البطولة: الرجاء البيضاوي يعود للصدارة عقب الانتصار على حسنية أكادير
تاريخ النشر: 20th, February 2024 GMT
عاد الرجاء الرياضي للصدارة، عقب الانتصار على حسنية أكادير بهدفين نظيفين، في المباراة التي جرت أطوارها اليوم الثلاثاء، على أرضية الملعب البلدي لبرشيد، في افتتاح لقاءات الجولة 20 من البطولة الاحترافية في قسمها الأول.
واتسمت المباراة في جولتها الأولى بالندية بين الطرفين، بحثا عن افتتاح التهديف ومن تم الحفاظ على التقدم، لكسب النقاط الثلاث، التي ستجعل الرجاء الرياضي يعود لصدارة البطولة الاحترافية، بفارق نقطة عن الجيش الملكي، ولو مؤقتا، في انتظار نتيجة لقاء هذا الأخير أمام نهضة بركان المؤجل، وستهدي حسنية أكادير الارتقاء للمركز التاسع مكان المغرب الفاسي، إلى حين إجراء جميع المواجهات.
واستمر الفريقان في البحث عن زيارة الشباك من خلال المحاولات التي أتيحت لهما، دون تمكنهما من تحقيق مبتغاهما، في ظل تألق كلا من أنس الزنيتي، والمهدي الجورباوي، في التصديات، ناهيك عن الوقوف الجيد للدفاعين معا، مع تسرع اللاعبين في إنهاء الهجمات بعد الوصول لمربع العمليات، وفي الوقت الذي كانت الجولة الأولى تتجه للنهاية بالتعادل السلبي، تمكن الرجاء الرياضي من افتتاح التهديف عن طريق اللاعب المهدي موهوب، منهيا الشوط الأول بتقدم فريقه بهدف نظيف.
وحاول حسنية أكادير إحراز التعادل في الجولة الثانية من خلال المحاولات التي أتيحت له، إلا أن كل فرصه باءت بالفشل، جراء غياب النجاعة الهجومية، ناهيك عن التدخلات الجيدة للحارس أنس الزنيتي، في الوقت الذي واصل الرجاء الرياضي مناوراته، على أمل زيارة شباك المهدي الجورباوي للمرة الثانية، لحسم النتيجة والنقاط الثلاث لصالحه، تجنبا لأية مفاجآت من الخصم مع مرور الدقائق.
وفي الوقت الذي كان حسنية أكادير يبحث عن التعادل، باغثه الرجاء الرياضي بالهدف الثاني في الدقيقة 76 عن طريق اللاعب المهدي موهوب، مسجلا هدفه الشخصي الثاني في اللقاء، ليجد لاعبو الغزالة السوسية أنفسهم مطالبين بتقليص الفارق، ومن تم البحث عن التعادل، للخروج بأقل الأضرار بكسب نقطة على الأقل، عوض خسارة النقاط الثلاث كاملة.
وتواصلت الأمور على ماهي عليه فيما تبقى من وقت، سواء الأصلي أو البدل الضائع، هجمة هنا وهناك بغية تقليص الفارق من قبل حسنية أكادير، ولإضافة الهدف الثالث من طرف الرجاء الرياضي، دون تمكن أيا منهما من تحقيق مبتغاه، في ظل تسرع اللاعبين في إنهاء الهجمات بعد الوصول لمربع العمليات، سواء أثناء التسديد أو التمرير، لتنتهي بذلك المباراة بانتصار رفاق نوفل الزرهوني بهدفين نظيفين على الغزالة السوسية.
ورفع الرجاء الرياضي رصيده إلى 44 نقطة في صدارة البطولة الاحترافية، بفارق نقطة عن أقرب ملاحقيه الجيش الملكي، المنقوص من مباراة أمام نهضة بركان، فيما تجمد رصيد حسنية أكادير عند النقطة 20 في الصف 11، متساويا في عدد النقاط مع مولودية وجدة المتواجد في الرتبة 12، علما أن الترتيب يبقى مؤقتا إلى حين إجراء جميع المباريات.
كلمات دلالية البطولة الاحترافية الرجاء الرياضي حسنية أكاديرالمصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: البطولة الاحترافية الرجاء الرياضي حسنية أكادير البطولة الاحترافیة الرجاء الریاضی حسنیة أکادیر
إقرأ أيضاً:
عاجل / التعليم: ضوابط جديدة لاحتساب نقاط التطوير المهني للترقية في لائحة الوظائف
كشفت وزارة التعليم عن تحديثات شاملة لضوابط احتساب نقاط التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية، والتي تهدف إلى تعزيز الكفاءة المهنية وتحقيق معايير التميز التعليمي.
وتتضمن الضوابط الجديدة اشتراطات واضحة تحدد أن يكون التطوير المهني في المجال التعليمي التربوي، ومتوافقاً مع طبيعة العمل أو التخصص، مع ارتباطه بالمعايير والمسارات المهنية المحددة للمعلمين والمعلمات.
أخبار متعلقة وصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ 24 لمساعدة لبنان"الأرصاد" ينبه من هطول أمطار وتساقط للبرد على الباحةوتشترط اللائحة اعتماد جميع أوعية وأنشطة التطوير المهني من قبل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، مع التأكيد على أن الأنشطة التطويرية لا تكون منتهية بمؤهل علمي ولا تعد ضمن المهام الوظيفية النظامية للمستفيد.
احتساب النقاط للوظائف التعليمية
وتحدد اللائحة معادلة دقيقة لاحتساب النقاط، بحيث تساوي كل نقطة ساعة واحدة من التطوير المهني، مع الإلزام بتحقيق المعلم لطالب الترقية الحد الأدنى من النقاط المحددة خلال فترة بقائه في الرتبة، على أن يتم احتساب هذه النقاط مرة واحدة فقط.
كما أكدت اللائحة أهمية تحقيق ما لا يقل عن 25 نقطة سنوياً خلال مدة جواز الترقية، لضمان الاستمرارية في تطوير الأداء المهني.
نقاط الشهادة الجامعية للوظائف التعليمية
أما فيما يتعلق بالحد الأدنى للنقاط المطلوبة، فقد تم تحديدها وفقاً للرتبة والمؤهل العلمي. يجب على المعلمين والمعلمات الحاصلين على الشهادة الجامعية تحقيق 200 نقطة كحد أدنى في رتبة المعلم الممارس، بينما يتطلب المعلم المتقدم الحاصل على شهادة الدكتوراه تحقيق 125 نقطة فقط، مع التأكيد على أهمية توجيه جزء من هذه النقاط نحو التخصص الذي يمارسه المعلم، بالإضافة إلى الأنشطة التدريبية المباشرة التي يشترك فيها كمنفذ أو مستفيد.
تأتي هذه الضوابط في إطار رؤية وزارة التعليم لتعزيز جودة العملية التعليمية، ورفع كفاءة الكوادر التعليمية بما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، وبناء منظومة تعليمية حديثة قادرة على تخريج أجيال متميزة تواكب تطورات العصر وتحديات المستقبل.
الاتحاد يعسكر في دبي