جامعة بنها: انتظام الدراسة وتواجد القيادات في أول أيام الترم الثاني
تاريخ النشر: 10th, February 2024 GMT
تفقد الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، اليوم السبت، انتظام أول أيام الفصل الدراسي الثاني بكليات بكليات الزراعة والطب البيطري والتربية الرياضية والعلاج الطبيعي.
جاء ذلك بحضور محمود الزعبلاوي عميد كلية الزراعة، والدكتورة أماني عباس عميدة كلية الطب البيطري، والدكتور أسامة صلاح عميد كلية التربية الرياضية، والدكتور وليد طلعت القائم بعمل عميد كلية العلاج الطبيعي، ووكلاء الكليات.
والتقى رئيس جامعة بنها بالطلاب داخل القاعات والمدرجات الدراسية، وطالبهم بالمشاركة الفعالة والجادة في الأنشطة الطلابية لصقل مهاراتهم إلى جانب الدراسة، مؤكدا أن الجامعة تقوم بتنفيذ برنامج تدريبي يتضمن العديد من الأنشطة الطلابية داخل عدد من المراكز والوحدات التعليمية، مشيداً بما شاهده خلال الجولة وانتظام الدراسة وتواجد أعضاء هيئة التدريس وسط أبنائهم الطلاب.
كما تفقد أعمال الصيانة التي تجرى بعدد من الأقسام العلمية بكلية الزراعة، واستعدادات الكلية لزيارة الاعتماد البرامجي من هيئة ضمان الجودة والاعتماد لاعتماد 3 برامج وهي «برنامج وقاية النبات، برنامج علوم الأغذية، وبرنامج البيوتكنولوجي»، كما تفقد المزارع التعليمية بكلية الطب البيطري.
انتظام سير العملية التعليميةوأكد رئيس جامعة بنها انتظام سير العملية التعليمية في أول أيام الفصل الدراسي الثاني، مضيفا أن جامعة بنها أنهت كل الاستعدادات اللازمة لاستقبال الطلاب بعد انتهاء إجازة نصف العام والانتهاء من أعمال الصيانة لجميع المنشآت وإعلان جداول المحاضرات لكل الفرق الدراسية، مشيرا إلى أن إدارة الجامعة حريصة على توفير سبل الراحة والرعاية للطلاب وجميع منسوبيها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: القليوبية جامعة بنها طلاب بنها الدراسة بنها الترم بنها جامعة بنها
إقرأ أيضاً:
تستهدف مديري المدارس.. دراسة استطلاعية لقياس اتجاهات القيادات المدرسية بتعليم جدة
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة دراسة استطلاعية تستهدف مديري ومديرات مدارس التعليم العام بالمحافظة بهدف قياس اتجاهاتهم نحو الأداء التعليمي من خلال مجموعة من العناصر الأساسية تشمل التخطيط الاستراتيجي والتقويم المدرسي والنموذج الإشرافي وإدارة التغيير والرخصة المهنية.متابعة تطوير الأداء المدرسيوتسعى الدراسة إلى التعرف على آراء القيادات المدرسية، وقياس مدى فاعلية الممارسات الحالية في تطوير الأداء المدرسي لتحقيق أعلى معايير الجودة والتميز في العملية التعليمية.
كما تهدف إلى تحديد التحديات التي تواجه القيادات التربوية ووضع الحلول المناسبة لتعزيز الأداء وتطوير الكفاءات الإدارية والتعليمية.
أخبار متعلقة "التعليم" تُطلق مدارس "مهنية" و"مستقبلية" مع بدء العام الدراسي الجديدفلكي: السبت المقبل موعد الانقلاب الشتوي وبداية الشتاء فلكيًاوتأتي الدراسة ضمن إطار سعيها المستمر لدعم تطوير البيئة التعليمية ورفع كفاءة العمل المؤسسي بما يسهم في تحسين أداء المدارس وتهيئة بيئة تعليمية محفزة للطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات على حد سواء.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إدارة تعليم جدة - اليومتأسيس قاعدة بيانات معتمدةوأشارت الإدارة إلى أن نتائج الدراسة ستشكل قاعدة بيانات دقيقة، يمكن الاعتماد عليها في وضع السياسات التطويرية وبرامج التدريب النوعي التي تستهدف القيادات المدرسية، لضمان تحقيق متطلبات الرخصة المهنية وتفعيل أدوات التخطيط الاستراتيجي والتقويم المدرسي بشكل فعّال.
ودعت الإدارة مديري ومديرات المدارس إلى المشاركة الفاعلة في الدراسة وتقديم المقترحات والبيانات اللازمة، بهدف دعم عملية التطوير وتحقيق نقلة نوعية في الأداء التعليمي، بما يتوافق مع رؤية المملكة 2030 التي تسعى إلى بناء نظام تعليمي منافس عالميًا، يحقق تطلعات المجتمع ويعزز مكانة التعليم في التنمية الوطنية.