أجري عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، اليوم الإثنين، جولة ميدانية مفاجئة لمتابعة مسار العملية التعليمية، حيث تفقد مسار العملية التعليمية بمدرستي أولاد عميرة غرب للتعليم الأساسي والضوايا الابتدائية التابعة لإدارة النجيلة غرب المحافظة. 

جاءت جولة وكيل الوزارة المفاجئة بمدارس النجيلة غرب المحافظة لمتابعة انتظام الدراسة وانضباط اليوم الدراسي بحضور السيد توفيق مدير إدارة المتابعة الميدانية.

 

حيث حضر وكيل الوزارة طابور الصباح كما تفقد  الحجرات الدراسية والفصول التعليمية والمكتبة وحجرات الأنشطة، متابعاً المستوى التحصيلي لطلاب كافة صفوف المرحلة الابتدائية فى القراءة والكتابة، وحفز عدد من التلاميذ بمنحهم مكافأة مالية لتميزهم اللغوي. 
وفي ذات السياق  قرر وكيل تعليم مطروح إحالة عدد من العاملين بمدرسة الضوايا الابتدائية  للتحقيق لعدم الانضباط الإداري بالمدرسة والإهمال في أداء واجباتهم الوظيفية، موجهاً مدير الإدارة بمتابعة العملية التعليمية وانتظامها بالمدرستين وإعداد تقرير مفصل فى هذا الشأن. 

وأكد شحاتة في ختام زيارته استمرار الجولات الميدانية المفاجئة بكافة الإدارات التعليمية في إطار تطبيق شعار “معا للانضباط بالمؤسسات التعليمية” في سبيل تحقيق عملية تعليمية يسودها الالتزام والاستقرار وتقديم منتج تربوي جيد يستفيد منه أبناؤنا الطلاب.

وكيل “تعليم مطروح” يحيل بعض العاملين بمدارس غرب للتحقيق لتغيبهم عن العمل IMG-20240219-WA0004 IMG-20240219-WA0005 IMG-20240219-WA0006 IMG-20240219-WA0007

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: مطروح تعليم مطروح النجيلة مدارس

إقرأ أيضاً:

محمد كمال: نظام البكالوريا الجديد يسعى لتطوير العملية التعليمية.. فيديو

كشف الدكتور محمد كمال، أستاذ القيم بجامعة القاهرة، مسارات وتفاصيل تطبيق نظام البكالوريا الجديد بديل الثانوية العامة.

وأوضح في مداخلة هاتفية مع نهاد سمير وأحمد دياب ببرنامج «صباح البلد» المذاع عبر قناة صدى البلد، أن أن النظام المقترح للبكالوريا كبديل للثانوية العامة يهدف إلى تقسيم التعليم الثانوي إلى 4 مسارات تخصصية بدلاً من الشعبتين العلميين والأدبيين التقليديتين.

وأضاف أن الطالب في السنة الأولى من البكالوريا سيدرس 9 مواد، منها 7 مواد إجبارية و2 اختياريتان، بينما سيُقلص العدد إلى 4 مواد فقط في السنة الثانية، تشمل 3 مواد إجبارية خاصة بكل مسار بالإضافة إلى مادة اختيارية.

ونوه أن بعض المواد الأساسية مثل اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية ستظل ثابتة في المراحل الأولى، لكنها ستُدمج في إطار التخصصات لاحقًا، لافتا إلى أن هذا النظام الجديد يعزز التركيز على المواد التخصصية، مما يهيئ الطالب بشكل أفضل لمساره الجامعي والمهني.

واختتم قائلا: «النظام المقترح يسعى لتطوير العملية التعليمية بحيث تكون أكثر تخصصًا ومرتبطة باحتياجات سوق العمل ومتطلبات العصر الحديث».

اقرأ أيضاًالنواب المشاركون في الجلسة الحوارية حول «البكالوريا»: مستعدون لدعم المشروع تخفيفا عن كاهل الأسر المصرية

تفاصيل أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح شهادة البكالوريا.. فيديو

الكليات والمعاهد المتاحة لطلاب البكالوريا.. منهجية جديدة في اختيار المسارات

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم الفيوم يجتمع برؤساء لجان الشهادة الإعدادية بإدارة إطسا التعليمية
  • بعد تداول صورة للأسئلة.. مدير التعليم بالدقهلية يحيل رئيس لجنة و 3 مراقبين للتحقيق
  • امتحانات الفصل الدراسي الأول بالكليات دون شكوى.. والجامعات تؤكد على انتظام العملية التعليمية
  • الوكيل النهاري يتفقد سير العملية التعليمية والتدريبية في المعاهد التقنية بالحديدة 
  • وكيل «تعليم مطروح» تعلن جاهزية 124 لجنة لامتحانات الشهادة الإعدادية غدا
  • اليونسكو: ملتزمون بدعم العملية التعليمية في مصر
  • بالصور.. وكيل تعليم الأقصر يتفقد سير أعمال الامتحانات بمدارس البياضيه
  • أستاذ قيم: نظام البكالوريا الجديد المقترح يسعى لتطوير العملية التعليمية
  • محمد كمال: نظام البكالوريا الجديد يسعى لتطوير العملية التعليمية.. فيديو
  • وكيل تعليم الدقهلية يجتمع بمديري الإدارات التعليمية وغرفة عمليات الأعدادية عبر الفيديو كونفرانس