من أجل مستقبل مستدام.. ورش عمل لطلاب المدارس الفنية بالإسماعيلية
تاريخ النشر: 20th, February 2024 GMT
بدأت اليوم فاعليات ورش العمل لمبادرة "من اجل مستقبل مستدام" لطالبات مدارس التعليم الفني بالإسماعيلية وذلك بالاشتراك بين ادارة التخطيط الاستراتيجي والمشروعات) بمديرية التربية والتعليم وبين جامعة قناة السويس ادارة الاتصالات والمؤتمرات و مركز دعم الابتكار ونقل وتسويق التكنولوجيا ( TICO).
وانطلقت المبادرة لتدريب طالبات المدرسة الثانوية الصناعية الكهربية للبنات بادارة شمال الاسماعيلية التعليمية حيث قدم ورشة العمل الدكتور افنان بركات من مركز TICO بالجامعة، وبحضور الطالبات سفراء التخطيط المتميزين والمتفوقين علمياً وتكنولوجياً بالصف الاول والثاني والثالث بالمدرسة وذلك بمشاركة فريق عمل التخطيط بالمديرية وقسم التخطيط الاستراتيجي بادارة شمال الاسماعيلية التعليمية ومنسق التخطيط بالمدرسة.
وأكد أن المبادرة تأتي وفقاً للكتاب الدوري رقم (9) لسنة 2017 لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والذي يحدد اهم مهام ادارة التخطيط الاستراتيجي والمشروعات وضرورة العمل على نشر ثقافة التخطيط الاستراتيجي ومشروعات تطوير التعليم والتي من شأنها تحقيق اهداف التنمية المستدامة الاممية 2052
وشدد على أهمية ورش العمل بمدارس التعليم الفني لخلق جيل واع منتج قادر على إقامة مشروعات فعالة والاستثمار الامثل لطاقات شباب المستقبل لبناء غد مشرق من اجل رفعة مصرنا الحبيبة حيث ان التعليم الفني هو قاطرة المستقبل
وقام بورش العمل اساتذة ريادة الاعمال باكاديمية البحث العلمي واشاد الطلاب بفاعلية ورش العمل حيث كان للسادة القائمين على ورش العملاسلوب فعال مشوق كما تم الاستعانة بنماذج متميزة محلياً وعالمياً في مجال المشروعات الكبرى والشركات، مؤكدًا أن المرحلة القادمة تتطلب وجود مستثمرين مصريين قادرين على المنافسة محلياً وعالمياً لذا نسعى جاهدين على اعداد ابناءنا الطلاب ليصبحوا قادة المستقبل
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: أخبار التعليم الفني جامعة قناة السويس أجندة التنمية المستدامة من اجل مستقبل مستدام التخطیط الاستراتیجی التعلیم الفنی ورش العمل
إقرأ أيضاً:
عطلة نصف العام الدراسي تنطلق في تركيا
أنقرة (زمان التركية) – ينتهي في تركيا الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025 غدا الجمعة 17 يناير 2025. وسيستمتع الطلاب بالعطلة بعد استلامهم لبطاقات تقارير الأداء.
الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025، بدأ في 9 سبتمبر/أيلول 2024 في تركيا ومن المقر أن ينتهي اليوم.
وسيحصل 20 مليون طالب وطالبة في مؤسسات التعليم الابتدائي والثانوي على تقارير الأداء اليوم، ثم تبدأ عطلة منتصف الفصل الدراسي.
وهذا العام، ولأول مرة، ستقدم وزارة التعليم التركية لطلاب الصف الأول الابتدائي “تقريرًا تنمويًا” يتضمن مهارات التعلم الاجتماعي والعاطفي لديهم بدلاً من بطاقة التقرير في نطاق برنامج التعليم في القرن التركي.
وفي التقرير، سيتم أخذ نتائج تعلم الطلاب ومكونات العملية بعين الاعتبار، وستنعكس مهاراتهم الاجتماعية والعاطفية في تقرير التطوير.
وسيوفر هذا إرشادات للآباء حول تقدم أطفالهم. وفي تقارير التطوير، سيتم تقديم مقترحات ملموسة إلى أولياء الأمور لدعم تطوير الطلاب.
وفي العام الماضي، طبقت وزارة التربية والتعليم مبادرة “أسبوع الأنشطة الختامية” بهدف تشجيع الطلبة على المشاركة في الأنشطة الفنية والثقافية والرياضية والعلمية في الأسبوع الأخير قبل نهاية الفصل الدراسي في المدارس. واستمرت هذه الممارسة هذا العام أيضًا.
ووفقًا للبيان الصادر عن وزارة التعليم التركية، تُركت ساعات توزيع تقارير النتائج لإدارات المدارس.
ومن المرجح أن تختلف ساعات توزع تقارير النتائج وفقًا للبرامج التي يحددها مديرو المدارس.
وبصفة عامة، يتم توزيع تقارير النتائج في المدارس بين الساعة 09:00 و10:30 لطلاب الفترة الصباحية وبين الساعة 11:00 و12:00 لطلاب الفترة المسائية.
Tags: العام الدراسيتركياتعليم