الروائي السعودي يوسف المحيميد يتحدث عن تجربته في اختيار الأماكن في رواياته وقصصه
تاريخ النشر: 13th, February 2024 GMT
ينظم كرسي غازي القصيبي للدراسات التنموية والثقافية في جامعة اليمامة لقاء مع الكاتب السعودي الفذ الحاصل على جائزة “أبو القاسم الشابي” في الرواية سعادة الأستاذ يوسف المحيميد للحديث عن تجربته القصصية ومنهجه في اختيار المكان الذي تتحرك فيه شخصياته داخل العمل الروائي.
وسيتناول بالحديث علاقته الشخصية مع تلك الأماكن بوصفه كاتباً وراوياً كلي المعرفة بأحداث القصة وشخصياتها، وعلاقة الشخصيات بتلك الأماكن سواء المفتوحة منها أو المغلقة وتأثير المكان على تشكيل سمات الشخصية وطبيعة الحدث.
وسيكون اللقاء يوم الثلاثاء ١٣ فبراير ٢٠٢٤ الساعة ٧:٣٠ مساء عن بعد من خلال رابط زوم التالي:
https://zoom.us/j/99369556009?pwd=RzNtZFM1eGN4dHY5NFJGSTg3QjlIZz09
اقرأ أيضاًUncategorized” استجابة 13″ ينطلق غداً لرفع جاهزية 44 جهة تحمي البيئة البحرية والساحلية
ويدير هذا اللقاء سعادة عضو هيئة التدريس في قسم اللغة العربية وآدابها د. إبراهيم العثيم.
جدير بالذكر أن الروائي المحيميد صدرت له روايات وقصص وترجم أغلبها إلى عدد من اللغات الأجنبية، وحصل على عدد من الجوائز المحلية والعربية ورشحت بعض أعماله لجوائز عالمية، كما ألفت عنه دراسات ورسائل علمية عديدة.
ويمتاز المحيميد بأسلوب قصصي جذاب يرى فيه بعض الدارسين سمات خاصة بالكاتب تجعله يقف في مصاف الكتاب العظماء في مجال السرد أمثال ديستويفسكي وجيمس جويس وجوستاف فلوبير ونجيب محفوظ وغيرهم.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية
إقرأ أيضاً:
تعليم مكة يبدأ إجراء المقابلات الشخصية على الوظائف التعليمية
فاطمة المالكي
بدأت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، اليوم، أعمال لجان المقابلات الشخصية للمرشحين والمرشحات على الوظائف التعليمية التعاقدية للعام الدراسي 1447هـ، حيث بلغ إجمالي المتقدمين 1886 مرشحاً ومرشحة، من بينهم 568 مرشحاً و1318 مرشحة.
وبحسب ما نُشر عبر الحساب الرسمي لـ”تعليم مكة المكرمة” على منصة “إكس”: تُجرى المقابلات وفق تنظيمٍ دقيقٍ يهدف إلى تسهيل الإجراءات وضمان سير العملية بسلاسة، في بيئة تضمن الجودة والعدالة في التقييم، وذلك تمهيداً لاستكمال بقية متطلبات التعاقد مع المعلمين والمعلمات الجدّد.
وتُعد هذه الخطوة من الركائز الأساسية ضمن استعدادات الإدارة المبكرة للعام الدراسي المقبل، في إطار الجهود الهادفة إلى سد الاحتياج التعليمي، ورفع كفاءة الميدان التربوي بما يتماشى مع تطلعات وزارة التعليم.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا