المعسكر الكشفي يطور قدرات 170 كشافاً من 11 مدرسة
تاريخ النشر: 11th, February 2024 GMT
نظمت جمعية الكشافة والمرشدات القطرية، التجمعَ الكشفي التدريبي الاول «لمرحلة المتقدم» بالتعاون مع أكاديمية الخدمة الوطنية «معسكر مقدام»، وبمشاركة 170 كشافًا يمثلون 11 فرقة كشفية من المدارس الحكومية تحت شعار (الكشافة آفاق وتحد) ضمن خطة تنمية المراحل في الجمعية للعام الكشفي 2024/2023.
يهدف المخيم إلى تدريب الكشافة للاعتماد على أنفسهم وممارسة الأنشطة الرياضية الهادفة أيضا الى بناء وتنمية قدرات الأبناء المنضمين للحركة الكشفية واكسابهم مهارات القيادة والعمل الجمعي واكتشاف المهارات المطلوبة لخدمة الوطن والمواطن وتدعيم القيم الاجتماعية وروح الحركة الكشفية والالتزام باللوائح والنظم المعمول بها في الحركة الكشفية.
وأوضح الاستاذ جاسم محمد الحردان، المفوض العام لجمعية الكشافة والمرشدات القطرية أن فعاليات المعسكر تهدف إلى تعريف الكشافة عددا من المجالات المعرفية والمهارات في مجالات الفنون الكشفية إضافة إلى تدريبهم على فنون الحركة الكشفية في مختلف المناسبات والبرامج الكشفية كما يهدف المعسكر إلى تدريب الكشافة للاعتماد على أنفسهم وممارسة الأنشطة الرياضية الهادفة.
ويشتمل المخيم على مجموعة من الفعاليات والأنشطة الكشفية حيث تضمن اليوم الأول إقامة دورة للمشاركين وتعريفهم عددا من المهارات والفنون الكشفية إضافة إلى دورة تدريبية في السباحة والتدريب الميداني والرماية وغيرها.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر جمعية الكشافة أكاديمية الخدمة الوطنية
إقرأ أيضاً:
«الوطني» يطالب بتبني نماذج أعمال جديدة لزيادة المرونة وتحفيز الابتكار
أبوظبي: سلام أبوشهاب
تبنى المجلس الوطني الاتحادي خلال جلسته، اليوم الأربعاء في أبوظبي 9 توصيات في موضوع سياسة الحكومة في شأن رفع كفاءة العاملين في القطاع الحكومي، وشملت المطالبة بإجراء مراجعة تشريعية لتبني نماذج أعمال جديدة، بهدف زيادة المرونة وتحفيز الابتكار في ظل التغيرات التقنية والتكنولوجية المتسارعة، وإصدار نظام التدريب والتطوير لموظفي الحكومة الاتحادية وفق ما نصت عليه المادة (46) من المرسوم بقانون اتحادي رقم (49) لسنة 2022 بشأن الموارد البشرية، وتعديل البند (2) من المادة (60) من اللائحة التنفيذية لقانون الموارد البشرية على أن يتضمن إلزام الجهات الحكومية بتبني برامج التدريب الرقمي كجزء من خطط التدريب الأساسية.
وأوصى المجلس بتبني البرامج التعليمية والتدريبية الحكومية التي تركز على الجانب العملي والتطبيقي والمهارات التقنية
والتحليلية، ودعم برامج تعليم المهارات الرقمية في القطاعات الحكومية الموجهة للمهارات المستقبلية، ودمجها في التعليم وتطوير مهارات القطاع العام، وتطوير المناهج التعليمية وتشجيع التعليم التطبيقي، القائم على المشاريع وتطوير المهارات المرتبطة، بشكل مباشر باحتياجات السوق، وتفعيل خدمات التوجيه والإرشاد الأكاديمي في جميع مؤسسات التعليم العالي قبل الالتحاق بسوق العمل.
وأوصى المجلس بوضع برامج تدريبية متخصصة لأصحاب الهمم تلبي احتياجاتهم الصحية والوظيفية، ومراجعة وتحديث السياسات المتعلقة باستقطاب واستبقاء المواهب بشكل دوري، مع تعزيز فعاليتها عبر آليات جديدة تتماشى مع المعايير الدولية التنافسية.