الغاء قرار فصل الطلاب عن الطالبات في جامعة صنعاء و تحميل الطالبات المسؤولية
تاريخ النشر: 21st, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة اليمن عن الغاء قرار فصل الطلاب عن الطالبات في جامعة صنعاء و تحميل الطالبات المسؤولية، تراجعت المليشيا الحوثية عن قرار فصل الطلاب عن الطالبات في كلية جامعة صنعاء والذي بات يعرف بإسم قرار الفصل العنصري .وقالت مصادر أكاديمية .،بحسب ما نشر المشهد اليمني، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات الغاء قرار فصل الطلاب عن الطالبات في جامعة صنعاء و تحميل الطالبات المسؤولية، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
تراجعت المليشيا الحوثية عن قرار فصل الطلاب عن الطالبات في كلية جامعة صنعاء والذي بات يعرف بإسم " قرار الفصل العنصري " .وقالت مصادر أكاديمية للمشهد اليمني , ان إجتماع طارئ تم بين القاسم عباس والمعين من المليشيا الحوثية رئيسا لجامعة صنعاء ووزير التعليم التعليم العالي في حكومة الانقلابيين حسين حازب وعددا آخر من قيادات التعليم العالي تم فيه التوصل إلى إلغاء القرار والذي انعكس سلبا على الحوثيين وتحول إلى قضية رأي عام .وأضافت المصادر إن القيادات الأكاديمية الحوثية حملت قيادات ملتقى الطالب الجامعي من الطلاب الحوثيين المتشددين ودفعة الزينبيات الحوثيات المسؤلية بعد اقتراح الأخيرة للموضوع واقرار الأولى لذلك وضعف شخصية عميد كلية الإعلام والذي اقر الموضوع خوفا من نفوذ الطالبات الحوثيات .وأعلن الكيان النقابي الطلابي الحوثي فصل الطلاب عن الطالبات من منتسبي كلية الإعلام بجامعة صنعاء، وتخصيص أيام الأسبوع مناصفة بين الجنسين.وقال ما يسمى بـ"ملتقى الطالب الجامعي"، بكلية الإعلام، في تعميم صادر عنه ، إن موعد بدء السنة الدراسية الجديدة، سيكون من السبت القادم.وأوضح الملتقى التابع للحوثيين، إنه تم تخصيص يوم السبت والأحد والاثنين للطلاب فقط، للنظامين العام والموازي والثلاثاء والأربعاء والخميس للطالبات.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يطلع على البرامج المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة في اليابان
زار محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، ضمن زيارته الحالية لليابان مجموعة من المؤسسات التعليمية المتخصصة، شملت مركزًا لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة، ومدرسة لذوي الاحتياجات الخاصة، بالإضافة إلى مدرسة ثانوية.
وتهدف هذه الزيارة إلى تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال دعم ذوي الاحتياجات الخاصة، والاطلاع على الممارسات الناجحة ونظم التعليم الشامل.
ورافق الوزير خلال الجولة نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، وأميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة.
وبدأت الجولة بزيارة مركز طوكيو لدعم التوحد واضطرابات النمو الشاملة (TOSCA)، حيث كان في استقباله السيدة ساكاتا يوكيتو، مديرة المركز، وأبدى الوزير إعجابه بالبرامج المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة والتي تتضمن كيفية دمج الرعاية النفسية ضمن البرامج التعليمية مما يساهم في تحسين الأداء الدراسي وتعزيز صحة الطلاب النفسية، ودمجهم بشكل فعال في المجتمع، مؤكدًا على أهمية توفير بيئة تعليمية شاملة تدعم جميع الطلاب.
وعقب ذلك، انتقل الوزير إلى مدرسة طوكيو متروبوليتان كومي جاكوين لذوي الاحتياجات الخاصة، حيث اطلع على تنفيذ البرامج المقدمة للطلاب ووسائل الرعاية النفسية المقدمة لهم.
ورافق الوزير في هذه الزيارة شيمازوي ساتوشي، مدير المدرسة، حيث استعرض أمام الوزير الأنشطة التعليمية والمبادرات التي تهدف إلى تحسين تجربة التعلم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
كما زار الوزير مدرسة طوكيو متروبوليتان ميتاكا الإعدادية الثانوية، حيث تفقد عددًا من الأنشطة التعليمية الشاملة، بما في ذلك أنشطة الخاصة التي تركز على تطوير مهارات الطلاب الاجتماعية، ورافقه في هذه الزيارة كوباياشي ماساتو، مدير المدرسة، واطلع على نظام التعليم في المرحلة الثانوية.
وأعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن سعادته بزيارة هذه المدرسة ضمن جولته في اليابان، مؤكدًا على احترامه العميق للثقافة اليابانية التي تتشابه مع الثقافة المصرية في العديد من الجوانب.
كما أبدى إعجابه بالعروض المتميزة التي قدمها الطلاب، والتي تعكس الحضارة العظيمة للشعب الياباني.
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس