استقبل اليوم أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة أماني فاروق الحناوي مدير متحف محمد ناجي قطاع الفنون التشكيلية، حيث شمل اللقاء حوارا بين وكيل المديرية ومديرة المتحف حول إمكانية مشاركة المديرية بموهوبيها فى الفنون التشكيلية وعمل الجداريات بحيث يتم تفعيل العملية التعليمية من خلال التوجيهات المتنوعة وإقامة ورش عمل تحت مسمى «المسرح المتحف» وإقامة رحلات تعليمية للمتحف ليكون بمثابة وسيلة تعليمية تخدم العملية التعليمية والطلاب.

وفى سياق متصل أثنت مديرة المتحف بالجهد المبذول من قيادات تعليم الجيزة وإدارة الموهوبين في التعاون بين المديرية والمتحف من خلال الأعمال الفنية. و الذي أسفر عن إقامة معرض قصة نجاح للوحات الفنية للطلاب الموهوبين والتي تعبر عن قصص النجاح والناجحين من وجهة نظر الطالب بالإضافة لإقامة العديد من ورش العمل الفنية داخل المتحف.

وقدمت الميدالية التذكارية من المتحف لأشرف سلومة وكيل الوزارة، وسمية الخطيب وكيل المديرية والدكتورة نجلاء فرغلى مديرة إدارة الموهوبين والتعلم الذكى بالمديرية والدكتورة شيماء الصياد.مسئول الموهوبين مركزي.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الجيزة وزارة الثقافة مديرية التربية والتعليم

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم: نسعى للحفاظ على القيم في ظل الانفتاح

أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الهدف الرئيسي من إضافة التربية الدينية للمجموع هو المحافظة على الدين والقيم والأخلاقيات لدى الطلاب ومواجهة التحديات فى ظل الانفتاح على العالم.

جاء ذلك خلال جلسة نقاشية مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية في إطار الحوار المجتمعي حول "مقترح شهادة البكالوريا المصرية"

وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن أن الوزارة تعتزم تعديل القانون لإدخال مادة التربية الدينية في المجموع كمادة أساسية لكافة المراحل ابتداء من العام الدراسي المقبل.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن منهج الدين الإسلامي يقوم بوضعه الأزهر الشريف، بينما منهج الدين المسيحي تقوم بوضعه الكنيسة في نطام البكالوريا. 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن كلا المنهجين يحملان كل القيم والأخلاقيات والمبادئ السامية وفقًا للإطار العام الذي حددته الوزارة، ويتم عرضهما على الإدارة المركزية لتطوير المناهج بالوزارة لقياس الوزن النسبي للمنهجين. 

وزير التربية والتعليم: الإعلام شريك استراتيجي

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية الاستماع إلى مختلف وجهات النظر، مشيرًا إلى دور الإعلام كشريك استراتيجي في توضيح القضايا للرأي العام وتقديم معلومات دقيقة وموضوعية، ومكافحة الشائعات التي قد تؤثر على سير العملية التعليمية. 

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة تحرص على مشاركة جميع الأطراف في اتخاذ القرارات التي تمس مستقبل التعليم في مصر، وتعزيز الشفافية وتوضيح كافة الجهود والمشاريع التي تنفذها الوزارة لتطوير العملية التعليمية.

وتحدث وزير التربية والتعليم عن القرارات التي تم اتخاذها خلال الشهور الستة الماضية، والتي وضعت حلولًا إيجابية وبناءة للتحديات المزمنة للعملية التعليمية والتي استمرت لحوالي 30 عامًا، ومن بينها الكثافات الطلابية والتي كانت تصل إلى 120 طالب بالفصل الواحد وحاليًا وصلت إلى أقل من 50 طالب، وكذلك علاج مشكلة العجز في أعداد المعلمين خاصة في المواد الأساسية، فضلًا عن نسبة حضور الطلاب والتي تصل حاليًا إلى أكثر من 85%، بعد أن كانت لا تتعدى 9%. 

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوصول إلى حلول لتلك التحديات كان نتاج زيارات لأكثر من 300 مدرسة، ولقاءات مع أكثر من 15 ألف مدير مدرسة، وتكاتف الجميع لبناء الخطط التي تم تنفيذها من أجل حل تلك المشاكل على أرض الواقع، قائلًا: "ونجحنا فى مواجهة تلك التحديات بنسبة 99%".
 

مقالات مشابهة

  • عبد اللطيف يبحث مع مديرة مكتب اليونسكو في القاهرة تعزيز سبل التعاون في المشروعات التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مديرة مكتب اليونسكو
  • وزير التعليم يناقش مع مديرة مكتب اليونسكو تعزيز التعاون في المشروعات التعليمية
  • وكيل وزارة الشباب والرياضة يستقبل رئيس جهاز الموهوبين بالكاراتي
  • وزير التربية والتعليم: نسعى للحفاظ على القيم في ظل الانفتاح
  • تفاصيل لقاء وزير التربية والتعليم مع الصحفيين لمناقشة البكالوريا
  • قيادات وزارة التربية والتعليم يزورون الجامع الكبير بصنعاء
  • وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا ليس اختراعًا
  • وزير التربية والتعليم: استحداث 98 ألف فصل مدرسي خلال عام
  • بروتوكول تعاون بين مكتبة الإسكندرية ووزارة التضامن الاجتماعي