رغم الأمطار| 30 صورة ترصد انتظام العملية التعليمية بمدارس القاهرة اليوم
تاريخ النشر: 15th, February 2024 GMT
انتظمت الدراسة اليوم، الخميس، في مدارس محافظة القاهرة على الرغم من سوء الأحوال الجوية وهطول الأمطار بشكل ملحوظ منذ صباح اليوم.
وانتهى اليوم الخميس 15 فبراير 2024 الأسبوع الأول في الترم الثاني الذي كان قد انطلق رسميا في جميع المدارس مطلع الأسبوع الجاري .
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الأسبوع الأول في الترم الثاني من العام الدراسي الحالي 2023 / 2024 ، شهد انتظاما تاما للعملية التعليمية في جميع المدارس الموجودة على مستوى الجمهورية .
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن نسب حضور المعلمين والطلاب بجميع المدارس مرتفعة بشكل ملحوظ ، مشيرةً إلى أن هناك إلتزام تام بجميع القرارات والتعليمات المنظمة للعملية التعليمية.
وكان الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، شدد على تفعيل الغياب الإلكتروني، ومتابعة مديري المديريات والإدارات التعليمية لنسب الغياب بين الطلاب فى المدارس، وكذلك انتظام المعلمين في الحضور لتحقيق الانضباط، والعمل على جذب الطلاب للمدرسة خاصة طلاب الصف الثالث الإعدادي والثالث الثانوي من خلال تقديم محاضرات لهم يقدمها أفضل المعلمين، مع الإعلان عن هذه المحاضرات في جداول بالمدارس، بالإضافة إلى جذب الطلاب من خلال الاهتمام بتنظيم يوم النشاط الرياضي والثقافي من كل أسبوع بجميع المدارس بالتعاون مع وزارتي الشباب والرياضة والثقافة لمساعدة الطلاب على التركيز والفهم، والمساهمة في بناء اللياقة البدنية والذهنية والصحية للطلاب، فضلًا عن اكتشاف المواهب ورعايتها.
واطمأن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على نسبة توريد الكتب المدرسية إلى المديريات التعليمية والتى تجاوزت ال ٩٠%، مشددًا على ضرورة الإسراع فى الانتهاء من تسليمها للطلاب، وكذلك ضرورة متابعة الصيانة الدورية للمدارس وأن يقوم مسؤول الصيانة بالمدارس بالإبلاغ عن أي أعمال تحتاج إلى صيانة.
ومن جانبه ، زار طارق عبدالله وكيل إدارة الشرابية التعليمية اليوم الخميس الموافق 2024/2/15 انتظام سير العملية التعليمية بمدرسة عبد العزيز جاويش الابتدائية
حيث تفقد وكيل إدارة الشرابية التعليمية فصول المدرسة والمكتبة وتابع سير العملية التعليمية واطمأن على المستوى الدراسى لابنائه التلاميذ متمنيا لهم النجاح والتوفيق
كما تفقد وكيل إدارة الشرابية التعليمية فصل التعليم المجتمعي وتابع سير العملية التعليمية به ، وفى نهاية الزيارة تقدم بخالص الشكر لفريق العمل بالمدرسة على مجهودهم الطيب الملموس من اجل صالح ابنائنا التلاميذ وحسن انتظام اليوم الدراسى متمنيا للجميع التوفيق والسداد
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی العملیة التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يزور مدرسة «كومينيوس» في برلين للتعرف على أحدث الأساليب التعليمية
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بزيارة مدرسة «كومينيوس» للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية «برلين»، للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.
وتفقد الوزير فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.
واطلع الوزير، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.
كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.
وتفقد الوزير فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.
وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.
كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.
اقرأ أيضاًوزير التعليم يصدر قرارات عاجلة بشأن واقعة الاعتداء على طالبة بمدرسة خاصة في القاهرة
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها