تكليف عيد عبد الواحد رئيساً للجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار
تاريخ النشر: 15th, February 2024 GMT
أصدر الدكتور رضا حجازي - وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم الخميس قراراً بتكليف الدكتور عيد عبد الواحد علي درويش - عميد كليتي التربية والتربية للطفولة المبكرة رئيساً للجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الآمية وتعليم الكبار، حيث حصل علي درجة الدكتوراه في دعم استراتيجيات اتخاذ القرار لدى المعلمين الجدد من الولايات المتحده الأمريكية وتقلد العديد من المناصب الهامة منها:
•مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين لجمهورية مصر العربية السابق (بدرجة نائب رئيس جامعة).
•خبير بمنظمة اليونسكو حالياً.
•مستشار للبرامج التعليمية بهيئة CARE الدولية - مركز التطوير التربوي EDC.
•مستشار تربوي لبرنامج تطوير التعليم المصري وتنميتهم مهنيًا (ERP).
•عميداً لكليــــة التربيـــــة بقرار جمهوري لفترتين متتاليتين.
•الاشراف على كلية التربية للطفولة المبكرة لمدة ثمان سنوات.
*عضو اللجنة المشّكلة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2597 لتطوير التعليم.
*عضو لجنة الاعداد لمؤتمر تطوير وزارة التربية والتعليم المشكل بقرار رئيس مجلس الوزراء سبتمبر 2016.
*عضو اختيار قيادات التعليم ولجان اختيار معاون الوزير برئاسة معالى وزير التربية والتعليم 2016 / 2017.
*عضو اللجنة العليا لمكافحة الفساد بوزارة التربية والتعليم بقرار الوزير 2016 م.
*اختياره عضواً بقرار المحافظ في لجنة تقييم المتقدمين لشغل الوظائف العليا الشاغرة بمديرية التربية والتعليم بالمنيا للعام الدراسي 2020/2021م.
*عضو لجنة حماية الطفل برئاسة محافظ المنيا.
* تم اختياره كأحد اثنين على مستوى الوطن العربي لتمثيل التربويين العرب في مؤتمر عن المواطنة الرقمية بدولة كوريا (GCED، 2019).
* علاوة علي قيامه بنشر العديد من المؤلفات باللغتين العربية والإنجليزية في مجال المناهج وطرق التدريس بصفه عامة والمناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بصفة خاصة كما أن لسيادته بصمه واضحة في مجال الذكاء الاصطناعي وله مؤلفات حول الذكاء الاصطناعي وأخلاقياته وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدكتور رضا حجازي تعليم الكبار قرار وزاري محو الآمية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وفد تركي يبحث مع وزارة التربية والتعليم تعزيز التعاون وتبادل الخبرات
دمشق-سانا
بحث مديرون في وزارة التربية والتعليم مع وفد تركي اليوم تعزيز الروابط التربوية والثقافية بين البلدين، بما يساهم في توفير مستقبل أفضل للطلاب، وإعادة بناء قطاع التعليم في سوريا.
وناقش الجانبان خلال اجتماع عُقد في مبنى الوزارة بدمشق أهمية واقع المناهج الدرسية وخطة تطويرها والامتحانات العامة، وتسهيل معادلة شهادات الطلاب السوريين العائدين من تركيا.
وأكد الجانبان ضرورة تبادل الخبرات، وتنظيم الزيارات بين البلدين، ما يتيح للمعلمين والطلاب التعرف على الأنظمة التعليمية المختلفة وتطبيق أفضل الأساليب التربوية.
وأشار مدير التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة يوسف عنان خلال الاجتماع إلى أهمية تشكيل لجنة تضم ممثلين عن المديريات لتبادل الخبرات في تطوير المناهج، مع ضرورة أن تتوافق معايير معادلة الشهادات مع ما تضعه الوزارة.
وبين مدير الامتحانات في الوزارة حمدو حجون أن الامتحانات النهائية للشهادات العامة تكون وفق منطقتين، الأولى خاصة بمنهاج المنطقة الشمالية، والثانية لبقية مناطق سوريا المحررة حديثاً، مع إعداد الأسئلة لكلا المنهاجين في الإدارة المركزية بدمشق.
بدوره، أكد مدير المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية حسين القاسم أهمية تبادل الخبرات والتجارب لتطوير المناهج، ووضعه وفق معايير تتناسب مع النسيج الاجتماعي السوري.
من جهته، عبّر الوفد التركي عن رغبته في تشكيل لجنة مشتركة بين الوزارتين لتبادل الخبرات التربوية والثقافية بين البلدين وتعزيزها، وأكدوا استعدادهم للمساعدة في معادلة الشهادات للطلاب السوريين الذين عادوا من تركيا في مختلف المراحل الدراسية، حيث سيتم ذلك إلكترونياً مع تقديم البرمجة اللازمة لتدقيق الشهادات.
كما قدم الوفد مقترحات لبرامج تربوية، مثل “إخوة المدرسة” لجمع مدرستين بين البلدين لتعزيز التعاون والصداقة، من خلال نشاطات ثقافية وتعليمية مشتركة.
وأكدوا على أهمية تفعيل الاتفاقيات في مجال التعليم، ووضع مسودة اتفاق سيكون لها أثر إيجابي على العلاقات بين البلدين، وتعود بالنفع على الطلاب والكوادر التعليمية في سوريا وتركيا.