جريدة الرؤية العمانية:
2025-04-06@22:06:09 GMT

مُسمَّيات مُدننا.. ولغتنا المتراجعة!

تاريخ النشر: 21st, February 2024 GMT

مُسمَّيات مُدننا.. ولغتنا المتراجعة!

 

 

سليمان المجيني

tafaseel@gmail.com

أخذت المُصطلحات الأجنبية تغزو سماء عُمان رويدًا رويدًا، حينما نتحدث بهذا الأمر فلا يعني أننا مُتزمِّتون أو من ذوي الاستعلاء والتكبر أو غير ذلك، وإنما نقصد غِيرتنا على الغنى الذي تتصف به عربيتنا؛ فلغتنا قادت العالم لمئات السنين ورسمت خطًّا طلائعيًّا لا يُمكن تخطيه لمجرد التفوُّق الغربي في مجال إنشاء المدن والمجمعات الحضرية الحديثة، والعربية ما زالت موجودة إلى اليوم في قصور ومساجد الأندلس.

الحقيقة أنَّنا نمرُّ على أسماء أجنبية في بلداننا العربية بشكل عام لمجرد أن الثقافة تغيرت ولكن، باعتقادي، أن أسماء المدن هي رموز للأماكن وهيئتها وهيبتها، والأمر لا يخلو من تذكير بما حدث ويحدث من تغييرات مقصودة لأسماء أماكن ومدن كانت في الأساس عربية خالصة، ولو أننا لا نمضي إلى مَبْلَغ ما وصلت إليه تلك المدن لكنَّنا نفرح حينما تتجسد اللغة العربية في مسميات مدننا وقرانا.

استلهمتُ هذا الموضوع من خلال تغريدة بوسائل التواصل، ولو أنَّ الموضوع لا يستحق الإشارة والتنبيه إليه لما أثار حفيظة الآخرين الغيورين على اللغة العربية، إنما المرء وطني عربي بحت أراد من اللغة أن تمتطي أفقا آخر بتسميات المدن الحديثة؛ فهناك من اخترع "داون تاون" وتعني قلب أو مركز المدينة، وهناك "سيتي سنتر" وتعني أيضا مركز المدينة أو هكذا يُترجم المصطلحان، لكنَّ لغتنا أقوى وأكثر تنوعا واتساعا من حيث إيجاد مسميات للمكانين بشكل مختلف على الأقل في لغتنا العربية.

ما أودُّ طرحه هو ضرورة الاهتمام بدمج اللغة العربية في كل شيء؛ لأننا بلد عربي في الأساس ويمكن أن نكون أكثر حذرًا في وضع مسمياتنا سواء على مدننا أو منتجاتنا أو أي شيء يخرج من هذا البلد أو أي بلد عربي؛ فاللغة أداة تخاطب وإسكان وبيئة وأعمال وعلم وأداة اقتصاد، ولا يقتصر الأمر على المهتمين باللغة العربية بل يصعد الأمر ليكون على المستوى القومي لأنها الهوية والمقصد، بل وأرجو اشتراط قوة اللغة العربية كلغة وثقافة في أي مسؤول يرتقي سلم المسؤولية العليا وليس شرطا إجادة لغة أخرى وإنما تفضيلا.

ويُدرك الجميع أهمية اللغة (أي لغة) في فهم العلوم وديمومتها وانتشارها بين الناس، بل وتبسيطها؛ لذا فإن ترجمة هذه العلوم وتقديمها باللغة العربية في الجامعات أمر في غاية الأهمية إذا كان الهدف هو التعليم والفهم بغير ما يحدث الآن من تراكم الشهادات بغير علم ودراية بعد أن تبدأ الذاكرة التي حفظتها في النضوب بعد انتظار الوظيفة.

من يفهم العلم الذي تعلمه تجده أكثر سكونا من الداخل، وأكثر تفكيرا وتمحيصا، وأكثر اتزانا وهي صفة ملازمة لمن نقابلهم من الغربيين، ولا نجد ذلك متوفرا في نظرائهم ممن تعلم العلوم بلغة أخرى إلا القليل لأن هؤلاء القليل فهموا العلم ولم يحفظوه كغيرهم.

النظرة الشمولية للموضوع في غاية الأهمية ليس لأن اللغة العربية سوف تختفي بمثل هذه المسميات أو سوف يشغل الموضوع واضعي المناهج، بل لن نستطيع طباعة كتاب (حتى الكتب المدرسية في المستقبل) بدون مصطلح أو كلمة أجنبية، ستبدأ اللغة الأجنبية الدخول لكتبنا كأنها لغتنا وليست لغة أخرى.

لست هنا مُتحيزا لشيء بعينه؛ فامتلاك لغة أخرى في غاية الأهمية وهو مطلب ضروري للمتخصصين، ومهم لغير المتخصصين، لكنه لا يشكل أهمية كبرى، هنا المسألة تختلف؛ فعندما يأتي جيل من المسؤولين تشربوا اللغة العربية ودرسوها لن تكون المصطلحات أو المسميات الأجنبية سوى حافز لإعمال العقول وحفزها لإنتاج مصطلحات أو مسميات عربية خالصة في غاية الروعة، بل ربما يتبناها الغرب كما تبنوا مسميات عربية لبعض الخضار والفاكهة وحتى الأماكن، وكما تبنى العرب حديثا مسميات أجنبية أيضا في تسمية بعض محلاتهم التجارية ومدنهم الجديدة.

ووضع المسميات الأجنبية لمدننا يعني استجلاب الحضارة الغربية إلى المدن العربية مما يستدعي استحداث بعض السلوكيات وهي مسؤولية عظيمة، قد لا ندركها اليوم؛ لذا لا بد من مجابهتها بعقل مستنير يخدم الجهة التي تخصه أو الأداة التي تشاركه المنجَز، واستعمال الاسم العربي للمدن يساعد في جذب الاستثمارات الأجنبية أكثر منه عن الاسم الأجنبي لأن المستثمر الأجنبي أو حتى العربي الذي سافر إلى أصقاع الدنيا اعتادوا تلك الأسماء وأَلِفوها وأصبحت لا تمثل شغفا كبيرا لهم.

المسميات الأجنبية في مدن عربية تعني أن لغتنا شحيحة وهو أمر غير حقيقي؛ مما يوحي بشيئين؛ الأول: أن اللغة العربية غير قادرة على مواكبة العصر، وثانيا: أن العقل العربي ما هو إلا تابع وليس له القدرة على اختلاق وإبداع مصطلحاته، وأنه متواكل كسول يأخذ بالأشياء الجاهزة المُعلَّبة وهو أمر أيضا غير حقيقي.

المصدر: جريدة الرؤية العمانية

إقرأ أيضاً:

مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية ينظم برنامجًا علميًّا بالتعاون مع جامعة إنديانا الأمريكية

المناطق_واس

بدأ مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية اليوم تنفيذ برنامج علمي متخصص بالتعاون مع جامعة إنديانا بالولايات المتحدة الأمريكية، ضمن المرحلة الثانية من مشروع تدريب معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، الهادف إلى تطوير قدرات المعلمين وتأهيلهم وفق أساليب تعليمية متقدمة، وتنمية مهارات متعلميها.

وأكّد الأمين العام للمجمع الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي أن البرنامج المستمر حتى 8 أبريل الجاري يأتي استكمالًا للجهود المبذولة في تطوير مهارات معلمي ومتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها.

أخبار قد تهمك مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يُطلق برنامج (شهر اللغة العربية) في مملكة إسبانيا 1 أبريل 2025 - 11:47 مساءً مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يشارك في (معرض بولونيا الدولي للكتاب 2025) في جمهورية إيطاليا 31 مارس 2025 - 9:01 مساءً

وأشار إلى أن المجمع يعمل على دعم جودة التدريس، وتعزيز الاستفادة من الاختبارات اللغوية المقنَّنة، مثل: اختبار همزة الأكاديمي؛ وذلك بتدريب المعلمين على تطبيقها بفاعلية في بيئاتهم التعليمية، مؤكدًا أن التعاون مع جامعة إنديانا يعكس حرص المجمع على تبادل الخبرات الأكاديمية، والاستفادة من أفضل الممارسات في تعليم اللغة العربية على المستوى الدولي.

ويهدف البرنامج إلى رفع كفاية معلمي اللغة العربية ومتعلميها، وتعزيز جودة التدريس والتقييم اللغوي؛ من خلال تقديم برامج تدريبية متخصصة تعتمد على معايير تعليمية حديثة، وتسهم في تحسين مخرجات العملية التعليمية.

ويتضمن البرنامج دورةً تعريفيةً عن الاختبارات اللغوية واختبار همزة الأكاديمي، ودورةً متخصصةً في تدريب معلمي العربية للناطقين بغيرها تُركز على إستراتيجيات التدريس الحديثة، وتطوير الأداء المهني للمعلمين.
ويشمل البرنامج ندوةً علميةً عنوانها: (جهود المملكة العربية السعودية في تعليم العربية للناطقين بغيرها)، إضافةً إلى تطبيق عملي لاختبار همزة إسهامًا في تعزيز فهم المشاركين لآليات التقييم اللغوي، ودوره في قياس المهارات اللغوية للمتعلمين.

وتندرج هذه المبادرة ضمن إستراتيجية المجمع في تمكين اللغة العربية، وتعزيز استخدامها في المؤسسات الأكاديمية الدولية من خلال دعم تطوير برامج تعليمها، وتوسيع نطاق الاستفادة منها، وفق أساليب مبتكرة تحقق مستهدفات رؤية المملكة 2023، وتسهم في جعل العربية لغةً عالميةً في مجالات التعليم والبحث والتواصل الثقافي.

مقالات مشابهة

  • علماء: اختلاف الأبجديات يمنع الناطقين بلغتين من الانتقال بسرعة من لغة إلى أخرى
  • التعليم تنشر نماذج "البوكليت" في مادة اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية
  • قرار جديد فى دعاوى استبعاد اللغة الأجنبية الثانية من المجموع بالثانوية العامة
  • أسعار العملات العربية الأجنبية في مصر.. اليوم الأحد 6-4-2025
  • «أبوظبي للغة العربية» يطلق مؤشراً جديداً لقياس «قوّة ارتباط المجتمع باللغة العربية»
  • ترجمة ونشر ورقمنة كراسات لجنة حفظ الآثار العربية لـالأعلى للآثار إلى اللغة العربية
  • أبوظبي للغة العربية يطلق مؤشر قوة ارتباط المجتمع باالعربية
  • ترجمة ونشر ورقمنة كراسات لجنة حفظ الآثار العربية للمجلس الأعلى للآثار إلى اللغة العربية
  • مواقيت الصلاة اليوم السبت 5 أبريل 2025 في المدن والعواصم العربية
  • مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية ينظم برنامجًا علميًّا بالتعاون مع جامعة إنديانا الأمريكية