كشفت وزارة التعليم عن معايير ومواصفات بناء الاختبارات والتي تتضمن 8 مواصفات تتمثل في الصدق، والثبات، والموضوعية ، والعدالة ، والواقعية ، وسهولة التطبيق، وسهولة التصحيح والتعامل مع الدرجات ، والتمييز.
وأوضحت وزارة التعليم من خلال دليل أنظمة وإجراءات الاختبارات مواصفات الاختبار الجيد والمتمثلة في المواصفات الأساسية التي لا بد أن تتوفر في الاختبار؛ ليؤدي الغرض منه على الوجه المطلوب، وهي كالتالي:
أخبار متعلقة المؤسسة العامة للري تنظم المؤتمر الإقليمي الأول للري والصرف الزراعي بالشرق الأوسطإزالة تعديات على حديقة عامة بجدةالصدق:
ويشير إلى ضرورة أن يقيس الاختبار ما أعد لقياسه وصمم لأجله، ولكي يتصف الاختبار بدرجة عالية من الصدق أن يميز بين جوانب القدرة التي يقيسها ، وأن يميز بين القدرة التي يقيسها والقدرات الأخرى.


الثبات:
ويقصد به استقرار الدرجات عند تكرار تطبيق الاختبار أو صور مكافئة له على المجموعة نفسها أو مجموعة أخرى من الأفراد مشابهة لها في الصفات، ويؤثر على ثبات الاختبار انه كلما زاد طول الاختبار زاد ثباته؛ بحيث يكون الاختبار شاملاً وممثلاً لجميع الأهداف المراد قياسها، ويقل ثبات الاختبار إذا كانت الأسئلة سهلة جدًا أو صعبة جدًا ، وموضوعية التصحيح ترفع من ثبات الاختبار .
وأشارت وزارة التعليم الى ان اهمية الاستقلالية بين فقرات الاختبار بحيث لا ترتبط الفقرات مع بعضها البعض في الإجابة، ومراعاة عامل الزمن؛ بحيث يكون وقت الاختبار كافيًا للطالب المتوسط كي يجيب عن الأسئلة.
بواقع 5 أيام ولأول مرة .. "#الخميس" بداية اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني بسبب #يوم_التأسيس#اليوم |@moe_gov_sa
التفاصيل: https://t.co/Nyq9IbncWY pic.twitter.com/PwaffVJAL8— صحيفة اليوم (@alyaum) February 1, 2024
الموضوعية:
وتعني عدم تأثر نتائج المفحوص بذاتية المصحح أو شخصيته، وبالتالي فإن الدرجة لا تتغير بتغير المصحح أو من يقوم بالتطبيق، ومن أجل تحقيق الموضوعية في الاختبار ينبغي مراعاة الوضوح أن تكون فقرات الاختبار وتعليمات الاختبار واضحة وغير خادعة ولا تحتمل أكثر من معنى والشمول بأن تكون الأسئلة ممثلة لمختلف أجزاء المقرر بحيث يكون الاختبار شاملاً للأهداف التدريسية المراد قياسها ، وكلما كانت الأسئلة من النمط الموضوعي كان ذلك أفضل .
وأكدت على أهميةالعدالة في بناء الاختبارات وذلكبأن تكون فقرات الاختبار متناسبة مع المستوى العام للطلاب، وأن تؤخذ ظروف الطلاب جميعاً في الاعتبار عند إعداد الاختبار وتطبيقه، بحيث يكون مناسباً لكل الفئات دون تفضيل لفئة على أخرى ، والواقعية وذلك بان يُراعى عند تطبيق الاختبار أن يكون في حدود الظروف والإمكانات المتاحة، وأن يتناسب طوله مع الوقت المسموح به لتطبيقه.
سهولة التطبيق:
تعد صعوبة التطبيق عائقاً أمام تحقيق الموضوعية والثبات والصدق و قد يؤدي إلى انخفاض درجة الطالب.
سهولة التصحيح والتعامل مع الدرجات:
ينبغي الأخذ في الاعتبار طريقة توزيع الدرجات عند إعداد فقرات الاختبار وخصوصاً الاختبارات ذات الطابع المقالي؛ لأن قيمة الاختبار تقل عندما تكون طريقة توزيع الدرجات معقدة، وعندما تُحدد إجابات أسئلة الاختبار للمصحح، أو يزود بمفتاح للتصحيح، فإن ذلك يسهل من طريقة التصحيح ويساعد على تحقيق نتائج دقيقة.
التمييز:
ويقصد بذلك أن يكون الاختبار قادرًا على الكشف عن الفروق الفردية بين التلاميذ والتمييز بينهم من حيث المستوى الدراسي.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: اختبارات الطلاب بحیث یکون

إقرأ أيضاً:

بسبب بلاغ إزعاج.. فرقة شلبي المسرحية بالخانكة تعلن توقفها عن تقديم عروض العيد

لأول مرة منذ ٧ سنوات توقف عرض فرقة شلبي المسرحية أو فرقة مسرح الرصيف والتى اسسها الشاب احمد سعودى منذ ٧ سنوات لتقدم عروضا فنية ومسرحية على رصيف محل البقالة الخاص به يوم العيد فقط من كل عام.

وعلى مدار شهور قبل حلول العيد يستعد الشاب احمد سعودى بعمل بروفات بمشاركة ١١ طفل لنقدبم عروض مسرحية هادفة وسط حضور المئات من أبناء مدينة الخانكة والذين يعتبرون فكرة المسرح المجانى المفتوح فكرة تسبع رغبتهم في المتعة الهادفة لهم ولاطفالهم.

حيث فوجىء القائمين على فكرة مسرح الرصيف أو فرقة شلبي المسرحية بالخانكة ببلاغ لشرطة النجدة بأن هناك ازعاجا لاحد الاشخاص وانه لابد من الغاء الحفل الذى يعقد مرة واحدة كل عام منذ ٧ سنوات وسط دموع الحزن والاحباط الاطفال الذين شاركوا فى بروفات واستعدادات منذ شهور

يذكر ان فرقة شلبي المسرحية تواصل اقامة حفل العيد عقب كل صلاة عيد بمدينة الخانكة و التى تقام بشارع الترعة، حيث تتنوع فقرات الحفل بتشغيل الاغاني و القاء البالونات، و مسرح لتقديم فقرات للاطفال من عرائس راقصة و استعراضات لاطفال المنطقة بالاضافة الى التواشيح و الغناء الفردي و الجماعي

و يقول احمد سعودي مدير الفرقة و صاحب الفكرة و منفذها ان الهدف من الحفل هو احياء فكرة الفرحة بالعيد، و انه كان يتمنى ان يكرر الامر كل عام وكل عيد ألا ان ما حدث اصابه بالحزن والاحباط وانه يقدم الاعتذار لأهالى الخانكة عن استمراره في تقديم عروض مسرح الرصيف

وقال سعودى ان دافعه لاستمرار الفرقة هو تفاعل الاهالى مع الحفل و تزايد اعداد الحضور عن كل عام يسبقه حيث ان الفكرة جاءت بتحويل رصيف سوبر ماركت الى مسرح او ما يرويه الأهالي بعبارة ( قصة سوبر ماركت ابوحمزة سعودي الذى تحول الى مسرح)

حيث تتنوع فقرات الحفل ذلك بتقديم فقرات للاطفال من عرائس راقصة و استعراضات لاطفال المنطقة تم التدريب عليها منذ اكثر من شهرين.

و يضيف احمد سعودي صاحب السوبر ماركت و صاحب الفكرة و منفذها ان الهدف من الحفل هو احياء فكرة الفرحة بالعيد، و انه قرر ان يتوقف عن فكرة كان يقول دائما انه سوف يكررها كل عام وكل عيد.

مقالات مشابهة

  • إذا أجبت بـ«نعم» على هذه الأسئلة.. فأنت أكثر نجاحًا مما تعتقدين
  • المعلمون يعودون للعمل بالمدارس غدا.. واستمرار إجازة عيد الفطر للطلاب للجمعة
  • الثانوية العامة 2025 |التعليم تعفي هؤلاء الطلاب من امتحان اللغة الأجنبية الثانية
  • في كتاب "العودة إلى للتصوف".. حسام الحداد يطرح الأسئلة الشائكة في توظيفه السياسي
  • فقرات ممتعة.. عروض السيرك تجذب المحتفلين بالعيد في الحدود الشمالية
  • بسبب بلاغ إزعاج.. فرقة شلبي المسرحية بالخانكة تعلن توقفها عن تقديم عروض العيد
  • طفل: هل التصوير في المسجد حرام؟ وعلي جمعة يرد: تصدق إنك غلس.. فيديو
  • التعليم العالي: المركز القومي للبحوث يطلق الإصدار الثالث لمبادرة "أجيال"
  • المكسيك تحظر بيع الوجبات السريعة بالمدارس لمكافحة السمنة لدى الأطفال
  • "قطايف" سامح حسين تتصدر فقرات حفل عيد الفطر بحضور الرئيس السيسي