مدير عام "تعليم نجع حمادي" يكرم المتفوقين في امتحان الشهادة الإعدادية بمدرسة أبو حزام
تاريخ النشر: 18th, February 2024 GMT
كرم الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية شمال قنا، اليوم الأحد، الطلاب والطالبات المتفوقين والحائزين علي درجات متقدمة في امتحان الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2023/2024، بمدرسة أبو حزام الإعدادية المشتركة بنجع حمادي، في حضور الدكتور عباس منصور رئيس جامعة جنوب الوادي الأسبق، والدكتور أحمد سعد جريو مدير إدارة التعليم الإعدادي، وحمدي المناعي مدير إدارة التعليم الابتدائي بمديرية التربية والتعليم.
من جانبه، رحب الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام الإدارة التعليمية بنجع حمادي، بالحضور الذين آثروا الحضور خصيصا لقرية أبو حزام لتكريم أبنائها من المتفوقين بامتحان الفصل الدراسي الأول بالشهادة الإعدادية، وهو ما يشير إلي أهمية التعليم في تنمية ورقي وتحضر المجتمعات، كما أنه يدعم تنفيذ المبادرة التنموية التي تتبناها محافظة قنا، للقضاء على الثأر بقريتي أبو حزام وحمرة دوم.
وأوضح وزيري، أن التعليم أهم الطرق للحاق بركب الأمم المتقدمة، وهو ما دفع جميع دول العالم إلى إعطاء التعليم أولوية خاصة واهتمام كبير ونفقات باهظة من أجل الارتقاء بالمستويات التعليمية التى يمكن من خلالها تحقيق أعلى معدلات جودة الحياة التعليمية، وهو ما وضعته المبادرة الرئاسية "حياة كريمة " على قائمة الأولويات وخاصة فى القرى التى تعانى نقص فى المدارس والتسرب من التعليم، لذا توجهت إلى ضرورة الدفع بمبالغ طائلة وميزانية كبيرة لما للتعليم من أهمية عظيمة.
وأعرب الدكتور عباس منصور رئيس جامعة جنوب الوادي الأسبق، عن بالغ سعادته لتواجده بين ابنائه المتفوقين من أبناء قرية أبو حزام بنجع حمادي لتكريمهم، مؤكدا علي إن الاهتمام بالتعليم هو المقياس الوحيد لتقدم الأمم، مشيرا إلى أنه ما من شعب ولا أمة اهتمت بالتعليم إلا ارتقت وتقدمت وما ممن أمة أهملته إلا وصلت إلى التخلف.
وأكد الدكتور أحمد سعد جريو مدير عام إدارة التعليم الإعدادي بمديرية التربية والتعليم بقنا، علي أن التعليم هو السبيل لخروج اجيال قادرة على الوصول للتنمية المستدامة، وحجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمتسامحة والمحرك الرئيسي للتنمية، مشيرا إلى وجود رابط قوي بين التعليم وتحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي في المجتمع.
وتحدث الديب بهيج، مدير مدرسة أبو حزام الابتدائية، عن تطور العملية التعليمية بقريتي أبو حزام، وحمرة دوم، مشيرا إلى أن أبو حزام، كانت تضم خلال عام 1988، فصلًا دراسيًا واحد، أما خلال العام 2024، ومع الاهتمام بالعملية التعليمية وتنميتها في قريتي أبو حزام وحمرة دوم، بلغ عدد الفصول في مدرسة أبو حزام الابتدائية 24 فصلا دراسيا يضم 1171 تلميذ، بينما تضم مدرسة أبو حزام الإعدادية 10 فصول دراسية، بواقع 500 تلميذ، وتتكون مدرسة الهمامية الابتدائية بأبو حزام من 9 فصول دراسية، بواقع 500 تلميذ، بخلاف المعهد الازهري، ومدرسة التعليم المجتمعي بالقرية، والتي تضم 93 تلميذ.
اختتمت احتفالية التكريم، التي شهدها معلمي مدرستي أبو حزام الابتدائية، والإعدادية، بتقديم شهادات التقدير للطلاب والطالبات المتفوقين، بالصف الثالث الإعدادي، ثم الصفين الأول والثاني الإعدادي، والتقاط الصور التذكارية.
شهد الاحتفالية، عبد الرحمن نجيب رئيس قسم التعليم الابتدائي، والأمير نور جهلان رئيس قسم التعليم الإعدادي، ومحمد فتحي المرواني رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام، وأحمد فراج رئيس قسم الأمن، ومحمود نجيب سباق موجه أول التربية الرياضية، وعدد من معلمي التربية الرياضية والكشفية، وعمر فتحي عبد العزيز مسؤول التدريب بمركز التنمية المهنية بتعليم نجع حمادي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: بالصف العام 2024 عاد ة الحياة الشهادة الإعدادي التربية والتعليم م وزي محافظة ق المستدام سؤول لتعليم عام 2024 الدكتور أحمد سعد الصف الثالث صول اليوم الأحد ا المبادرة الرئاسية حياة كريمة عباس منصور كون تعليم نجع حمادي إدارة نجع حمادي التعليمية الإدارة التعليمية بنجع حمادي التسرب من التعليم إدارة التعلیم مدیر عام رئیس قسم
إقرأ أيضاً:
تدريبات استرشادية لطلاب الشهادة الإعدادية على اختبارات البوكليت بأسوان
أكد المهندس محمد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بأسوان، أنه في ضوء التعليمات الواردة من وزارة التربية والتعليم بشأن امتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت لهذا العام الدراسي، تقرر عقد تدريبات استرشادية لطلاب الصف الثالث الإعدادي.
تدريب الطلاب على اختبارات البوكليتوأضاف أن التدريبات ستُعقد يومي الاثنين الموافق 23 والخميس 26 ديسمبر 2024 الجاري، وذلك لتدريبهم على اختبارات البوكليت، حيث سيتم شرح نظام الأسئلة وطريقة الإجابة عليها.
الإعلان بجميع المدارس الإعدادية في أسوانوأوضح الرشيدي أنه على جميع المدارس الإعدادية بمحافظة أسوان، إعلان ذلك داخل كل مدرسة وكذلك على صفحتها على مواقع التواصل الاجتماعي، على أن تكون هذه التدريبات تحت إشراف مديري الإدارات التعليمية، وسيكون هناك لجان متابعة من المديرية والإدارات التعليمية.