«التعليم»: تحرير عقود 54 معلما ضمن نسبة 5% من مسابقة «30 ألف معلم»
تاريخ النشر: 13th, February 2024 GMT
أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري رقم 37، بشأن اتخاذ إجراءات تحرير عقود لعدد 54 معلما ضمن نسبة 5% المقررة لشغل وظيفة معلم مساعد في إطار مسابقة «30 ألف معلم».
ونص القرار على أنه اعتبارا من 1/9/2023 يشغل وظيفة معلم مساعد - بالتعاقد - ضمن نسبة 5% المقررة بموجب المادة 22 من قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 10 لسنة 2018.
كما نص القرار على أن تحرر عقود شغل الوظائف، وفقا لقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، بعد استيفاء كل المسوغات المتطلبة قانونا لشغل الوظيفة، مع استثنائهم من تقديم شهادة اجتياز التدريب الصادرة من مجمع الإصدارات المؤمنة والذكية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس التربية والتعليم ذوي الإعاقة التدريبات
إقرأ أيضاً:
بدء تدريب 1873 معلمًا ضمن برنامج «التعليم من أجل الغد»ب نجع حمادي
بدأت اليوم الثلاثاء، أولي فعاليات البرنامج التدريبي " التعليم من أجل الغد" والذي يستهدف تدريب نحو 1873 معلم ومعلمة بمرحلة التعليم الابتدائي بمدارس إدارة نجع حمادي التعليمية، شمال محافظة قنا، تحت رعاية هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وإشراف عفت محمد وزيري مدير عام الإدارة، وتنفيذ مركز التنمية المهنية بنجع حمادي.
من جانبه، تفقد عفت محمد وزيري مدير عام الإدارة، وعبد الرؤوف عبد الواحد وكيل الإدارة، قاعات التدريب، المنعقدة بمدرسة الشهيد خيرت القاضي الثانوية بنين بمدينة نجع حمادي، وذلك للاطمئنان علي توافر الخامات والأدوات والوسائل المعينة لتنفيذ التدريب.
وأوضح مدير عام الإدارة، أن البرنامج التدريب ينعقد تحت عنوان" أساسيات التدريس" لمعلمي المرحلة الابتدائية، والملاحظات الصفية الفعالة" ويستهدف موجهي المرحلة الابتدائية"، بالتعاون مع وحدة دعم مشروع إصلاح التعليم " البنك الدولي".
وأشار مدير عام الإدارة إلي مدة التدريب، 9 أيام مقسمة علي ثلاث مجموعات الأولي التي بدأت اليوم الثلاثاء الموافق 4 من فبراير 2025م، وتستهدف تدريب 660 معلم ومعلمة، بينما تستهدف المجموعة الثانية 630 معلم ومعلمة، وتستهدف المرحلة الثالثة تدريب 583 معلم ومعلمة، جميعهم بالمرحلة الابتدائية بمدارس نجع حمادي.
الجدير بالذكر أن البرنامج التدريبي " التعليم من أجل الغد" يهدف إلى تطوير الأداء المهني، وتطوير القدرات في جميع الجوانب المهنية والمعرفية، و المهارية وذلك بما يتماشى مع استراتيجية التطوير الشاملة للمنظومة التعليمية، ويستهدف البرنامج التدريبي جميع معلمي المرحلة الابتدائية سواء " معلم فصل أو معلم مادة" وجميع موجهي المرحلة الابتدائية من أجل تطوير المنظومة التعليمية ومواكبة أساليب التعليم الحديثة من خلال التنمية المهنية المستدامة القائمة على أداء المعلم.
فريق “ليجون 13″ و”ميرونك” يتصدران أول أيام بطولة” ليف جولف الرياض 2025″