40 طالبًا يتنافسون في "المسابقة الوطنية للروبوت"
تاريخ النشر: 19th, February 2024 GMT
مسقط- حمود العلوي
نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي المسابقة الوطنية للروبوت، بمشاركة 40 طالبًا وطالبة يمثلون 10 فرق من 10 مديريات تعليمية من مختلف المحافظات، وتمثل هذه المسابقة التصفيات المؤهلة للمشاركة في البطولة العالمية لروبوت بالولايات المتحدة الأمريكية.
وتتضمن المسابقة عددًا من التحديات من بينها مهارات الروبوت، مثل "تحدي مهارات القيادة"، وفيه يقوم سائق الروبوت بقيادة الروبوت عن بُعد، وجمع أكبر عدد من المكعبات الملونة من ميدان اللعب خلال 60 ثانية، وتحسب عدد النقاط على أساس عدد المكعبات الموضوعة في الأهداف، وألوانها، وبقواعد محددة، ومن ثمّ تحسب النقاط التي يسجلها الفريق، والتحدي الثاني "مباراة تحدي البرمجة"، وفيها يعمل الروبوت بتحكم ذاتي ولمدة 60 ثانية، وتحسب نقاط الفريق بنفس القواعد.
وقالت الطالبة أمينة الشنفرية طالبة بالصف السابع من مدرسة المروج للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة ظفار عن مشاركتها في المسابقة: "إنها تجربة جيدة اكتسبت منها عدة مهارات مثل التواصل، والعمل في فريق متكامل، وتعلمت طريقة البرمجة، وتصميم روبوت قادر على أداء عدة مهام في وقت قصير". وشاركها الحديث الطالب زياد بن زكريا الإسماعيلي من مدرسة الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي بتعليمية محافظة الداخلية بقوله: "المسابقة تكسبك الكثير من المعلومات الجديدة، والمهارات، وكذلك كانت بعض جولات المسابقة عبارة عن تشارك مع جميع المديريات التعليمية حيث عملنا مع بعض، وشعرنا، وكأننا فريق واحد، و سأشارك في المسابقات القادمة".
ويأتي تنفيذ هذه المسابقة تأكيدًا على اهتمام وزارة التربية والتعليم بتنويع المسابقات في مجال الروبوت، والذكاء الاصطناعي، والتي بدورها تنوع المواقف التي تثير الطلبة، وتزيد من شغفهم نحو العلوم، والهندسة، والرياضيات، وتقنية المعلومات علمًا بأن هذه المسابقة يتم تنفيذها لأول مرة على المستوى الوطني.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
تعاون بين «الوطنية لذوي الإعاقة» و«المصرية الروسية» لتمكين ذوي الهمم
وقّعت الأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة، التابعة لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، مذكرة تفاهم مع الجامعة المصرية الروسية بهدف دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم الجامعي.
التعاون يهدف لتمكين ذوى القدرات الخاصة وتأهيلهمويهدف التعاون إلى تمكين الأشخاص ذوي القدرات الخاصة وتأهيلهم، ونشر أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتكنولوجيا المساعدة وإتاحتها في المجتمع الجامعي، ورفع وعي الدارسين والباحثين وأعضاء هيئة التدريس بالتكنولوجيا المساعدة والتشجيع على استخدامها، وإعداد برامج بحثية مشتركة متعلقة بأدوات التكنولوجيا، مثل الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة والنمذجة والتصنيع الرقمي والواقع الافتراضي والمعزز وتطبيقها لخدمة ذوي الإعاقة وفي الدراسات الطبية التشخيصية ذات الصلة، وكذلك تشجيع ريادة الأعمال، مثل برامج الحاضنات ومسرعات الأعمال في مجال التكنولوجيا المساعدة.
ويأتي التعاون في إطار السعي لتعزيز الجهود الوطنية المستمرة لحماية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وتطوير قدراتهم ودعم دمجهم في جميع نواحي الحياة بما يتوافق مع رؤية مصر 2030 وأهداف التنمية المستدامة.
يذكر أنّ الأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة مبادرة وطنية تأسست في عام 2018 بهدف تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة وتطوير قدراتهم باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتقنيات المساعدة.
وتهدف الأكاديمية إلى تعزيز دمج هؤلاء الأشخاص في التعليم والتوظيف والمجتمع بما يسهم في دفع عجلة التنمية الاقتصادية والاجتماعية في مصر، وتتمثل رؤية الأكاديمية في أن تصبح مركزًا إقليميًا لتطوير التقنيات المساعدة ونشر استخدامها.
السوداني:العراق منفتح على العالم لزيادة حجم الاستيرادات