معلومات عن مشروع التجلي الأعظم في سانت كاترين
تاريخ النشر: 13th, February 2024 GMT
اكتملت 80% من المرحلة الأولى لمشروع التجلي الأعظم في مدينة سانت كاترين، وفقًا للواء خالد فودة، محافظ جنوب سيناء، الذي أعلن عن التحضيرات لافتتاح المرحلة الأولى والقيام بحملة دعائية ترويجية لتعزيز السياحة في المنطقة.
فيما يلي 5 معلومات حول المشروع بعد اكتمال المرحلة الأولى، الذي يعد معجزة سياحية في مصر ويتضمن 14 مشروعًا رئيسيًا:
1.
- تتضمن إقامة بازارات لتسويق منتجات سيناء والأعشاب الطبية.
- تستهدف توفير فرص عمل لأبناء المدينة.
- تسعى للاستفادة من مقومات المنطقة الطبيعية والنباتات الطبيعية.
2. **نسبة الإنجاز:**
- أفاد محافظ جنوب سيناء بأن الإنجاز في بعض أجزاء المرحلة الأولى بلغ 100%، وتجاوزت النسبة الإجمالية 80%.
3. **مشروعات التجلي الأعظم:**
- يشمل 14 مشروعًا رئيسيًا من بينها تطوير النزل البيئي وإنشاء فنادق جديدة وساحة السلام ومركز الزوار ومشروعات سياحية وإدارية أخرى.
4. **صرح طبيعي وروحانيات:**
- يُبرز المشروع أهمية سانت كاترين بتنوعها البيئي وروحانياتها.
- تميزت المنطقة بمعالم نادرة وأُدرجت ضمن قائمة التراث العالمي.
- تعتبر مكانًا مثاليًا للسياحة البيئية والروحانية.
5. **ترويج سياحي:**
- تهدف الحكومة المصرية إلى تسليط الضوء على المشروع وجعل سانت كاترين وجهة عالمية للسياحة البيئية والروحانية والترفيه.
باكتمال المرحلة الأولى، يأتي مشروع التجلي الأعظم ليعزز مكانة سانت كاترين كوجهة سياحية فريدة، تجمع بين الجمال الطبيعي والتراث الثقافي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: المرحلة الأولى التجلی الأعظم سانت کاترین مشروع ا
إقرأ أيضاً:
طالبة دكتوراة تكشف تحديات الابتكار في مؤسسات التعليم العالي
مسقط- الرؤية
كشفت دراسة بحثية أجراها فريق بحثي من جامعة السلطان قابوس عن التحديات التي تواجه إدارة الابتكارات في مؤسسات التعليم العالي العُمانية من وجهة نظر الطلبة المبتكِرين.
وقالت الباحثة مرهونة بنت حمد المقبالية طالبة دكتوراة بقسم أصول الإدارة التربوية بكلية التربية بجامعة السلطان قابوس، إن المشروع البحثي قام بالتعرّف على أبرز التحدّيات التي تواجه إدارة الابتكارات في مؤسّسات التعليم العالي في سلطنة عُمان من وجهة نظر الطلبة المبتكرين قبل وأثناء وبعد الابتكار، مضيفة: "لأجل التعمّق في معرفة التحديات تم استخدام أسلوب البحث النوعيّ، وفق التصميم الظاهريّ من خلال إجراء مقابلاتٍ مع 30 طالبا سبق لهم المشاركة في مسابقاتٍ، أو حصلوا على تمويلٍ بحثيٍّ من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار؛ للتعرّف على خبراتهم وتجاربهم، وقد راعت الدراسة التنوّع في سنوات المشاركة ما بين عامي (2016) وعام (2023)، إضافةً إلى التنوّع في المرحلة التي وصل إليها الفريق، أو الشركة الطلابيّة؛ من أجل إعطاء رؤيةٍ أشمل للموضوع".
وحول نتائج الدراسة أوضحت المقبالية أن الدراسة حددت عددًا من التحدّيات خلال المراحل الثلاث، إلا أن التحدّيات متداخلةٌ، وما يظهر في مرحلةٍ يمتد أثره للمراحل اللّاحقة؛ لذلك تبرز أهميّة التخطيط منذ المرحلة الأولى، وقد تركّزت تحدّيات المرحلة الأولى على التنقيب عن الفكرة الابتكارية، وتشكيل الفريق، واختيار المشرف المناسب، أما المرحلة الثانية فقد كانت تحدّياتها امتدادًا للمرحلة الأولى، وظهرت التحدّيات الشخصيّة، والسياسات والقوانين، والموارد البشريّة والماليّة، والخدمات اللوجستيّة والموارد، والتنسيق، والتواصل بين الجهات، والحاضنة، والمعرفة والبيانات، والتحدّيات المرتبطة بصنّاع القرار، وفي المرحلة الثالثة ظهرت تحدّيات أبرزها: قلّة المتابعة بعد انتهاء المسابقات، وقلّة استعداد الجهات لتبنّي الابتكارات، وتحدّيات الموارد البشريّة، إضافةً إلى تحدّيات السوق والتحدّيات المجتمعيّة.
وأوصت الدراسة بإيلاء إدارة الابتكار في الجامعات العُمانية مزيدًا من الاهتمام من خلال التخطيط المسبق للمراحل الثلاث، والعمل على متابعة الطلبة المبتكرين خلال المراحل الثلاث، والوقوف على أبرز التحديات التي تواجههم ومحاولة التخفيف منها، خصوصا تحديات المرحلة الأولى لأنها ممتدة الأثر للمراحل اللاحقة، مع وضع سياساتٍ خاصّةٍ بالطلبة المبتكرين تسهّل عليهم العمل خلال المراحل الثلاث.
وحصلت الورقة البحثية "التحدّيات التي تواجه إدارة الابتكار في مؤسّسات التعليم العالي العُمانية من وجهة نظر الطلبة المبتكِرين" على الجائزة الوطنية للبحث العلمي في قطاع التعليم والموارد البشرية، فئة الباحثين الناشئين لعام 2024م ونشرت الورقة البحثية في مجلة الدراسات التربوية التابعة للجامعة الأردنية.
وتكون الفريق البحثي من: الباحثة مرهونة المقبالية طالبة دكتوراة بقسم الأصول والإدارة التربوية بكلية التربية بجامعة السلطان قابوس، وكل من: الأستاذة الدكتورة عائشة الحارثية، والدكتور خلف العبري من قسم الأصول والإدارة التربوية، والأستاذ الدكتور سعيد الظفري من قسم علم النفس.
تفاصيل جديدة في حادث قطار الإسماعيلية.. نجل سائق الميني باص ضمن الضحايا