طب عين شمس تناقش الجديد في تشخيص الصرع
تاريخ النشر: 19th, February 2024 GMT
نظمت كلية الطب في جامعة عين شمس ندوة لمناقشة الجديد في تشخيص مرض الصرع تحت عنوان "الصرع الجديد في التشخيص والعلاج".
رئيس جامعة عين شمس يفتتح معرض منتجات الشركات المصرية فريق جامعة عين شمس يحرز الميدالية الذهبية في سباق فردي خفيف
جاء ذلك تحت رعاية الدكتور علي الأنور عميد كلية طب عين شمس ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية، والدكتورة هالة سويد وكيل الكلية لشؤون خدمة المجتمع والبيئة.
لاقت ندوة الجديد في الصرع بكلية طب عين شمس اهتمامًا كبيرًا من قبل أعضاء هيئة التدريس والطلاب والعاملين.
شارك في الندوة مجموعة من الأساتذة المتخصصين في علم الأعصاب والطب النفسي: الدكتور يسرى أبو النجا عبد الحميد، أستاذ المخ والاعصاب والطب النفسي ، والدكتورة مها علي محمد ، أستاذ المخ والاعصاب والطب النفسي والدكتورة آية طه محمد السيد، مدرس المخ والاعصاب والطب النفسى.
التوعية بمرض الصرعتناولت ندوة كلية طب عين شمس محاضرات وعروض توعوية حول تأثيرات مرض الصرع على المرضى وأسرهم والمجتمع، وتم استعراض آخر التطورات في تشخيص وعلاج هذا المرض.
وركزت الندوة على كيفية التعرف على مرض الصرع والعلامات التحذيرية التي يجب مراقبتها، بالإضافة إلى الخطوات العملية التي يمكن اتخاذها للتعامل معه. وتم التطرق إلى الأدوات والتقنيات الحديثة في تشخيص المرض وآخر التطورات في عمليات العلاج، بهدف تحسين جودة الرعاية الصحية للمرضى.
جدير بالذكر أن الندوة جزءًا من الجهود المبذولة من قبل كلية الطب بجامعة عين شمس في توعية الجمهور وتثقيفه حول القضايا الصحية الهامة، وتعزيز الوعي الصحي في المجتمع.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الـصـرع طب عين شمس جامعة عين شمس كلية الطب مرض الصرع طب عین شمس الجدید فی فی تشخیص
إقرأ أيضاً:
جامعة القناة تعقد ندوة حول التعلم النشط والتفكير الإيجابي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظّمت جامعة قناة السويس ندوة توعوية بعنوان "التعلم النشط والتفكير الإيجابي في تنمية شخصية الطالب"، بمدرسة فاطمة الزهراء الإعدادية بنات، وذلك في إطار جهود الجامعة لنشر الوعي التعليمي والتربوي وتعزيز مهارات الطلاب الفكرية.
جاءت الندوة تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة، الذي أكد أن الجامعة تحرص على تقديم برامج تعليمية وتوعوية تستهدف الطلاب في مختلف المراحل الدراسية، إيمانًا بدورها في دعم العملية التعليمية داخل المجتمع، وتعزيز قدرة الطلاب على التعلم بطرق أكثر تفاعلية وإيجابية.
وأشارت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، إلى أن التعلم النشط يمثل أحد أهم الأدوات الحديثة في تطوير التعليم، حيث يسهم في تحفيز الطلاب على المشاركة والتفاعل بدلاً من الاعتماد على أساليب الحفظ التقليدية، مؤكدة أن التفكير الإيجابي يعد ركيزة أساسية في بناء شخصية متزنة قادرة على مواجهة التحديات بثقة وإبداع.
عُقدت الندوة تحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، وقدمتها الدكتورة هبه سعيد، مدرس الصحة النفسية بكلية التربية، واستهدفت 42 طالبة وتناولت خلالها مفهوم التعلم النشط وأهم استراتيجياته، مع تطبيقات عملية مباشرة على الطالبات لتعزيز فهمهن لهذا الأسلوب التعليمي. كما ناقشت أهمية التفكير الإيجابي، ومهاراته المختلفة، ودوره في تنمية الشخصية، إضافةً إلى الفوائد التي تعود على الفرد من تبني هذا النمط الفكري في حياته اليومية.
تم تنفيذ الندوة بالتعاون مع الدكتورة أميرة خيري، مدير مركز تعليم الكبار بالجامعة، وبالتنسيق مع إدارة الاتصالات والمؤتمرات تحت إشراف الأستاذة إيفون حبيب، مدير الإدارة، كما تم التنسيق مع الأستاذة شيماء نصر، مدير تكافؤ الفرص وحقوق الإنسان بمديرية التربية والتعليم، لضمان تحقيق أقصى استفادة للطالبات من هذه الفعالية التوعوية التي تهدف إلى تطوير أساليب التعلم وتعزيز مهارات التفكير البناء في المجتمع التعليمي.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا