«تعليم الفيوم» تفتح باب التقدم لمبادرة 1000 مدير مدرسة.. 8 شروط مطلوبة
تاريخ النشر: 20th, February 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، فتح باب التقديم لاختيار الدفعة الثانية من مبادرة 1000 مدير مدرسة من شباب المعلمين، وذلك لتدريبهم وتأهيلهم ليصبحوا مديرين في المدارس، ضمن توجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لتطوير منظومة التعليم المصري بصفة عامة، والمعلمين بصفة خاصة، وذلك لاختيار الدفعة الثانية لتدريبهم وتأهيلهم ليصبحوا مديري مدارس.
وكشفت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، برئاسة الدكتورة أماني قرني، والشروط، والمستندات المطلوبة للتقديم في مسابقة 1000 مدير مدرسة، وآخر موعد للتقديم.
موعد التقديم لمسابقة 1000 مدير مدرسةوأوضح تعليم الفيوم، موعد التقديم لمسابقة 1000 مدير مدرسة، إذ يجرى تسليم الطلبات باليد في مقر الإدارة التعليمية التابع لها المتقدم، في موعد أقصاه الخميس 22 فبراير الجاري، مشددةً على إنّه لن يتم قبول الطلبات المرسلة بالبريد أو الطلبات الغير مستوفاة.
شروط التقدم لمسابقة 1000 مدير مدرسةوذكرت مديرية التربية والتعليم في بيانها، إنّ شروط التقديم في مسابقة مبادرة 1000 مدير مدرسة من شباب المعلمين تتضمن الآتي:
أن يتراوح سن التقدم بين 35 وحتى 45 سنة. أن يكون المتقدم يشغل وظيفة وكيل مدرسة. الحصول على تقييم أداء كفء خلال آخر 3 سنوات. ألا يكون المتقدم حصل على أية أحكام تأديبية نهائيًا. أن يكون المتقدم لائق صحيًا، بدنيًا، وذهنيًا، وغير مصاب بأي أمراض مزمنة. أن يكون متمكنًا في مهارات استخدام الإنترنت، والحاسب الآلي، وبرامج ميكروسوفت أوفيس. أن يكون مُلمًا بالاتجاهات المعاصرة في القيادة، ولدية أدوات ورؤية للتطوير الإداري. أن يكون ملبيًا لاحتياجات المجتمع المحلي تربويًا، ويمتلك إتجاهات وقيمًا إيجابية. الأوراق المطلوبة لمسابقة 1000 مدير مدرسةوتتضمن الأوراق والمستندات المطلوبة للتقديم في مسابقة 100 مدير مدرسة من شباب المعلمين والتي أعلنتها وزارة التربية والتعليم الآتي:
أصل استمارة التقدم وفق النموذج المرفق بالإضافة إلى 7 صور منه.
صورة طبق الأصل معتمدة من المؤهل الدراسي للمتقدم.
صورة من بطاقة الرقم القومي للمتقدم سارية.
بيان حالة إلكتروني حديث معتمد ومختوم بختم الإدارة التعليمية.
ملخص أحوال يدوي مستخرج من المديرية.
إفادة من جهة العمل بإنّه على رأس العمل في منصب وكيل مدرسة.
بيان بتقارير الكفاءة عن آخر 3 سنوات 2021، و2022، و2023.
إفادة من شؤون العاملين عقوبات بالمديرية بموقف المتقدم من الإحالة إلى المحكمة التأديبية.
تقديم رؤية متكاملة لتطوير منظومة الإدارة المدرسية في ضوء المستحدثات التربوية، في حدود ورقتين، حيث يجرى تقديم الأصل + 7 صور منها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مبادرة 1000 مدير مدرسة محافظة الفيوم وزارة التربية والتعليم تطوير منظومة التعليم التربیة والتعلیم أن یکون
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: معلمو مصر يتمتعون بكفاءة عالمية
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن معلمى مصر متميزون وكفاءتهم يشهد بها العالم ويستحقون التقدير لجهودهم من أجل مستقبل أبنائنا الطلاب.
جاء ذلك خلال لقاء موسع اليوم السبت مع رؤساء لجان امتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى محافظات الجمهورية؛ بحضور مديري المديريات والإدارات التعليمية.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزارة تساند وتدعم من يعمل بكفاءة وتميز من المعلمين.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى نجاح الوزارة فى مواجهة تحدي مشكلة الكثافة الطلابية، والعجز في أعداد المعلمين، ورجوع الطلاب إلى المدارس وارتفاع نسب الحضور إلى أكثر من 85 في المائة هذا العام.
وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالجهود المبذولة من جميع مديرى المديريات والإدارات التعليمية بجميع محافظات الجمهورية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إننا نعمل سويا فى اتخاذ القرارات والتى تتم بمشاركة وتضافر جميع جهود أطراف العملية التعليمية ولصالح الطلاب والمعلمين، ونتخذ قرارتنا بالمشاركة معكم.
وزير التربية والتعليم: رئيس اللجنة هو قائد الانضباطونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بحرص الوزارة على ضمان الانضباط من أجل الحفاظ على مصلحة الطلاب وتحقيق تكافؤ الفرص، وتعليم الطلاب بشكل منضبط.
وذكر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الامتحانات تعتبر محكًا رئيسيًا وأساسيًا لتعليم أبنائنا الانضباط، مشيرًا إلى أن رئيس اللجنة هو قائد الانضباط داخل لجان الامتحان، ولابد أن يعمل من خلال اللوائح والآليات التى وضعتها الوزارة.
وشدد وزير التربية والتعليم على عدة نقاط متعلقة بسير منظومة الامتحانات، أكد خلالها مسؤولية رؤساء اللجان عن ضمان سير امتحانات الشهادة الإعدادية بالشكل اللائق.
وأضاف وزير التربية والتعليم ضرورة أن يكون هناك انضباط في اللجان الامتحانية، موضحًا أن عدم الانضباط في هذه اللجان تحت أي ظرف هو أمر غير مقبول على الإطلاق.
وأكد وزير التربية والتعليم على التعامل بحسم مع أي تجاوز، مشددا أيضا على اتخاذ كافة الاجراءات المتعلقة بمنع دخول الهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية داخل اللجان الامتحانية.
وشهد اللقاء نقاشًا مطولًا، استمع خلاله الوزير لمختلف المعوقات التي تواجه رؤساء اللجان أثناء سير الامتحانات وطرح الحلول المناسبة لها.