وظائف خالية للحاصلين على مؤهل لا يقل عن إعدادية خدمات
تاريخ النشر: 20th, July 2023 GMT
خدمات، وظائف خالية للحاصلين على مؤهل لا يقل عن إعدادية،وفرت وزارة العمل وظائف شاغرة للذكور والإناث للحاصلين على مؤهل لا يقل عن إعدادية ولـ .،عبر صحافة مصر، حيث يهتم الكثير من الناس بمشاهدة ومتابعه الاخبار، وتصدر خبر وظائف خالية للحاصلين على مؤهل لا يقل عن إعدادية، محركات البحث العالمية و نتابع معكم تفاصيل ومعلوماته كما وردت الينا والان إلى التفاصيل.
وفرت وزارة العمل وظائف شاغرة للذكور والإناث للحاصلين على مؤهل لا يقل عن إعدادية ولـ ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث أعلنت الوزارة في وقت سابق عن فرص عمل بمحافظة القاهرة والجيزة فى إحدى الشركات المتخصصة فى الصناعات الغذائية.
وتلقت الإداراة العامة للتشغيل بالوزارة تقريرًا من مديرية العمل بمحافظتي القاهرة والجيزة باستلامها طلباً من مجموعة أمريكانا بسبب احتياجها لـ 100وظيفة خالية من ذوي الاحتياجات الخاصة من الذين يعانون: الصم - ضعاف السمع حركية بسيطة ضعف ابصار بسيط.
شروط الوظيفة
أن يكون المتقدم لديه بطاقة الخدمات المتكاملة.
أن يكون المتقدم حاصل على مؤهل لا يقل عن إعدادية.
أن يكون عمر المتقدم بين 18و35 عامًا.
الموقف من التجنيد للذكور
مزايا وظائف ذوى الاحتياجات الخاصةيحصل على مرتب مجزي وحوافز شهرية وبدلات.
يوجد تأمين اجتماعى وصحي وتأمين على الحياة.
عدد الساعات بالوظيفة 9 ساعات وساعة راحة.
يحصل المتقدم على اجازة اسبوعيا يوم واحد.
وجبات من المطعم + زي مجاني.
العمل قرب محل الاقامة.
طريقة التقديم على الوظائفأعلنت وزاراة العمل أن التقديم على الوظائف الخالية عن طريق الإدارة العامة للتشغيل بالوزارة فى 3 شارع يوسف عباس - مدينة نصر أو من خلال الاتصال برقم المسوؤل عبر هذه الارقام:01030008349 - 01285520985
«وكيل تعليم مطروح» يترأس لجنة المقابلات الشخصية للمتقدمين للوظائف التعليمية
بشرى للمهندسين.. وظائف شاغرة في شركة مصر للطيران للصيانة والأعمال الفنية
وظائف شاغرة في تعليم السويس تعرف على التفاصيل
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس وظائف شاغرة
إقرأ أيضاً:
جامعة الإمارات تناقش مواءمة المناهج مع وظائف المستقبل
نظّمت جامعة الإمارات مجلسها الرمضاني الثاني تحت عنوان "المناهج المستقبلية: كيف يمكن للجامعات إعداد الطلبة لوظائف لم تُخلق بعد؟" بحضور الأستاذ الدكتور أحمد علي الرئيسي، مدير الجامعة بالإنابة، وعدد من ممثلي الشركاء الاستراتيجيين، وأعضاء الإدارة العليا والعمداء ومدراء المراكز البحثية ومدراء الإدارات والأكاديميين والباحثين والطلبة.
وأوضح الأستاذ الدكتور أحمد علي الرئيسي في بداية الجلسة أن جامعة الإمارات تعمل على بناء الوعي الأكاديمي المستمر بأهمية المواءمة ما بين المناهج الأكاديمية وسوق العمل والتطورات العلمية واستشراف مستقبل التعليم العالي، وذلك من خلال تضمين المواد التعليمية التي تساعد الطالب على كسب مهارات سوق العمل، حيث تؤكد الجامعة على الرؤية الاستشرافية في إعداد المناهج الأكاديمية، وذلك لضمان مواكبة التغيرات التي تطرأ على منظومة التعليم العالي.
وأشار مدير الجامعة بالإنابة، خلال الجلسة إلى ضرورة تبني مفهوم التعلم المستمر والتكيف مع متطلبات العصر، وذلك من خلال تقديم دورات قصيرة وشهادات رقمية محدثة باستمرار لتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة، كما شدد على أهمية تطوير بيئات تعليمية تشجع على التعلم الذاتي، وإدخال برامج قائمة على المهارات بدلاً من التخصصات التقليدية، وقال: "إن التحول من المناهج التقليدية إلى نماذج تعليمية أكثر مرونة وابتكاراً واستشرافاً للمستقبل أمر حتمي، وذلك عبر تعزيز التفكير النقدي والإبداعي، وتشجيع الطلاب على حل المشكلات بطرق مبتكرة من خلال دمج التفكير التصميمي في المناهج الدراسية، وتحفيزهم على طرح الأسئلة بدلاً من حفظ الإجابات".
شهد المجلس مناقشات حول دور الجامعات والمؤسسات الأكاديمية في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات، وعلى دمج التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في المناهج الجامعية؛ من خلال تدريس مفاهيم البرمجة وتحليل البيانات والذكاء الاصطناعي لجميع التخصصات، إلى جانب استخدام تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز في التجارب التعليمية، وتوفير منصات تعليمية تعتمد على التعلم التكيفي.
كما تم تسليط الضوء خلال المجلس على أهمية تعزيز ريادة الأعمال والابتكار عبر إدخال برامج حاضنات الأعمال داخل الجامعات، وتشجيع المشاريع الطلابية وربطها بمشكلات العالم الحقيقي، فضلاً عن توفير بيئات تعليمية مرنة تدعم التفكير الريادي.
وأكد المشاركون على أن التركيز على المهارات الإنسانية والذكاء العاطفي يُعد عنصراً أساسياً في إعداد الطلبة للمستقبل، من خلال تعزيز مهارات التواصل والتعاون والعمل الجماعي، وتعليمهم كيفية إدارة التغيير والتكيف مع بيئات العمل المختلفة، مع تقديم دورات متخصصة في القيادة والأخلاقيات المهنية، كما أشاروا إلى أهمية تعزيز الشراكات بين الجامعات والقطاعات المختلفة لضمان توافق المناهج مع احتياجات سوق العمل، وذلك عبر التعاون مع الشركات الناشئة والكبيرة لتوفير فرص تدريب عملي وتطوير برامج دراسية متكاملة تستند إلى التحليل الدقيق للبيانات والتوقعات المستقبلية.
وأوصى المجلس بضرورة تعزيز التعلم التجريبي من خلال تبني المشاريع القائمة على حل المشكلات، ودمج التعليم القائم على التحديات والمسابقات الأكاديمية، إلى جانب اعتماد نهج التعلم القائم على المهام.
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد