السفيرة نائلة جبر تتابع ورش عمل مسابقة الهجرة غير الشرعية بمدارس الأقصر
تاريخ النشر: 13th, February 2024 GMT
استقبل الدكتور صبري خالد عثمان وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، اليوم الثلاثاء، السفيرة نائلة جبر رئيس اللجنة الوطنية التنسيقية لمكافحة ومنع الهجرة غير الشرعية والاتجار بالبشر، التابعة لمجلس الوزراء المصري، بمدرسة الأقصر الإعدادية الجديدة بنات.
يأتي ذلك وفقاً لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المستشار مصطفى ألهم محافظ الأقصر.
تهدف الزيارة إلى متابعة ورش العمل بمجال التربية الفنية الخاصة بالمسابقة الفنية التي تنظمها اللجنة بهدف اختيار أفضل عمل فني يجسد مخاطر الهجرة غير الشرعية، وتهدف المسابقة إلى توعية النشء بهذه المخاطر لإخراج جيل واعٍ يرفض هذا النوع من الهجرة.
وخلال كلمته الترحيبية قدم خالد برقية شكر للرئيس عبد الفتاح السيسي، وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، ومحافظ الأقصر المستشار مصطفى ألهم، كما ثمَّن خالد من قيمة العمل، وأنه شرف في حد ذاته، وأنه السبيل الوحيد لحياة كريمة.
وقد قدمت السفيرة نائلة حقيبة أدوات الرسم المقدمة من وزارة التضامن الاجتماعي للمشاركات في المسابقة الفنية.
وعلى هامش الزيارة استعرضت السفيرة معارض الاقتصاد المنزلي و التربية الفنية بالمدرسة.
وحضر اللقاء هشام عبد الستار مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، إيمان عبد العال مدير عام التعليم العام، منى عبد اللطيف مدير إدارة التنمية المستدامة، يوسف سمير موجه عام التربية الفنية والمشرف على فعاليات المسابقة، وسناء يحيى موجه أول تربية فنية والمشرف المساعد.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الأقصر تعليم الأقصر السفيرة نائلة جبر الهجرة غير الشرعية مجلس الوزراء
إقرأ أيضاً:
تقييم الأسبوع السابع عبر موقع وزارة التربية والتعليم.. ما مرادف أزرى؟
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تقييم الأسبوع السابع عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، وذلك لطلاب المرحلة الابتدائية بداية من الصف الأول الابتدائي حتى السادس الابتدائي، والمرحلة الإعدادية بداية من الصف الأول الإعدادي حتى الصف الثالث، والمرحلة الثانوية بداية من الصف الأول الثانوي حتى الصف الثاني الثانوي.
مضمون تقييم الأسبوع السابعوأكّدت أنَّ تقييم الأسبوع السابع يتضمن جميع المواد الدراسية ويشتمل على أسئلة متنوعة تقيس مستويات الفهم لدى الطالب ومخرجات التعلم المستهدفة من كل درس خلال الفصل الدراسي الأول، مشددة على الطلاب بضرورة الاستفادة من هذه التقييمات والاطلاع عليها وحلها جيداً.
وأوضحت وزارة التعليم طريقة الحصول على التقييم، من خلال الدخول على موقعها الإلكتروني واختيار المرحلة التعليمية ثم السنة الدراسية ثم الفصل الدراسي ثم نوع المحتوى وأخيراً المادة التي يرغب الطالب في الحصول على التقييمات فيها.
وفعلّت وزارة التربية والتعليم، إمكانية تحميل التقييمات للطلاب أو استعراضها دون تحميلها، موضحة أن هذه التقييمات تتضمن أسئلة متنوعة ما بين موضوعية ومقالية.
وفي تقييم مادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي، دوّنت الوزارة بيت شعر لعبدالله بن رواحة وعلى بين أبي طالب، واشتملت الأسئلة على تحديد نوع الصورة البيانية وتحديد معنى عدد من الكلمات مثل مرادف كلمة تفرست وكلمة أزرى.
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار