وزير التعليم ومحافظ القليوبية يتفقدان عددا من المدارس بالمحافظة لمتابعة انتظام سير الدراسة مع بداية الفصل الدراسي الثاني
تاريخ النشر: 11th, February 2024 GMT
تفقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء عبد الحميد الهجان محافظ القليوبية عددا من المدارس بالمحافظة؛ لمتابعة انتظام الفصل الدراسى الثانى ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤.
وقد رافق الوزير والمحافظ أثناء زيارتهما، اللواء يسري سالم مساعد وزير التربية والتعليم لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات، وسماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة.
واستهل الوزير والمحافظ جولتهما بزيارة مدرسة النور للمكفوفين، والتى تتضمن جميع المراحل التعليمية (رياض الأطفال، والابتدائي والإعدادي والثانوي)، ويبلغ عدد فصول المدرسة ١٤ فصلا، وعدد الطلاب بها ٨٨ طالبا وطالبة.
وتفقد الوزير والمحافظ عددا من فصول المدرسة أثناء شرح الدروس بطريقة "برايل"، وتحدث الوزير مع الطلاب حول استفادتهم من المناهج الدراسية، مؤكدا أن هناك مراكز لأوائل الطلاب المكفوفين فى الثانوية العامة، متمنيا لهم النجاح والتوفيق.
وتوجه الوزير والمحافظ، عقب ذلك، لزيارة المدرسة اليابانية المصرية ببنها، حيث يبلغ عدد الطلاب بها ٣٠٧ طلاب وطالبات، بإجمالي ١٠ فصول، وتضم مرحلة رياض الأطفال، والصفوف الأول والثانى والثالث الابتدائى.
وقد تفقد الوزير والمحافظ عددا من قاعات رياض الأطفال، كما قدم عدد من الطلاب فقرات فنية ترحيبا بزيارة الوزير والمحافظ.
كما تفقد الوزير والمحافظ حصة النشاط الزراعى فى فناء المدرسة، وأجرى الوزير حوارا مع الطلاب حول كيفية استفادتهم من الأنشطة، حيث أكد الطلاب استفادتهم من هذه الحصص سواء أنشطة الزراعة والتى يتم خلالها متابعة مراحل نمو النباتات، وتدوين جميع التغيرات التى تطرأ عليها، أو أنشطة التوكاتسو التى يشعرون بالسعادة فى تنفيذها.
وفى هذا الإطار، أكد الوزير أن هذه النوعية من المدارس تقدم تعليما متميزا بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو التي تعمل على تنمية شخصية الطفل وتغرس فيه الانتماء والعمل الجماعي، بالإضافة إلى تطوير المهارات الحياتية.
كما تفقد الوزير والمحافظ مدرسة الشهيد مدحت طلعت الرسمية للغات، والتى تتكون من ١١ فصلا.
وتفقد الوزير والمحافظ عددا من فصول المدرسة، ومعمل العلوم، كما تفقدا أحد فصول الصف الرابع الابتدائى أثناء حصة المشاهدة لمادة اللغة العربية، وتحدث مع الطلاب حول مدى استفادتهم من هذه الحصة، حيث أكد الطلاب على أنها تعمل على استيعابهم وفهم شرح المادة.
وفى ختام جولتهما، قام الوزير والمحافظ بوضع حجر الأساس لمدرسة كفر مويس الابتدائية المشتركة (إحلال جزئى) والتي تمتد على مساحة ٩٥٠ مترا، ووفقا لمخطط المدرسة يبلغ عدد الأدوار في المدرسة أرضى و2 أدوار، بإجمالي عدد فصول 12 فصلًا، وقد وجه الوزير بإنشاء ٦ فصول إضافية بالمدرسة لاستيعاب الكثافة الطلابية بالقرية.
جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاءالمصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: رضا حجازي رياض الاطفال المدرسة اليابانية المصرية جانب من اللقاء جانب من اللقاء جانب من اللقاء عددا من
إقرأ أيضاً:
امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني تنطلق غداً الإثنين وتستمر حتى 19 مارس
دبي: محمد نعمان
تنطلق يوم الإثنين 10 مارس امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2024-2025 وتستمر حتى 19 مارس. وتستهدف طلبة الصفوف من 3 حتى 12 في المدارس الحكومية والخاصة المطبقة لمنهاج وزارة التربية والتعليم.
ويستهل طلاب الـ12 مسارات (العام والنخبة والمتقدم) امتحاناتهم بمادة الفيزياء 10 مارس، تليها الثلاثاء 11 مارس مادة اللغة الإنجليزية، ثم اللغة العربية في 12 مارس، ثم التربية الإسلامية يوم 13 مارس، تليها الكيمياء يوم 14 مارس.
ويؤدي الطلبة امتحان مادة الرياضيات الإثنين 17 مارس، تليها الدراسات الاجتماعية في 18 مارس، ويختتمون الإمتحانات بمادة الأحياء في 19 مارس.
أما الـصفوف الــ 11، والـ12 ( المسار التطبيقي) فيبدأون امتحاناتهم الإثنين 10 مارس بمادة (العلوم التطبيقية )، تليها اللغة الإنجليزية 11 مارس، ثم العربية 12 منه، ثم التربية الإسلامية يوم الخميس 13 منه، تليها الرياضيات التطبيقية ( ورقي، إلكتروني ) يوم 17 مارس، وختاماً الدراسات الاجتماعية يوم 18 منه.
فيما يستهل طلبة الصف التاسع المسار العام (حكومي ، وخاص) 10 مارس مادة (العلوم)، تليها اللغة الإنجليزية 11 منه، ثم العربية في 12 مارس، ثم التربية الإسلامية، تليها الرياضيات 17 مارس وتختتم الطلبة الإمتحانات بمادة الدراسات الاجتماعية.
ويؤدي طلبة الصفوف الثالث والرابع 10 مارس، مادة العلوم تليها اللغة الإنجليزية في 11 منه، والعربية في 12 منه والتربية الإسلامية في 13 منه. ثم الرياضيات يوم الإثنين 17 مارس وختاماً مادة الدراسات الاجتماعية الثلاثاء 18 منه، حيث يخوض الطلبة الإمتحانات ورقياً وبحضور فعلي ولمدة ساعتين من 9:00 صباحاً حتى 11 ظهراً.
كما يؤدي طلاب الصف الخامس المسارين (العام والمتقدم) امتحاناً ورقياً، بحضور فعلي في مادتي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية. بينما يؤدي طلاب الصف الخامس (المسار العام) الإمتحان إلكترونياً في المادتين نفسهما.
وكانت الوزارة شدّدت في موجهات عامة بالجداول الزمنية لإمتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني 2024- 2025 ، اطلعت 'الخليج' على نسخة منها، أهمها: أنه لايسمح بقراءة أسئلة الإختبارات المركزية من المعلمين، وتستثنى من ذلك الاختبارات الموجهة لطلبة الصف الثالث، حيث يسمح للمعلم أو المعلمة بقراءة الأسئلة فقط، من دون التلميح إلى الإجابة. كما لفتت إلى ضرورة إحضار أجهزة الحاسوب الخاصة بهم للمدرسة خلال تأدية الاختبار، كما تطبق الاختبارات ورقياً وإلكترونياً للصفين الخامس والتاسع (عام ومتقدم ) في المدارس الخاصة عبر الحضور في المدرسة. كذلك يقدم طلبة الثاني عشر المسجلون بمدارس التعليم الخاص جميع اختباراتهم في مدارس التعليم العام الحكومي، بإشراف وتنسيق مشترك مع منسقي الفروع المدرسية.
وأكدت إدارات المدارس استعدادها الكامل لاستقبال الطلبة لأداء امتحانات الفصل الدراسي الثاني، مؤكدة جاهزية قاعات الامتحان. مشيرة إلى اتخاذ التدابير اللازمة لضمان سير الامتحانات بشكل منظم وآمن.
كما أكدت الإدارات ضرورة التزام الطلبة وأولياء الأمور بالتعليمات والمواعيد المحددة. ولن يسمح بدخول قاعات الامتحان قبل دخول المراقبين. مؤكدة الالتزام بارتداء الزي المدرسي ومنع دخول الهواتف والساعات الذكية إلى مقرات الامتحان. كما حذرت من الغياب من دون عذر طبي موثق، وأهمية إحضار أجهزة الحاسوب أو التابلت الخاصة بهم مع الشاحن، مع التأكد أن يكون مشحوناً. وشددت على ضرورة التزام الطلبة بالتعليمات والضوابط المقررة، لضمان سير الامتحانات من دون معوّقات.
لجنة حماية المعطيات: هجومات سيبرانية تستهدف مواقع حكومية مغربية