وكيل تعليم بني سويف يطمئن على انتظام العملية التعليمية
تاريخ النشر: 21st, February 2024 GMT
عقد هاني عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، اجتماعا مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية والمتابعة والشؤون القانونية والتطوير التكنولوجي بحضور الدكتور هاني رجائي وكيل المديرية و محمد رمضان مدير عام التعليم العام والدكتور ربيع محمد أمين مدير عام الشؤون التنفيذية والمهندس كامل أبو طالب مدير عام التعليم الفني و عمر سيد مدير عام الشؤون المالية والإدارية للاطمئنان على انتظام سير العملية التعليمية
ورحب وكيل الوزارة بالحضور موجهاً الشكر والتقدير على المجهود المبذول خلال مشاركة مديرية التربية والتعليم المتميزة في فعاليات مشروع التدريب العملي المشترك " صقر 127 " مؤكدًا على تعاونه مع جميع أطراف المنظومة التعليمية والعمل من خلال العمل المؤسسي كفريق واحد من أجل هدف واحد هو الإرتقاء بالعملية التعليمية.
ووجه وكيل التعليم بضرورة الإنتهاء من رقمنة الأعمال الإدارية بجميع الإدارات للتخلص من الطرق التقليدية القديمة في التعامل مع والمراسلات بين الإدارات والمديرية واستبدال هذه الطريقة بأسلوب حديث يعتمد على استخدام أحدث الوسائل في ظل التطور التكنولوجي مما يسهل عملية الإتصال والتواصل وتحسين الأداء والدقة في الإدارة وإنجاز العمل المطلوب وتوفير التأمين والأمن للمعلومات
وشدد وكيل التعليم، على متابعة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي وتوفير كافة الإمكانات المتاحة لتنفيذ المجموعات وكذلك الاستمرار في تنفيذ حصص المشاهدة والأنشطة التربوية المختلفة والعمل على جذب الطلاب للمدارس كما وجه وكيل التعليم بمتابعة تنفيذ لائحة الانضباط المدرسي وتفعيل الغياب الالكتروني وخلال الاجتماع ناقش وكيل التعليم استعداد الإدارات التعليمية لعقد الامتحانات الشهرية لسنوات النقل
يأتى ذلك في ضوء توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبناء على تعليمات الدكتور محمد هانئ محافظ بني سويف بضرورة متابعة سير العملية التعليمية.
IMG-20240221-WA0037 IMG-20240221-WA0036 IMG-20240221-WA0035المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: وكيل تعليم سير العملية التعليمية رقمنة الاعمال الادارية التكنولوجى وکیل التعلیم مدیر عام
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث دمج الذكاء الاصطناعي في المنظومة التعليمية
بحث محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، دمج مهارات الذكاء الاصطناعي في المنظومة التعليمية.
وزير التربية والتعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطاني قرارات وزير التعليم كلمة السر في أزمة نتيجة صفوف النقل 2025جاء ذلك خلال لقاء كيت إوارت بيجز، نائب الرئيس التنفيذي للمجلس الثقافي البريطاني، ومايكل كونولي مدير برامج اللغة الإنجليزية، ومارك ووكر مدير اللغة الإنجليزية والامتحانات.
وتناول اللقاء سبل تعزيز التعليم الشامل في جميع المدارس المصرية، بالإضافة إلى تبادل الخبرات حول كيفية تطوير استخدام الطلاب للمنصات التعليمية.
وشهد اللقاء بحث تعزيز التعاون بين وزارة التربية والتعليم والمجلس الثقافي البريطاني في عدة مجالات رئيسية تضمنت التنمية المهنية للمعلمين ومديري المدارس، بالإضافة إلى بناء القدرات في مجال دمج الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
وزير التربية والتعليم: نبحث تقديم أفضل الممارسات التعليميةوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التزام الدولة المصرية نحو تقديم أفضل الممارسات التعليمية، وتنفيذ مشروعات تهدف إلى تحسين جودة التعليم.
وثمن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بما يقدمه المجلس الثقافي البريطاني من جهود ودعم لتطوير العملية التعليمية في مصر.
وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالعلاقات التاريخية العميقة مع بريطانيا، ومجالات التعاون المشتركة والممتدة مع المجلس الثقافي البريطاني، والتي تعكس الاهتمام بالتعليم كركيزة أساسية للتقدم والازدهار.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تواصل جهودها في عملية التطوير، وتتمثل أولويات الوزارة في الارتقاء بالمنظومة التعليمية لتحقيق مستقبل أفضل للأجيال القادمة.
وأشار وزير التربية والتعليم أن استراتيجية الوزارة تستهدف توفير تعليم عالي الجودة لجميع الطلاب دون تمييز، وتسعى أيضًا إلى ضمان استدامة النظام التعليمي من خلال تطوير البنية التحتية وتحسين المناهج الدراسية والتنمية المهنية للمعلمين، وتعزيز مهارات الطلاب لتتناسب مع متطلبات سوق العمل المتغير، مما يضمن تزويد الطلاب بالمهارات الحديثة والضرورية.
وتحدث وزير التربية والتعليم حول الآليات والإجراءات التنفيذية التي حققتها الوزارة في الآونة الأخيرة لعلاج التحديات التي كانت تواجه العملية التعليمية، من خلال تكريس وحشد كافة الجهود للتغلب على هذه التحديات.
ونبه وزير التربية والتعليم بأنه تم تقليل كثافات الطلاب في الفصول الدراسية إلى أقل من ٥٠ طالبًا في الفصل الواحد، مما ساهم بشكل كبير في تحسين جودة التعليم كما ارتفعت نسبة الحضور في المدارس لحوالي ٨٥٪، فضلًا عن علاج العجز في أعداد المعلمين، بالإضافة إلى تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط له لضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية.
وزير البريد: خطوات جديدة نحو التحول الرقمي في الجزائر