اختتمت مساء  اليوم بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري ، منافسات مسابقة RoboCupr Egypt 2024 أحد  أكبر المسابقات العالمية في مجال تطبيقات الإنسان الآلي والذكاء الاصطناعي  التي ينظمها المركز الإقليمي المعلوماتية .

اقيم حفل الختام بحضور المهندسة نجلاء نصير  رئيس قطاع المسئولية المجتمعية  بالشركه المصرية للاتصالات we الراعي الرسمي للمسابقة ،و أمير السنوسي مدير ادارة المشروعات الاستراتيجية بالمركز الوطنى الامن السيبرانى بالجهاز القومي للتنظيم الاتصالات- الشريك الاستراتيجي-   ، والدكتور  يسري الجمل وزير التربية والتعليم الأسبق مستشار رئيس الأكاديمية العربية ، و الدكتور اسامة إسماعيل مستشار رئيس الأكاديمية للمعلوماتية ، والدكتور أحمد الشناوي عميد المركز الإقليمي للمعلوماتية بالأكاديمية 

شهدت المسابقة مشاركة 130 فريقاً وحضور من 850 الى 900 طالبا وطالبة من مختلف مدارس وجامعات جمهورية مصر العربية وذلك بمقر الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بأبي قير بالإسكندرية.

أعربت المهندسة نجلاء نصير  رئيس قطاع المسئولية المجتمعية  بالشركه المصريه للاتصالات we الراعي الرسمي للمسابقة ، عن سعادتها بالتواجد في حفل ختام المسابقة وسط كوكبة من العقول المصرية الشابة.

وقالت "نصير "أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تولي اهتماماً كبيراً بملف التعليم الفني ولذلك قررت في عام 2018 تأسيس مدارس مختلفة بمواصفات تجعل العملية التعليمية مناسبة لاحتياجات سوق العمل من خلال إعداد خريج مؤهل للعمل علي المستوي المحلي والإقليمي والدولي.

واوضحت أن هذه المواصفات هى ما تم التركيز عليه في مدارس we  التي بدأت بمدرسة واحدة ووصلت اليوم الي 12 مدرسة في 12 محافظة لافتة إلي أن هناك إهتمام رئاسي بوجود مدرسة في كل محافظة 

 واضافت أن هناك  3257 طالب وطالبة بمدارس we يدرسون وسط بيئة تعليمية علي أعلي مستوي ومعامل متطورة ومجهزة علي المعايير الدولية مشيرا إلي أن الطالب يتخرج منها بشهادات معتمدة دوليا.

من جانبه توجه وزير التربية والتعليم الأسبق ومستشار رئيس الأكاديمية العربية  الدكتور يسري الجمل بالشكر لكل من ساهم في إعداد وتنظيم هذه المسابقة لإعداد اجيال قادرة علي الالتحاق بركب المستقبل .

واضاف" الجمل " أن كل استثمار في هذه المسابقة كان في محله مشيرا إلي أن أعداد أبناءنا للمستقبل في سن مبكرة هو أفضل استثمار ليكون لهم مكان وفرصة في وظائف المستقبل.

ووجه رسالة للمشاركين قائلا " مصر تنتظر منكم الكثير أتمني لكم الإستمرار ومواصلة المشاركة في هذه المسابقات لأن هذا ما يحتاجه المستقبل.

 

ومن جانبه قال عميد المركز الإقليمي للمعلوماتية الدكتور أحمد الشناوي أن المسابقة هى  أحد أهم وأكبر المسابقات العالمية في هذا المجال .

وأشار الشناوي إلي أن  البطولة تتيح لـ عدد 6 فرق من المدارس وفريقين من الجامعات  التأهل إلى المسابقة الدولية التي سوف تقام بجامعة Eindhoven بدولة هولندا خلال الفترة من 17 إلى 21 يوليو 2024.

وتوجه "الشناوي" بالشكر الدكتور  اسماعيل  عبد الغفار إسماعيل فرج رئيس الأكاديمية على الدعم والرعاية للمسابقة من خلال توفير كل سبل الدعم وهو ما ترك أثراً إيجابياً على فعاليات المسابقة  كما تقدم بالشكر لـ قطاع المسئولية المجتمعية  بالشركه المصريه للاتصالات we الراعي الرسمي للمسابقة ادارة المشروعات الاستراتيجية بالمركز الوطنى  الامن السيبرانى بالجهاز القومي للتنظيم الاتصالات الشريك الاستراتيجي 

 

يذكر أن  2 RoboCop  تأسست في عام 1997 ، واختارت في استخدام كرة القدم كموضوع رئيسي للبحث بهدف ابتكارات يتم تطبيقها على المشكلات والصناعات المهمة اجتماعيًا، وإنشاء فرق من الروبوتات التعاونية المستقلة تماما والتي تعرض سلوكيات واستراتيجيات تنافسية متقدمة و إن المسابقة الإقليمية تنظمها الأكاديمية منذ عام 2015 من قصص النجاح التحاق مخطلف الطلاب الخريجين منها بشركات دولية مثل فيسبوك (ألمانيا وإنجلترا ، و تيسلا بأمريكا ، أمازون (إنجلترا وألمانيا) سيمنز بألمانيا ، ميكروسوفت بالمانيا، وغيرها من الجامعات الدولية.

 

ويشار إلى أن   النجاح الكبير الذي حققته هذه المسابقة على المستوى المحلى والإقليمي والدولي ، توج عام 2022 بفوز الفرق المصرية المشاركة من المسابقة المحلية والعربية بالمركز الأول والخامس عالميا بالبطولة الدولية بتايلاند حيث حصل فريق طلاب كلية الهندسة والتكنولوجيا بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بالإسكندرية.

 

 

 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الإسكندرية الاكاديمية مسابقة وزير التعليم الذكاء الاصطناعي الأکادیمیة العربیة رئیس الأکادیمیة إلی أن

إقرأ أيضاً:

عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر 2024

أعلنت مصادر في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر  للعام الدراسي المقبل 2024-2025. 

وأوضحت المصادر أن عدد بروتوكولات إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية بلغت 81، بينما تعمل بالفعل 76 مدرسة خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025. 

وتفتح مدارس التكنولوجيا التطبيقية باب التقديم أمام الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024 خلال شهر يوليو المقبل. 

وأنشئت مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالـشـراكة بـيـن وزارة التربـيـة والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام؛ من أجل الارتقاء والنهوض بمنظـومة التعليم الفني بمـصـر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل المحلي والدولي. 

وتعد مدارس التكنولوجيا التطبيقية حكومية نموذجية للتعليم الفـنـي تخضع لمجانية التعليم، وتعمل على تطبيـق المـعاييـر الدولية في طـرق التدريس. 

كما تعد مدارس التكنولوجيا التطبيقية نموذجًا متطورًا من التعليم الفني تطبق المعايير الدولية في عمليه التدريس والتدريب داخل هذه المدارس. 

وتتميز مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوجود شريك خاص مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للنهوض بالمنظومة التعليمية الفنية داخل مصر.

مناهج مدارس التكنولوجيا التطبيقية 

وتتكون المناهج الدراسية في مدارس التكنولوجيا التطبيقية من 3 تتكون المناهج من 3 محاور أساسية وهي:

العلوم الأساسية والثقافية.العلوم الفنية في مجال التخصص.التدريب العملي.مسارات أمام خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية 

ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن وجود ثلاثة مسارات أمام خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف المحافظات. 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية يتميزون بالحصول على التدريب العملي الذي يؤهلهم لسوق العمل. 

ولفتت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى زيادة الإقبال على مدارس التكنولوجيا التطبيقية من الحاصلين على الشهادة الإعدادية. 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المسارات المتاحة للطلاب بعد التخرج من مدارس التكنولوجيا التطبيقية هي: الالتحاق بسوق العمل مباشرة، أو الالتحاق بالجامعات التكنولوجية، والمعاهد الفنية، أو الالتحاق بالجامعات المصرية بعد إجراء معادلة.

مزايا الدراسة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية 

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مزايا الدراسة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية لطلاب الشهادة الإعدادية. 

وتتكون المناهج الدراسية بها من 3 تتكون المناهج من 3 محاور أساسية وهي: العلوم الأساسية والثقافية، والعلوم الفنية في مجال التخصص، والتدريب العملي.

وتتضمن مزايا الدراسة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية الحصول على شهادة مصرية مطابقة للمعايير الدولية.

وتشتمل مزايا الدراسة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية الحصول على شهادة خبرة من الشريك الصناعي.
 

مقالات مشابهة

  • 50 ألف جنيه للجوائز.. الأعلى للثقافة يطلق مسابقة شباب المترجمين لعام 2024
  • نائب الملك يرعى إطلاق مسابقة دولية للأمن السيبراني في عمان
  • انطلاق البطولة العربية الدولية للاسكواش في بالم هيلز بمشاركة 256 لاعب ولاعبة
  • وزير الشباب والرياضة يشهد توزيع ميداليات بطولة العالم لناشئي الخماسي الحديث بالاسكندرية
  • طلاب الشهادة الأساسية الراسبون في مادة أو مادتين: إليكم موعد الدور التكميلي
  • الثانوية العامة 2024.. طلاب بني سويف يؤدون امتحان مادتي الفيزياء والتاريخ داخل 45 لجنة
  • 147122 طالبا وطالبة يتقدمون لمبحث الرياضيات
  • عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر 2024
  • هندسة أسيوط تنافس في مسابقة «Ever Egypt» لتصنيع السيارات الكهربائية
  • كلية الهندسة بجامعة أسيوط تنافس في مسابقة Ever Egypt لتصنيع السيارات الكهربائية