الشلف: الإطاحة بعصابة “الشيخ بوسدور” زرعت الرعب بأحياء وادي سلي
تاريخ النشر: 11th, February 2024 GMT
تمكنت الفرقة الإقليمية للدرك الوطني بواد سلي بحر هذ الأسبوع من تفكيك عصابة أحياء تمتهن السرقة بالعنف والتهديد باستعمال أسلحة بيضاء والتعدي على الممتلكات والأشخاص والمتاجرة بالمؤثرات العقلية.
العملية جاءت في إطار المجهودات المبذولة من طرف أفراد المجموعة الإقليمية للدرك الوطني بالشلف، ومن اجل بسط السكينة والأمن العمومي بين المواطنين.
أسلحة بيضاء كانت بحوزتهم. بالإضافة كذلك إلى 05 أقراص مهلوسة نوع بريغبالين، 2.1غ من مادة
الكوكاين، مبلغ مالي يقدر بـ:36.500 دج من عائدات المتاجرة بالمخدرات والمؤثرات العقلية.
هذه العصابة معروفة بإسم عصابة الشيخ بوسدور كانت تزرع الرعب والهلع وسط سكان بلدية واد
سلي من خلال السرقة بالعنف. والتهديد باستعمال أسلحة بيضاء مع ترهيب ضحاياهم بالكلاب الشرسة والتعدي على الأشخاص والممتلكات مع المتاجرة والبيع للمؤثرات العقلية والكوكايين.
بعد استفاء جميع الإجراءات القانونية تم تقديم الموقوفين أمام الجهات القضائية.
المصدر: النهار أونلاين
كلمات دلالية: الإقلیمیة للدرک الوطنی
إقرأ أيضاً:
“البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي” يحصل على جائزة “جستن” للتميز في دورتها الرابعة
المناطق_واس
حصل البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي، الذي تنفذه هيئة تقويم التعليم والتدريب، على جائزة “جستن” للتميز، فرع المبادرات المؤسسية من الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية “جستن”؛ نظير دور البرنامج في تعزيز جودة التعليم المدرسي في المملكة.
وتسلّم الجائزة المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي “مركز تميز” التابع للهيئة؛ الدكتور أحمد بن يحيى الجبيلي، وذلك خلال حفل التكريم الذي أقيم برعاية رئيس جامعة الملك سعود المكلف؛ الدكتور عبدالله بن سلمان السلمان، في الرياض.
يأتي التكريم تتويجًا لدور البرنامج الذي تنفذه الهيئة في تطوير منظومة التقويم والاعتماد والتصنيف المدرسي، ونشر ثقافة التقويم في منظومة التعليم العام في المملكة، وإحداث حراك على المستوى الوطني للتحول نحو التقويم والجودة والتميز.
ويعد البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي منظومة تقويم متكاملة لتقويم أداء مدارس التعليم العام، وفق منهجية علمية مستمرة لجمع البيانات عن أداء المدرسة الحكومية والأهلية بأساليب وأدوات متعددة؛ لتحليلها والحكم على مستوى جودتها، في ضوء معايير محددة سابقًا، وتقديم مقترحات التحسين والتطوير.
فيما حقق البرنامج الوطني للتقويم المدرسي عددًا من الإنجازات والأرقام، حيث استكملت أكثر من 24 ألف مدرسة التقويم الذاتي بنسبة 100%، كما استكملت الهيئة التقويم الخارجي لأكثر من 22 ألف مدرسة، ونتج عن البرنامج مليار وسبع مئة مليون وحدة بيانات ناتجة عن عمليات التقويم، بمشاركة أكثر من 10 ملايين مشارك في البرنامج من الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور، و450 ألف رحلة للتقويم الخارجي لـ2,100 مدينة وقرية وهجرة، وأكثر من 800 مدرسة، يتم تقييمها أسبوعيًا، من خلال 1881 أخصائي تقويم، تم تأهيلهم للتقويم المدرسي، وكرمت الهيئة 292 مدرسةً متميزةً في الملتقى الوطني الأول للتميز المدرسي 2024، وأصدرت السجل الوطني للتميز المدرسي.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد