تعليم دمياط يشدد على محاسبة المقصرين في أداء عملهم
تاريخ النشر: 20th, February 2024 GMT
تفقد اليوم ، "محمد رمضان غريب" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، سير العملية التعليمية بمدارس إدارة دمياط الجديدة التعليمية.
وتابع "وكيل الوزارة" مدارس دكتور مشرفة الثانوية العسكرية وعمر بن العزيز الثانوية بنات وأبو بكر الثانوية المشتركة ونور المعارف الثانوية كما تفقد وكيل الوزارة مدارس ٢٥ يناير للتعليم الأساسي والسيدة خديجة للتعليم الأساسي وتفقد الفصول الدراسية لمتابعة سير العملية التعليمية.
وخلال تفقده للمدارس تابع وكيل الوزارة معدلات العجز والزيادة في معلمي المواد ونسب حضور الطلاب مؤكدا علي حصر غياب الطلاب في كل حصة وناقش العديد من الحلول المقترحة وأكد علي تفعيل الاشراف المدرسي وتوزيع حصص الغائب حرصاً علي ابنائنا الطلاب.
ووجه "وكيل الوزارة" بتكثيف المتابعة كل في نطاق اختصاصه لتحقيق الانضباط المدرسي ومحاسبة المقصرين في أداء عملهم والعمل على إعلاء وتغليب الصالح العام.
كما تفقد وكيل الوزارة مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية بنات بدمياط وتابع انتظام العملية التعليمية بالفصول الدراسية مشددا على حصر غياب الطالبات لكل حصة وتفعيل الأنشطة الرياضية والثقافية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: دمياط الانضباط المدرسي التربية والتعليم الطالبات الفصول الدراسية العملية التعليمية انتظام العملية التعليمية انتظام العمل وکیل الوزارة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الغربية يستبعد مدير مدرسة وأخصائي اجتماعي لإعادة الانضباط
قرر المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية استبعاد مدير مدرسة منيل الهويشات الثانوية والأخصائي الاجتماعي بالمدرسة وذلك بعد تعدد شكاوي أولياء أمور طلاب قريتي شبرا النملة ومنيل الهويشات بعدم الانضباط داخل المدرسة.
وعلي الفور قرر وكيل الوزارة بتشكيل لجنة للتحقيق في الشكاوي التي تقدم بها الأهالي وعقب انتهاء التحقيقات أصدر قرارا باستبعاد مدير المدرسة واأاخصائي الاجتماعي لإعادة الانضباط داخل المدرسة.
وكانت مدرسة منيل الهويشات الثانوية قد شهدت وقوع مشاجرة داخل المدرسة ما ادي الي حدوث حالة من الاستياء والغضب بين الأهالي وأولياء الأمور وقاموا بابلاغ وكيل الوزارة بما حدث داخل المدرسة وعلي الفور قام بتشكيل لجنة للتحقيق واصدر قراره المتقدم.
ووجه أولياء الأمور الشكر والتقدير لوكيل الوزارة علي سرعة استجابته وإعادة الانضباط مره اخري داخل المدرسة.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف