"ظهرت" نتيجة الصف السادس 2024 بالعراق
تاريخ النشر: 16th, February 2024 GMT
نتيجة السادس الابتدائي 2024 العراق، ظهرت نتيجة الصف السادس الابتدائي 2024، أشتعلت محركات البحث الالكترونيه، ومواقع التواصل الإجتماعي عن نتائج الصف السادس الابتدائى العراق 2024 الدور الأول، كما أكدت وزارة التربية والتعليم أن نتائج الصف السادس الابتدائي في العراق لعام 2024 ظهرت في ثلاث محافظات أمس الموافق يوم الأربعاء 14 فبراير الحالي.
يمكن الاستعلام عن نتائج الصف السادس الابتدائى 2024 العراق الدور الأول برقم الجلوس أو الأسم وذلك من خلال اتباع الخطوات الاتية.
الدخول الو موقع نتائجنا الالكتروني، أو موقع وزارة التعليم العراقية. ثم اضغط على نتائج الامتحانات.
كتابة اسم الطالب والرقم الخاص بالامتحان.
ثم اختار المحافظة التى ينتمى لها الطالب. اضغط على زر الاستعلام.
سوف تعلن النتائج على شكل ملفات. حدد المحافظة المطلوبة.
اضغط على زر البحث سوف تظهر لك النتيجة قم بتنزيلها على جهاز الكمبيوتر، وبعد ذلك ابدأ فى البحث عن الاسم المطلوب وذلك من خلال خانة البحث.
يذكر أن وزارة التربية العراقية أتاحت كذلك إمكانية الإطلاع على نتائج الطلاب والطالبات من الصف السادس الابتدائي التمهيدي عبر موقع نتائجنا الإلكتروني ليسهل العمل على تنزيل النتيجة في هيئة كشوفات وحتى يتعرف عليها جميع الطلبة، مع العلم بأن باقي المحافظات يتم ظهورها بشكل متساوي عبر الموقع ذاته في العراق.
تُعتبر نتائج السادس الابتدائي في العراق من اللحظات المهمة والمرتقبة للطلاب وأولياء الأمور، ويُنتظر بفارغ الصبر ظهور النتائج عبر المواقع الرسمية، ومن بين هذه المواقع قد تكون موقع “نتائجنا” وتعد ظهور النتائج فرصة للطلاب لمعرفة أدائهم في الامتحانات والاحتفال بنجاحهم، أو البحث عن الفرص للتحسين في الدور الثاني إذا لزم الأمر، وتهدف هذه النتائج إلى تشجيع الطلاب على بذل المزيد من الجهد والتفاني في التعلم، وتقديم دعم وتشجيع من قِبل الأهل والمعلمين لتحقيق النجاح المستمر في مسارهم التعليمي.
المديرية العامة للتربية في محافظة ذي قار تعلن نتائج امتحانات الدور التمهيدي/ السادس الابتدائي الخارجي للعام الدراسي 2023 / 2024.
https://drive.google.com/file/d/1RJo0FN-sn_c4gpzTg8FF20fNGUEKuq8m/view
المديرية العامة للتربية في محافظة النجف الاشرف تعلن نتائج امتحانات الدور التمهيدي/ السادس الابتدائي الخارجي للعام الدراسي 2023 / 2024.
https://drive.google.com/file/d/1B06DiUWDNr5q9pVby7xRgyfjxUWxAAdk/view
https://drive.google.com/file/d/1ZaIYMr0BSoVRXlQWpRUwm0bFDqTRuBTi/view
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية رقم الجلوس مواقع التواصل الاجتماعي الصف السادس الابتدائي معلم التواصل الاجتماعي وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم امتحانات نتيجة الصف السادس الابتدائي نتائج امتحانات المحافظات لعام الدراسي إلكتروني واقع التواصل الاجتماعي نتائج الامتحانات التواصل الاجتماع نتيجة الصف السادس نتيجة السادس الابتدائي نتائج السادس الابتدائي في العراق نتائج الصف السادس الابتدائي السادس الابتدائی الصف السادس
إقرأ أيضاً:
13 ألف طالب يشاركون في اختبار «بيزا الدولي»
دينا جوني (دبي)
أخبار ذات صلةيشارك نحو 13 ألف طالب وطالبة من مختلف المدارس في الدولة حالياً في اختبار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2025)، الذي تنظمه منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، على أن تنتهي فترة التقييم في 30 أبريل الجاري.
وتأتي هذه المشاركة في إطار جهود وزارة التربية والتعليم لتطوير قدرات الطلبة في مجالات التفكير النقدي، والتحليل، وحل المشكلات.
ويستهدف الاختبار الطلبة في سن 15 عاماً من صفوف السابع وحتى الثاني عشر، حيث يتوزّع المشاركون بواقع 40 طالباً في الصف السابع، و227 في الصف الثامن، و1582 في الصف التاسع، و8357 في الصف العاشر، و2513 في الصف الحادي عشر، و9 طلاب في الصف الثاني عشر.
ويُعد اختبار PISA أداة تقييم عالمية تهدف إلى قياس مدى قدرة الطلبة على توظيف معارفهم ومهاراتهم المكتسبة في مواقف حياتية واقعية، بعيداً عن الحفظ والاستذكار، من خلال تقييم ثلاثة مجالات رئيسة هي القراءة، والرياضيات، والعلوم، مع التركيز على مهارات التفكير النقدي والاستدلال المنطقي.
وفي إطار الاستعداد للاختبار، كثّفت وزارة التربية والتعليم جهودها التدريبية عبر برامج تستهدف تعزيز مهارات القراءة العميقة، وحل المسائل الرياضية المعقدة، والتفكير التحليلي في المفاهيم العلمية، إلى جانب رفع الوعي بأهمية هذا التقييم الدولي وانعكاسه على مستقبل الطلبة الأكاديمي والمهني.
وأكدت الوزارة أن نتائج اختبار PISA تشكل مؤشراً مهماً لتقييم أداء النظام التعليمي في الدولة، وتسهم في رسم السياسات التعليمية المستقبلية وتحسين جودة المناهج وطرق التدريس. كما تُعد نتائج الدولة في هذا التقييم أداة قياس لمدى تقدمها في تحقيق أهداف الأجندة الوطنية في قطاع التعليم.
وتعمل وزارة التربية والتعليم من خلال هذا التقييم على تحليل الأداء الطلابي ومقارنته بالدول الأخرى، لوضع خطط تطويرية مبنية على البيانات، تسهم في رفع مستوى الطلبة في الاختبارات الدولية المستقبلية، وتعزيز مهاراتهم في القراءة والتفكير والتحليل.
وتسعى دولة الإمارات من خلال المشاركة في PISA إلى تعزيز موقعها ضمن الدول الأعلى تصنيفاً عالمياً في الأداء التعليمي، عبر الاستثمار في الكفاءات الوطنية، ورفع جاهزية الطلبة لمتطلبات المستقبل، وتهيئة بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والابتكار.
كما تتيح المشاركة في الاختبار فرصة لتنمية مهارات الطلبة الشخصية، وبناء الثقة بالنفس، والانفتاح على أساليب تعليمية متنوعة، بما يضمن إعداد جيل قادر على اتخاذ قرارات مستنيرة والتفاعل بفاعلية مع العالم.
ثمانية وكلاء للنائب العام يتلقون تدريبًا متقدمًا ضمن اتفاق تعاون دولي مع فرنسا