سيراميكا كليوباترا يحتفي بحسام حسن بعد وعكته الصحية على هامش لقاء الجونة
تاريخ النشر: 20th, February 2024 GMT
كرم طارق أبو العينين نائب رئيس مجموعة كليوباترا ثنائي المنتخب الجديد وحرص على تكريم الجهاز الفني لمنتخب مصر بقيادة الكابتن حسام وإبراهيم حسن.
سيراميكا كليوباترا يحتفي بحسام حسن بعد وعكته الصحية على هامش لقاء الجونةوأكد نائب رئيس مجموعة كليوباترا عن دعمه الكامل للجهاز الفني للمنتخب الوطني خلال المرحلة القادمة وحرصوا على التقاط بعض الصور التذكارية بتيشيرت الفريق.
كما قام الأستاذ طارق أبو العينين بتكريم الثنائي كابتن حسام حسن المدير الفني لمنتخب مصر وإبراهيم حس
خبير تحكيمي يوضح مدى أحقية الإسماعيلي في الحصول على ضربة جزاء أمام الزمالك عضو الأهلي: زيارتنا إلى الزمالك تأخرتن وذلك على هامش اللقاء الذي جمع بين فريق سيراميكا كليوباترا مع نظيره الجونة بالجولة الثالثة عشر من عمر مسابقة الدوري المصري الممتاز، وقاموا بتقديم قميص الفريق للتوأم متمنيًا لهم وللجهاز الفني كل التوفيق خلال الفترة المقبلة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: حسام حسن سيراميكا كليوباترا منتخب مصر إبراهيم حسن حسام حسن وابراهيم حسن
إقرأ أيضاً:
جهود الحكومة لتطوير التعليم الفني.. تخصصات جديدة وتدريب مكثف
قال الدكتور أحمد عبدالرشيد، وكيل كلية التربية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة سابقاً بجامعة حلوان، إن الدولة المصرية حققت العديد من الإنجازات في عهد الرئيس عبدالفتاح السيسي في مجال النهوض بالتعليم الفني، إذ إن التعليم الفني يساعد على الارتقاء بالمجتمع.
وأوضح أن وزارة التربية والتعليم بذلت مجهودات كبيرة لتطوير هذا النوع من التعليم مما جعل بعض خريجي التعليم الفني قادرين على العمل في ضوء احتياجات سوق العمل المصري وبعض الدول الأخرى.
وأضاف «عبدالرشيد» لـ«الوطن»، أن الوزارة تعمل حاليا على زيادة عدد المدارس الفنية لاستيعاب أعداد كبيرة من المتعلمين خال الفترة المقبلة، لاسيما التخصصات التي يحتاجها سوق العمل في مجال الصناعة، والبتروكيماويات، والذكاء الاصطناعي، والمناهج الخاصة بالتعليم الرقمي التكنولوجي، فضلا عن التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تؤهل الطلاب لسوق العمل.
تطوير مناهج التعليم الفنيوأكد أن وزارة التربية والتعليم اهتمت بتطوير مناهج التعليم الفني بما يلبي احتياجات سوق العمل، كما تسعى إلى تنمية كفايات معلمي التعليم الفني بتخصصاته المختلفة كي يكون قادراً على تحقيق المخرجات المستهدفة من التعليم الفني تحقيقاً لرؤية مصر 2030 في الجمهورية الجديدة.
ونوه بأن الوزارة اهتمت بتدريب المتعلمين بمدارس التعليم الفني وفقاً لنظام الجدارات والذي يمكن المتعلم قبل تخرجه من اتقان مكونات الأداء المهني في ضوء معايير جودة الأداء الحرفي والتنمية المهنية، وعلاوة عن الاهتمام بتنمية مكونات الخبرة المربية لدى المتعلمين الملتحقين بمدارس التعليم الفني من خلال إكسابهم جوانب النمو المعرفي والمهاري والثقافي.
زيادة نسبة الملتحقين بالتعليم الفنيوقال الدكتور أحمد عبدالرشيد، إن الدولة تستهدف حتى عام 2030 زيادة نسبة الملتحقين بالتعليم الفني من الطلاب المتفوقين بالشهادة الاعدادية وفقاً لاحتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية المستدامة في مصر 2030، لافتاً إلى أن الفني أو الحرفي يحتاج قدراً من المعرفة بالآلات والأجهزة التي يعمل عليها، وهو ما تسعى إليه مدارس التعليم الفني بتخصصاتها المختلفة خلال الفترة الأخيرة من خلال تدريب المتعلمين قبل تخرجهم بالمنشآت المؤسسات الصناعية الكبرى.
وأضاف أنه حتى يحقق التعليم الفني في مصر المخرجات المستهدفة منه ينبغي تغيير النظرة المجتمعية للتعليم الفني الذي يُعد عصب التنمية في المستقبل، وذلك من خلال تكثيف برامج توعوية بوسائل الإعلام ومؤسسات المجتمع المدني حتى يكون هناك إقبال على هذا النوع من التعليم.
اتفاق أمني بين تركيا والسلطة الفلسطينية لتدريب قوات إنفاذ القانون