تقرير: 30.6% من التلاميذ تعرضوا لعقوبات بدنية في المؤسسات المدرسية
تاريخ النشر: 20th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة المغرب عن تقرير 30.6بالمائة من التلاميذ تعرضوا لعقوبات بدنية في المؤسسات المدرسية، كشف تقرير موضوعاتي أعده المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي حول العنف في الوسط المدرسي، أن العقوبات البدنية مازالت تمارس في بعض .،بحسب ما نشر مملكة بريس، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات تقرير: 30.
كشف تقرير موضوعاتي أعده المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي حول العنف في الوسط المدرسي، أن العقوبات البدنية مازالت تمارس في بعض المؤسسات المدرسية، إذ صرح 30.6 في المائة من التلامذة أنهم تعرضوا للضرب بأداة، فيما أكد 17.3 في المائة أنهم تعرضوا للصفع أو الضرب.
وأوضح التقرير الذي أعده المجلس من خلال الهيئة الوطنية للتقييم، بشراكة مع اليونيسيف، والذي هم جميع أسلاك التعليم الأساسي، أن العقوبات البدنية تمارس على الخصوص في صفوف التلامذة الذكور الذين يتعرضون أكثر من الإناث للعقوبات والضرب، مشيرا إلى أن المؤسسات المدرسية الخاصة تلجأ، بشكل أكبر، إلى أنواع متعددة من العقوبات مقارنة مع المدارس العمومية، ورغم تقلص نسبة حدوثها، مازالت العقوبة الجسدية حاضرة في سلك الثانوي التأهيلي.
وأظهرت نتائج الدراسة أنه رغم المنع الكلي للعقوبات التي تستند إلى العنف، مازالت هذه الممارسة حاضرة في المؤسسات المدرسية بالمغرب، إذ أن العقوبات اللفظية والرمزية مثل السب والإهانة، هي الأكثر شيوعا في المدارس الابتدائية تليها العقوبات التربوية مثل العقوبات الكتابية من خلال إلزام التلميذ بنسخ عدد من أسطر نص مكتوب والتخفيض من النقط المحصل عليها، في حين يتعلق الصنف الثالث بالعقاب البدني، إذ صرح 2 في المائة من تلامذة المدارس الابتدائية الذين تلقوا عقابا أنهم تعرضوا للضرب بأداة.
أما في الثانوي، فتختلف العقوبات مع تلك المسجلة في السلك الابتدائي، مع تواجد بعض أشكال التشابه من حيث النوع والصنف. وتعتبر الإنذارات والرسائل المبعوثة للوالدين من العقوبات الأكثر شيوعا، كما يلجأ الأطر إلى عقوبات إضافية أخرى مثل التمارين الإضافية.
تقرير: 30.6% من التلاميذ تعرضوا لعقوبات بدنية في المؤسسات المدرسية مملكة بريس اخبار المغرب.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
جامعة قناة السويس تواصل برنامج الزيارات المدرسية لتعزيز الوعي البيئي والتعليمي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، الذي أكد أهمية دمج الطلاب في برامج تعليمية تُسهم في رفع الوعي البيئي وتعريفهم بالموارد الطبيعية، ودور المؤسسات الأكاديمية في المجتمع.
وبإشراف عام الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، التي شددت على أهمية هذه الزيارات في توسيع آفاق الطلاب وتطوير إدراكهم العلمي والتطبيقي.
نظمت إدارة الاتصالات والمؤتمرات بقطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة زيارة ميدانية لطلاب مدرسة الشهيد عبد المنعم رياض، ومدرسة الجيل الجديد الرسمية للغات إلى كليتي العلوم والطب البيطري، وذلك بإشراف كل من الدكتورة داليا منصور، عميد كلية الطب البيطري، والدكتورة مها فريد سليمان، عميد كلية العلوم.
تولى الإشراف التنفيذي كل من الدكتور محمد الشبراوي، وكيل كلية الطب البيطري لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور رأفت عفيفي، وكيل كلية العلوم لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
بدأت الزيارة في المزرعة النباتية بكلية العلوم، حيث اصطحبت الدكتورة سارة حسانين الطلاب في جولة تعريفية شملت استعراض أنواع النباتات المختلفة، بما في ذلك الأعشاب، الشجيرات، الأشجار، والمحاصيل الزراعية. وشرحت لهم أهمية النباتات مثل أشجار المانجو، الليمون، البرتقال، والزيتون، بالإضافة إلى المحاصيل الزراعية كالفول، الذرة، الفاصوليا، والترمس.
ثم انتقل الطلاب إلى كلية الطب البيطري، حيث استقبلهم الدكتور أحمد صلاح الدين، أستاذ مساعد الحياة البرية ورئيس القسم، الذي تحدث عن أهمية الحفاظ على الحياة البرية في مصر، مهدداتها، وأهمية الطيور والحيوانات البرية في التوازن البيئي.
جرى تنظيم الزيارة بإشراف الأستاذة إيفون حبيب، مدير إدارة الاتصالات والمؤتمرات بقطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة، التي أكدت أهمية هذه الفعاليات في بناء جسور التواصل بين الطلاب والمؤسسات الأكاديمية، وتوسيع مداركهم نحو قضايا البيئة والحياة البرية.
اختُتمت الزيارة بإشادة الطلاب ومعلميهم بالدور التثقيفي والتعليمي للجامعة، الذي يُبرز دورها الريادي في خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
نقيب المهندسين: النقابة لن تكون أداة صورية أو شكلية للحصول على عضويتها