أزهر سوهاج تواصل تلقي الطعون على نتائج الشهادتين الابتدائية والإعدادية
تاريخ النشر: 13th, February 2024 GMT
تواصل منطقة سوهاج الأزهرية بقيادة فضيلة الدكتور أحمد حمادي رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، تلقي طلبات الطعون على نتائج الفصل الدراسي الأول بالشهادتين الابتدائية والإعدادية، والتي بدأت من يوم السبت الموافق 10 من شهر فبراير الجاري، وتستمر في تلقي طلبات الطعون حتى الإثنين الموافق 26 من شهر فبراير 2024م.
ومن جانبه قال فضيلة الدكتور أحمد حمادي رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، أنه بالنسبة للشهادة الإعدادية تقرر تلقي الطعون بعد استيفاء طلب مراجعة أوراق الإجابة، وسداد الرسوم المقررة بالخزينة، وتسلم الطلبات بمقر كنترول الشهادة الإعدادية بمعهد علي بن أبي طالب الإعدادي الثانوي النموذجي من الساعة الثانية عشر ظهرًا حتى الساعة الثالثة عصرا، أما طعون الشهادة الابتدائية في مقر كنترول الشهادة الإبتدائية بمعهد العارف الإبتدائية بميدان الملك سيتى الأول.
وفي سياق متصل تفقد الدكتور أحمد حمادي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، فعاليات انطلاق البرنامج التدريبي لمكافحة الفساد لمديري الإدارات التعليمية ووكلائهم بمناطق سوهاج وأسيوط والوادي الجديد والبحر الأحمر وقنا والأقصر، الذي تنظمه إدارة التدريب ببيت شباب الأزهر بسوهاج في الفترة من 3 إلى 15 فبراير 2024م.
وكانت إدارة التدريب برئاسة الدكتور موهوب عيسى قد اختتمت الخميس الماضي فعاليات الأسبوع الأول من البرنامج التدريبي، الذي ينظمه الأزهر الشريف تماشيًا مع اتجاه الدولة المصرية واتباع تعاليم ديننا الحنيف انطلاقا من دور الأزهر الشريف وحرصه على مكافحة الفساد في جميع مستويات الإدارة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: أزهر سوهاج تلقي الطعون نتائج الشهادتين الإبتدائية والإعدادية الفصل الدراسي الثاني الإدارة المركزية بوابة الوفد الإلكترونية
إقرأ أيضاً:
من الابتدائية إلى الثانوية.. بكين تقدم حصصاً مخصصة للذكاء الاصطناعي
#سواليف
تعتزم #المدارس_الابتدائية والثانوية في بكين تقديم حصصاً تعليمية مخصصة للذكاء الاصطناعي، ابتداءً من العام الدراسي المقبل.
وحظيت صناعة الذكاء الاصطناعي في الصين باهتمام دولي هذا العام بعد أن أطلقت شركة “ديب سيك” DeepSeek نسخة جديدة من روبوت المحادثة العامل بالذكاء الاصطناعي في يناير (كانون الثاني)، ما أحدث موجة صدمة عبر الأسواق العالمية.
وذكرت وكالة “شينخوا” الصينية للأنباء أن المدارس في العاصمة ستخصص ما لا يقل عن ثماني ساعات من دروس الذكاء الاصطناعي لكل عام دراسي بدءاً من الفصل الدراسي الذي يبدأ في أوائل سبتمبر (أيلول)
ويمكن للمدارس أن تدير هذه المواد كحصص مستقلة أو أن تدمجها في مواد دراسية قائمة أساساً مثل تكنولوجيا المعلومات أو العلوم.
وأفادت لجنة التعليم التابعة لبلدية بكين في بيان أنه “سيتم تقديم أساليب تدريس مبتكرة، باستخدام أجهزة مرافقة وأدوات مساعدة بحثية بالذكاء الاصطناعي، وغيرها من برامج المساعدة الذكية لتسهيل التعلم من خلال الحوار بين الإنسان والآلة”.
وأشارت إلى أن بكين تخطط أيضا لاستكشاف المزيد من الفرص للتعاون بين الجامعات والمدارس الثانوية، لتنمية المواهب في مجال الذكاء الاصطناعي.
ويتضمن ذلك تطوير سلسلة من “دورات التعليم المتقدمة في مجال الذكاء الاصطناعي والتي تركز على التطوير المبكر للمواهب المبتكرة الاستثنائية”.
وفي الشهر الماضي، أجرى الرئيس الصيني شي جينبينغ محادثات مع كبار رجال الأعمال في قطاع التكنولوجيا الصيني، في حدث نادر أثار التفاؤل بشأن زيادة الدعم للقطاع.
وعزز شي دور الشركات المملوكة للدولة في ثاني أكبر اقتصاد في العالم، كما تصدى للتوسع “غير المنظم” في العديد من القطاعات.
وحظيت “ديب سيك” بإشادة السلطات، كما حضر مؤسسها الاجتماع مع الرئيس الصيني.
وتتجه الأنظار حالياً إلى #برامج #الذكاء_الاصطناعي الجديدة في #الصين، الساعية لمنافسة “ديب سيك”، وكشفت شركة التكنولوجيا الصينية العملاقة “علي بابا” الأسبوع الماضي عن نموذج ذكاء اصطناعي يسمى QwQ-32B، تقول إنه يتمتع “بأداء مماثل” لـ “ديب سيك” بينما يتطلب بيانات أقل بكثير للعمل.
إلى ذلك، فإن “مانوس” Manus، وهو مساعد جديد وقوي يعمل بالذكاء الاصطناعي، يُحدث ضجة في البلاد، مع قدرات تُعتبر بشكل عام أكثر تقدماً من تلك الموجودة في روبوتات المحادثة.
مصرع شاب بطلق نارى بالخطأ داخل منزل صديقه في عزبة أبو قليعي غرب الأقصر