توزيع منهج الأحياء للصفين «الأول والثاني» الثانوي الترم الثاني 2024
تاريخ النشر: 14th, February 2024 GMT
توزيع منهج الأحياء للثانوية العامة 2024.. تزامنًا مع بداية الدراسة بالترم الثاني 2024، أعلنت وزارة التربية والتعليم، توزيع منهج مادة الأحياء لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي 2024.
توزيع منهج مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي ترم ثاني 2024- الباب الثالث توارث الصفات.
- الدرس الأول الطرز الكروموسومى.
- النظرية الكروموسومية.
توزيع منهج الأحياء للثانوية العامة 2024- تفسير قوانين مندل في ضوء نظرية الكروموسومات.
- الدرس الثاني: توارث فصائل الدم في الإنسان عامل ريسوس والجينات المتكاملة والجينات المعنية.
- وحتى نهاية الفصل والصفات المرتبطة بالجنس.
- الباب الرابع تصنيف الكائنات الحية.
- أسس تصنيف الكائنات الحية.
- التصنيف الحديث للكائنات الحية إلى نهاية مملكة الطلائعيات.
- مملكة الفطريات.
- مملكة النبات.
- مملكة الحيوان.
توزيع منهج الأحياء للثانوية العامة 2024توزيع منهج مادة الأحياء لطلاب الصف الثاني الثانوي ترم ثاني 2024- الفصل الرابع «الإخراج في الكائنات الحية».
- بداية من الإخراج في الحيوان حتي نهاية تركيب الجلد.
- بداية من الكلية حتي نهاية جهاز الكلي الصناعية.
- بداية من الإخراج في النبات حتي نهاية الفصل الرابع.
- الوحدة الخامسة «الإحساس في الكائنات الحية».
- بداية من الإحساس في النبات حتي نهاية الانتحاء المائي.
- بداية من الجهاز العصبي والإحساس في الإنسان حتي نهاية أنواع الخلايا العصبية.
- بداية من الغراء العصب حتى نهاية خصائص السيال العصبي.
- بداية من التشابك العصب حتى نهاية كيفية انتقال السيال العصبي عبر التشابك العصبي.
- الجهاز العصبي المركزي.
- الجهاز العصبي الطرفي.
اقرأ أيضاًتوزيع منهج الدراسات للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي الترم الثاني 2024
لطلاب الشهادة الإعدادية 2024.. توزيع منهج «العلوم» ترم ثاني
منهج الصف السادس الابتدائي الجديد 2024 جميع المواد
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الکائنات الحیة بدایة من
إقرأ أيضاً:
فوز الجامعة اللبنانية بالمركزين الأول والثاني عن فئة أفضل بحث علمي في مؤتمر الذكاء الاصطناعي
فازت الجامعة اللبنانية بالمركزين الأول والثاني عن فئة "أفضل بحث علمي" في مؤتمر "تحديات استخدام الذكاء الاصطناعي ورهانات المستقبل" الذي نظم في شهر أذار عام 2024.
وفازت الدكتورة ناديا بو فياض (من كلية الإعلام – الفرع الثاني) بالمركز الأول عن الورقة البحثية التي قدمتها إلى المؤتمر بعنوان "تأثير استخدام (Chat GPT) على البحث التربوي والكتابة الأكاديمية".
وقد فازت الدكتورة سمر زيتون (من مركز علوم اللغة والتواصل التابع لكلية الآداب والعلوم الإنسانية) بالمركز الثاني عن ورقتها البحثية بعنوان: "الذكاء الاصطناعي في التعليم – ثورة في التقييم بين وعود التطور ومخاطر التحيز".
يشار إلى أن المؤتمر نظم من قبل "مركز الضاد الدولي للتدقيق والتصويب" بالتعاون مع الرابطة العربية للبحث العلمي وعلوم الاتصال والجمعية اللبنانية للتجديد التربوي واتحاد الجامعات الدولي ومركز رواد العدالة الدولي والملتقى الدولي الثاني الإفتراضي، وذلك بمشاركة باحثات وباحثين من عدد كبير من الدول العربية".