفة 250 ألف ريال.
حضر حفل الافتتاح عدد من المسؤولين، حيث يأتي إنشاء حديقة واحة "إتين" بولاية صلالة تجسيدًا للمسؤولية الاجتماعية وفي إطار الشراكة المجتمعية للمجموعة، وتعزيزًا للجهود المبذولة لإضفاء الجوانب التعليمية والترفيهية للأطفال.
وعقب الافتتاح، اطلع سعادته على مرافق الحديقة التي تشمل الحديقة التعليمية التي أقيمت على مساحة 1400 متر مربع وما تتضمنه من مساحات تعليمية متنوعة تعمل على إضفاء قيمة علمية للطلبة والطالبات من خلال اقتران الجوانب التعليمية الترفيهية، كما اطلع على جانب الآخر من الحديقة المتعلق بالألعاب التفاعلية التي تُقام على مساحة 1400 متر مربع، واستمع سعادته إلى شرح عن مكوناتها وفكرتها والأهداف المتوخاة من إنشائها.
ويأتي إنشاء حديقة "إتين" في إطار الجهود التي تبذلها أوكيو في زيادة الرقعة الخضراء في سلطنة عُمان ضمن مبادرة أوكيو الخضراء وكإحدى مرتكزات برنامج الاستثمار الاجتماعي بما يتماشى مع مستهدفات رؤية عُمان 2040م.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
"التعليم": تمكين المدرسة محور التحول في الحوكمة التعليمية
أكد مساعد وزير التعليم رئيس اللجنة الإشرافية لمشروع التحول، المهندس محمد بن ناصر الغامدي، أن مشروع التحول في منظومة حوكمة إدارات ومكاتب التعليم يستهدف تمكين المدرسة بصلاحيات أوسع، باعتبارها المحور الرئيس للعملية التعليمية، مشددًا على أن المشروع لا يقتصر على تغيير إداري بل يسعى لتجويد الأداء وتحقيق التمكين الفعلي في الميدان.
جاء ذلك خلال افتتاحه اليوم ورشة العمل التي تستضيفها الإدارة العامة للتعليم بجدة، تحت عنوان "الممارسات التطبيقية لمشروع التحول”، بمشاركة تسع إدارات تعليمية من مختلف المناطق، وبإشراف الفريق التنفيذي من وزارة التعليم.
أخبار متعلقة "التعليم": الأمن السيبراني خط الدفاع الأول لحماية منظومتنا التعليمية”التعليم“ تطلق لقاءات شهرية لعرض 48 تجربة متميزة.. الأحساء أولاًالجامعة السعودية الإلكترونية تستعرض تجاربها بمعرض التعليم الدوليوأشار الغامدي، في كلمته إلى أهمية تبسيط المستويات التنظيمية وتفعيل الدور القيادي للمدرسة، مستشهدًا بتجربة تعليم المدينة المنورة كنموذج تطبيقي ناجح، داعيًا لتفعيل منصة "الدعم الموحد” كأداة استراتيجية للتقييم والتواصل.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم": تمكين المدرسة محور التحول في الحوكمة التعليمية
ثمانية وكلاء للنائب العام يتلقون تدريبًا متقدمًا ضمن اتفاق تعاون دولي مع فرنسا