وكيل تعليم قنا يترأس اجتماع توجيه عام رياض الأطفال
تاريخ النشر: 20th, February 2024 GMT
ترأس الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، اليوم الثلاثاء، اجتماع توجيه عام رياض الأطفال، لمناقشة الاستعدادات للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 2023-2024م وتنفيذ القرارات الوزارية الخاصة بسد العجز بوظائف المعلمين من معلمات رياض الأطفال.
جاء ذلك بحضور الدكتور وائل سيد النجمي مدير عام التعليم العام بالمديرية، وهبه سالم موجه عام رياض الأطفال، والموجهين الأوائل، وعدد من معلمات رياض الأطفال، وذلك تنفيذا لتعليمات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
تضمن الاجتماع مناقشة عدة محاور منها خطة تحسين الأداء داخل مؤسسات رياض الأطفال بمحافظه قنا وفق معايير لضمان الجودة وممارسات وتكليفات لتحسين الأداء داخل مؤسسات رياض الأطفال وتنمية مهارات الأطفال وتفعيل ممارسة الأنشطة وإدخال البهجة والسرور لدى الأطفال وممارسة أنشطة "التوكاتسو" وتدريب الأطفال على المحافظة على البيئة من التلوث وترشيد استهلاك المياه والكهرباء.
وأضاف مدير تعليم قنا، أن معلمات رياض الأطفال هن باحثات عن مميزات كل طفل وعليهن اكتشاف مواهب الأطفال وتنمية مهاراتهم سلوكيًا واجتماعيًا وحركيًا وتشجيعهم نحو التفاعلية والاشتراك في عمل جماعي. وذلك باعتبار مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التي تهدف إلى إعداد الأطفال للتعليم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الفصل الدراسي الثاني قنا مديرية التربية والتعليم بقنا ریاض الأطفال
إقرأ أيضاً:
أستاذ رياض أطفال: دمج ذوي الهمم مع الأصحاء يعلمهم مهارات كثيرة
أكدت الدكتورة ولاء الدكش، أستاذ رياض الأطفال بجامعة الأزهر، أن الدعم الأسري من الركائز الأساسية لبناء شخصية سوية وقوية، خاصة عندما يكون هناك إخوة من ذوي الهمم في الأسرة.
تطوير قدرات ذوي الهمموقالت أستاذ رياض الأطفال بجامعة الأزهر، خلال حوار مع الإعلامية مروة شتلة، ببرنامج «البيت»، المذاع على قناة «الناس»، اليوم الثلاثاء: «الأسرة تتحمل مسؤولية كبيرة في هذا الجانب، أولاً من خلال توفير نوع من التقبل العاطفي، وهو أن نُظهر تقديرنا لأبنائنا ونُشيد بمواهبهم وقدراتهم، ثم نُشجعهم على تطوير هذه القدرات».
وأضافت: «من المهم أن يكون هناك تفاعلا وتعاونا بين الإخوة، حيث يجب على كل فرد في الأسرة أن يشارك في دعم الآخر، سواء كان ذلك من خلال اللعب أو الاحترام المتبادل، لأن هذا يُسهم بشكل كبير في بناء علاقة أسرية قوية».
تخصيص وقت يومي للحوار والمناقشة مع الأبناءوأوضحت رياض الأطفال: «يجب أن يكون هناك وقت يومي مخصص للحوار والمناقشة مع الأبناء، لأن ذلك يُساعد على بناء الثقة بالنفس ويعزز من قدرتهم على التعبير عن أنفسهم، ومن الضروري أن تدعم الأسرة أبناءها في تحصيلهم العلمي، وإذا كان هناك أي تحديات تواجههم، يجب على الأسرة أن تتابع وتقدم الدعم، سواء كان ذلك عن طريق التوجيه الأسري أو الإرشاد النفسي، لا يجب أن يشعر الأب أو الأم بالخجل عند اتخاذهم خطوات لمساعدة أبنائهم في التغلب على مشكلاتهم».
وأكدت أهمية دمج الأطفال في المجتمع، قائلة: «من المهم دمج الأطفال من ذوى الهمم مع أقرانهم الأصحاء في المجتمع، لأن ذلك يساعدهم على تعلم المهارات الحياتية مثل كيفية التفاعل مع الآخرين، كيفية التعبير عن مشاعرهم، وكيفية التعامل مع المواقف المختلفة، وهذا يجب أن يتم وفقاً لحالة الطفل واحتياجاته الخاصة».
البطولة: أولمبيك آسفي يعود بتعادل ثمين من مباراته مع المتصدر نهضة بركان