وكيل "تعليم شمال سيناء" يتابعان انتظام سير العملية التعليمية
تاريخ النشر: 18th, February 2024 GMT
قاما كلاً من مندوب وزير التربية والتعليم و وكيل وزارة التربية والتعليم بشمال سيناء حمزه رضوان بحضور طابور الصباح والإذاعة المدرسية، بمدرسة الشهيد شريف محمد حسين الدامجة للتعليم الأساسي وكذلك متابعة انتظام سير العملية التعليمية للفصل الدراسي الثاني ٢٠٢٤/٢٠٢٣، تنفيذاً لتوجيهات الأستاذ الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وتحت رعاية اللواء الدكتور محمد عبد الفضيل شوشه محافظ شمال سيناء.
وقاما بالمرور علي فصول المرحلتين الإبتدائية والإعدادية ، كما تم حضور حصة لغة عربية المد بالألف للصف الأول الابتدائي للمعلمة سهير كمال ، وحصة اللغة الإنجليزية للصف الأول للمعلمة هناء يعقوب.
وأفادت المعلمة نيروز حسن مديرة المدرسة وهي من ضمن المبادرة الرئاسية ١٠٠٠ مدير مدرسة بأن إجمالي عدد الطالبات للمرحلة الإعدادية ٢٨٨ طالبة موزعين على ٧ فصول دراسية ، والمرحلة الابتدائية ٩٥٤ طالب وطالبة علي ١٨ فصل دراسي.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإذاعة المدرسية تعليم شمال سيناء رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وكيل تعليم شمال سيناء وزير التربية والتعليم والتعليم وزارة التربية والتعليم بشمال سيناء
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته إلى اليابان، بعدد من الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر كمشرفي منظومة المدارس المصرية اليابانية، بالإضافة إلى عدد من المرشحين للتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
المرشحون الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليميةوأكد الوزير خلال اللقاء أن المدارس المصرية اليابانية تعد من أقرب النماذج التعليمية إلى النموذج الياباني، حيث تعتمد على بناء الشخصية المصرية وفق أسس علمية حديثة، مع التركيز على ترسيخ القيم والانضباط وتنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب.
كما أشار إلى أن استقدام المشرفين اليابانيين للعمل ضمن هذه المنظومة يعكس التزام الدولة بتوفير تعليم عالي المستوى يواكب المدارس باليابان.
وأوضح أن الدفعة الأولى من الخبراء اليابانيين قد التحقت بالفعل بالعمل في مصر، وأن هؤلاء المرشحين الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليمية داخل المدارس المصرية اليابانية، وكذلك في تطوير برامج التعليم والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصةكما أشار إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية الشخصية الطلابية وتعزيز مهاراتهم الحياتية والاجتماعية، مضيفًا أن هؤلاء المشرفين سيتم إيفادهم إلى مصر خلال الفترة القريبة.
وخلال اللقاء، رحّب الوزير بالمرشحين، وقدّم لهم شرحًا تفصيليًا عن مشروع المدارس المصرية اليابانية ومركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، وأهمية دور المشرفين والخبراء اليابانيين في ضمان استدامة المشروع والحفاظ على أقرب وأفضل نموذج للتعليم الياباني.
كما أكد أن بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الحياتية هو أحد الأهداف الرئيسية للمدارس المصرية اليابانية، وأن وجود الخبراء اليابانيين يُسهم بشكل أساسي في تحقيق هذه الرؤية.
وأشار الوزير إلى أن هؤلاء المرشحين سيتم إلحاقهم بالدفعة الأولى من المشرفين اليابانيين الذين يعملون بالفعل في المدارس المصرية اليابانية، لافتا إلى أن عدد الخبراء اليابانيين الموجودين حاليًا في مصر وصل إلى 12 خبيرًا ضمن الدفعة الأولى.
كما شدد الوزير على أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية.
سعر الريال مقابل الجنيه اليوم الخميس 20-2-2025 في البنوك المصرية