فازت مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، بجائزتي أفضل مشروع فردي للمرحلة المتقدمة، وأفضل معلم في مجال العلوم البيولوجية والبيئية، وذلك في ختام المهرجان الوطني للعلوم والتكنولوجيا والابتكار الذي نظمته وزارة التربية والتعليم في دبي مؤخراً، بمشاركة نخبة من المؤسسات والجهات المعنية.

وقال علي محمد المرزوقي مدير عام معهد التكنولوجيا التطبيقية بالإنابة، إن هذا الإنجاز يعكس مدى ثراء وتطور منظومة التعليم التقني والمهني بالدولة، وتنوع مجالات التفوق والإبداع لدى الطلبة المواطنين في مجالات وقطاعات هندسية وتكنولوجية عديدة منها القطاع البيولوجي والبيئي، لافتا الى أن إستراتيجية “أبوظبي التقني” تقود منظومة شاملة من التعليم المتخصص، التي تستهدف من خلالها الارتقاء الدائم بالكفاءات الوطنية في مراحلها العمرية كافة .

من جهته أوضح عيسى عبد الله المرزوقي مدير مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أن طالبة “التكنولوجيا التطبيقية” فرع بينونة، عالية عتيق القبيسي، فازت بجائزة المشروع المشار إليه بعد أن عملت على إنجازه وفق أعلى المعايير القياسية في مختبر متخصص في مستشفى الظفرة بمدينة زايد، ومختبر معهد بينونة للعلوم والتكنولوجيا، تحت إشراف الدكتورة عفاف بنت موسى دلاعي، التي فازت أيضا بجائزة المهرجان الوطني للعلوم والتكنولوجيا والابتكار، كأفضل معلم في مجال العلوم البيولوجية و البيئية لهذا العام.


المصدر: جريدة الوطن

إقرأ أيضاً:

“التعليم والمعرفة” بأبوظبي تطلق مبادرة “كن معلّماً”

 

أعلنت دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي، أمس، عن إطلاق مبادرة “كن معلّماً” التي تتيح للخبراء المتخصصين من مختلف المجالات خوض مسيرة مهنية جديدة في القطاع التعليمي، وذلك بعد إتمام دبلوم دراسات عُليا معتمد مدته عام واحد في مجال التعليم.
وتستهدف المبادرة المواطنين الإماراتيين والمقيمين على حد سواء، بما يسهم في تعزيز التنوع في كوادر المعلمين وسد الثغرة بين المعارف النظرية والتطبيقية.
وتتيح المبادرة الفرصة أمام جميع الراغبين بتحقيق تأثير ملموس في مجال التعليم ، بما في ذلك المتقاعدون، وأولياء الأمور المتفرغين لرعاية أسرهم ، على أن يمتلكوا مهارات تواصل قوية وشغفاً بمشاركة المعارف، والمرونة والصبر لمواجهة التحديات الجديدة.
وتتكفل الدائرة بالدفعة الأولى والتي تضم 125 مرشحاً، يتم اختيارهم بدقّة للانضمام إلى برنامج تدريبي مُكثف مدته عام واحد للحصول على دبلوم دراسات عليا، وذلك بالشراكة مع عددٍ من مؤسسات التعليم العالي الرائدة في أبوظبي والعين، بما فيها جامعة أبوظبي وجامعة العين وكلية الإمارات للتطوير التربوي، وسيتم توظيف المرشحين الناجحين في مدارس الشراكات التعليمية في مختلف أنحاء الإمارة.
ويقدم منهاج البرنامج، المعارف والمهارات والأدوات اللازمة لإعداد المعلمين المستقبليين، تماشياً مع مفاهيم التدريس الحديثة، حيث يشمل أساسيات تطوير الخطط التعليمية، وأنشطة تحسين تجارب التعلّم، وتطوير أدوات التقييم الفعّالة.
كما يركز الدبلوم على إدارة الفصول الدراسية، والقيادة، وإستراتيجيات التواصل، بهدف تعزيز بيئة تعليمية تفاعلية وملهمة.
ويتعرّف المشاركون في البرنامج على أساليب التدريس المبتكرة، وسبل توظيف التكنولوجيا لتعزيز تأثير العملية التعليمية بشكل مستمر، كما سيكتسبون معرفة وخبرة متعمقة في مجال إستراتيجيات التعليم، وتقنيات تحفيز الطلبة، وطرق التكيف مع احتياجات التعليم المتنوعة.
ويشكل برنامج “كن معلّماً” فرصة استثنائية لترك إرث مستدام من خلال التعليم، حيث يتيح للمشاركين إثراء الفصول الدراسية ورفدها بمنظورات عملية، وتعزيز تجارب التعلم، وتمكين الجيل القادم من طلبة مدارس الشراكات التعليمية.
ويُشترط للمتقدمين استيفاء شرط العمر المحدد، وأن يكونوا حاصلين على درجة بكالوريوس في أي تخصص من أي جامعة معتمدة.وام


مقالات مشابهة

  • “حمدان بن راشد للعلوم الطبية” تبدأ تلقي طلبات الترشح لجوائز التميز الطبي 2025
  • وزارة الحج والعمرة تفوز بجائزة القمة العالمية “WSA” لعام 2024
  • «الشارقة للعلوم الشرطية» تشارك في معرض تكنولوجيا التعليم بالمملكة المتحدة
  • “وزير الاقتصاد” يستعرض مع رئيس جامعة شيكاغو مجالات التعاون القائمة
  • “أبوظبي للزراعة” تقدم خدماتها البيطرية في مهرجان الظفرة
  • تعاون بحثي مشترك بين المركز القومي للبحوث وجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
  • وزير التعليم العالي: دعم الابتكار والتكنولوجيا على رأس أولوياتنا في المرحلة الحالية
  • “التعليم والمعرفة” بأبوظبي تطلق مبادرة “كن معلّماً”
  • وزير التعليم التقني والفني بالحكومة الليبية يلتقي مدير المركز الوطني لتشخيص وعلاج السكري
  • قطينة يطلع على أنشطة دورة “طوفان الأقصى” بكلية العلوم التطبيقية والإنسانية بشبام