أناشد د رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ورئيس الهيئة العامة للابنية التعليمية، مساعدتنا في سرعه تنفيذ الأعمال المتبقية من مدرسة عبد الفتاح السيسي الرسمية للغات ببرق العز مركز المنصورة.
وزير التربية والتعليم يبحث خطة مشروع المدارس المصرية اليابانية وزير التربية والتعليم يشهد الملتقى الثقافي بين الطلاب المصريين واليابانيينوذلك نظرا لأنها الوحيدة من هذا النوع من التعليم بالمنطقة وعليها إقبال كثيف وذلك حتى تصبح جاهزة لاستقبال ابنائنا في العام الدراسى٢٠٢٤ /٢٠٢٥، حيث انه قد تمت الموافقة علي طرحها وادراجها من قبل احمد بهاء الدين احمد السيد
برق العز مركز المنصورة دقهلية
قومى ٢٦٦٠٢٢١١٢٠٢١١٢
ت٠١٠٠٨٠٤٨٦٢٦
.المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم التعليم الفني الهيئة العامة للابنية التعليمية مركز المنصورة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نسعى لتخريج طلاب قادرين على المنافسة بسوق العمل
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة تسعى لتخريج طلاب قادرين على المنافسة والالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي في مختلف المجالات والتخصصات.
جاء ذلك خلال لقائه لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي ورئيس اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى سعي لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات.
ونبه وزير التربية والتعليم بأن ذلك يساهم في تحسين نوعية مخرجات ومستويات المهارات الفنية والمهنية لطلاب التعليم الفني.
وزير التربية والتعليم يؤكد نجاح تجربة مدارس التكنولوجيا التطبيقيةولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن تجربة مدارس التكنولوجيا التطبيقية حققت نجاحًا كبيرًا، لما تقدمه من تخصصات في مجالات عديدة، وزيادة في الإقبال للالتحاق بها، لتوفيرها فرص عمل للخريجين داخل مصر وخارجها.
واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التجربة المصرية فى مواجهة التحديات التى واجهت العملية التعليمية فى مصر بهدف تحقيق تعليم أفضل للطلاب.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم القضاء على مشكلة الكثافات، وخفض عدد الطلاب في الفصل إلى أقل من 50 طالبًا.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى حل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، بالإضافة إلى إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتعزيز جودة التعليم داخل المدارس، وكذلك جذب الطلاب إلى المدارس.
وتناول وزير التربية والتعليم تجربة التعليم المصرى فى مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM لرعاية المتفوقين والموهوبين وتنمية قدراتهم.
وأكد وزير التربية والتعليم أن نموذج "STEM" يعد من أهم التجارب التعليمية الناجحة في مصر وأن مناهجها تقوم على التكامل بين المواد المختلفة وتصميم نواتج تعلم تتماشى مع المعايير القومية والعالمية.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن المنظومة التعليمية المصرية استطاعت من خلال هذا النموذج تحقيق العديد من الجوائز العالمية وتقديم العديد من الابتكارات التي تم تبنيها من كافة مؤسسات الدولة، واستطاع الكثير من طلابها حصد مراكز متقدمة في مسابقات عالمية حظيت بإشادة من مختلف دول العالم.
رسالة غير مرئية.. 5 أبراج أكثر عرضة للتفكير المفرط.. كيف يغير مسار حياتهم