طلبة الداخلية يشاركون في اجتماع البرلمان العربي للطفل
تاريخ النشر: 18th, February 2024 GMT
يشارك أربعة طلاب من مدارس تعليمية الداخلية ممثلين سلطنة عمان في الجلسة الثالثة من الدورة الثالثة للبرلمان العربي للطفل التي تستضيفها إمارة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة على مدى ستة أيام.
وتنطلق غدا بمشاركة 19 دولة عربية يمثلها 76 طفلًا وطفلة حيث تحمل الجلسة عنوان «الذكاء الاصطناعي بعيون الأطفال العرب» ويمثل سلطنة عمان كل من الطالب ناصر بن طلال بن ناصر الحسيني من مدرسة محمد بن جعفر للتعليم الأساسي، والطالب إلياس بن عوض بن الذئب المعني من مدرسة إبراهيم بن قيس للتعليم الأساسي، والطالبة لجين بنت عارف بن سباع العامرية من مدرسة سيما ومقزح للتعليم الأساسي، والطالبة الزهراء بنت سعيد بن علي الرحبية من مدرسة سرور للتعليم الأساسي مع المشرفتين منى بنت محمود بن ناصر البوسعيدية مشرفة أنشطة مدرسية بقسم الأنشطة التربوية، وتسنيم بنت عبدالرؤوف بن عبدالله التوبية معلمة اللغة الإنجليزية بمدرسة الدسر للتعليم الأساسي.
وتتضمن فعاليات الجلسة العديد من الأنشطة والبرامج التي ستبدأ غدا الاثنين بتنظيم فعالية بالتعاون مع مؤسسة القلب الكبير، وكذلك زيارة لمتنزه الشرطة الصحراوي، أما اليوم الثاني فسيعيش الأعضاء تجربة المغامرة في سفاري الشارقة، وفي اليوم الثالث سيعقد اجتماع هيئة البرلمان العربي للطفل، وتتزامن معه اجتماعات اللجان الفرعية (لجنة حقوق الطفل، ولجنة الأنشطة). وسيشهد اليوم الرابع حفل تخريج دبلوم البرلمان العربي للطفل لمهارات العمل البرلماني بجامعة الشارقة، كما سيشهد الجمعة القادم عمل بروفة للجلسة في مقر المجلس الاستشاري وستعقد الجلسة الرسمية يوم السبت الرابع والعشرين من فبراير فيما سيشهد اليوم الختامي تنفيذ ملتقى «البرلمانيون» بالتعاون مع مؤسسة ربع قرن لصناعة القادة المبتكرين.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: للتعلیم الأساسی العربی للطفل
إقرأ أيضاً:
اليوم.. انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني في مدارس الإمارات
تنطلق اليوم الاثنين امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2024-2025 في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبّق منهاج وزارة التربية والتعليم، وفقاً للجدول الزمني المعتمد من قبل الوزارة، وتستمر الامتحانات لغاية 19 مارس (آذار) الجاري.
وبحسب الجدول، يؤدي طلبة الصفين الثالث والرابع اختباراتهم الورقية حضورياً في المدارس، بينما يخضع طلبة الصفين الخامس والتاسع (عام ومتقدم) لاختبارات ورقية في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق مناهج الوزارة. وتم اعتماد نظام الاختبارات الورقية والإلكترونية لطلبة الصفوف من الخامس حتى الثاني عشر، حسب المادة والمرحلة الدراسية. جدول الامتحانات يستهل طلبة الصف الثاني عشر في مسارات "العام" و"المتقدم" و"النخبة" امتحاناتهم اليوم بمادة الفيزياء، تليها اللغة الإنجليزية في 11 مارس (آذار)، ثم اللغة العربية في 12 مارس، والتربية الإسلامية في 13 مارس، يليها امتحان الكيمياء في 14 مارس، والرياضيات في 17 مارس، والدراسات الاجتماعية في 18 مارس، وأخيراً مادة الأحياء في 19 مارس.أما طلبة المسار التطبيقي، فيبدأون امتحاناتهم بمادة العلوم التطبيقية اليوم، تليها اللغة الإنجليزية في 11 مارس، ثم اللغة العربية في 12 مارس، والتربية الإسلامية في 13 مارس، تليها الرياضيات التطبيقية في 17 مارس، وأخيراً الدراسات الاجتماعية في 18 مارس.
وستُجرى الامتحانات في الفترة المسائية من الساعة 12 ظهراً حتى 2 ظهراً، باستثناء اختبار مادة اللغة الإنجليزية، الذي سيتم إلكترونياً من الساعة 1:30 ظهراً حتى 2:30 ظهراً. أما طلبة الصفين الثالث والرابع، فستُعقد امتحاناتهم الورقية في المدارس من الساعة 9 صباحاً حتى 11 صباحاً، وتشمل مواد اللغة الإنجليزية، واللغة العربية، والتربية الإسلامية، والرياضيات، والدراسات الاجتماعية، خلال الفترة من 10 إلى 18 مارس 2025.
وفي إطار تطوير العملية التعليمية، استبدلت وزارة التربية والتعليم امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلبة الحلقة الثانية (الصفوف من الخامس إلى الثامن) بمشاريع تعليمية تعتمد على البحث والاستقصاء والتطبيق العملي في أربع مواد رئيسية، وهي: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات، بينما تستمر مادتا التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية ضمن نظام الامتحانات الكتابية لضمان تحقيق المخرجات التعليمية. ضوابط الامتحانات حددت الوزارة زمن الامتحانات بساعتين ونصف (150 دقيقة)، بحيث يتم تخصيص ساعة ونصف للامتحان الورقي وساعة للاختبار الإلكتروني. كما شددت على ضرورة التزام الطلبة بإحضار أجهزتهم الإلكترونية خلال فترة الامتحانات، ومنعت المعلمين من قراءة الأسئلة باستثناء بعض الحالات الخاصة، مثل اختبارات الصف الثالث، التي يُسمح فيها بقراءة الأسئلة دون توضيح الإجابات.
وأكدت الوزارة على أهمية التزام الطلبة وأولياء الأمور بالتعليمات والمواعيد المحددة، لضمان سير الامتحانات بسلاسة وتحقيق أقصى درجات الانضباط والشفافية في التقييم الأكاديمي.