1024 مدرسة تستعد لبدء الفصل الدراسي الثاني بالإسماعيلية
تاريخ النشر: 10th, February 2024 GMT
قال الدكتور محمد بحيرى، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، إن المديرية أنهت استعدادها لبدء النصف الثاني من العام الدراسي الجديد 2023-2024، والمقرر الأحد 11 فبراير. واكد ان 1024 مدرسة جاهزة لاستقبال الطلاب تشمل جميع المراحل الدراسية التي تستوعب نحو 384 ألف طالبًا.
وأضاف وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، أنه عقد اجتماعات مكثفة خلال الاسبوع الجاري مع مديري الإدارات وتم وضع ضوابط وخطط استعدادًا لانطلاق الفصل الدراسي الجديد.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، علي تفعيل تعليمات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ومحافظ الإسماعيلية بشأن الاستعدادات للفصل الدراسي الجديد والخاصة بالإجراءات الأمنية والوقائية للحفاظ على أمن وسلامة الطلاب والعاملين بالمنشآت التعليمية.بالاضافة للتطبيق الجيد لمجموعات الدعم المدرسية، وانتهاء أعمال الصيانة والإصلاح والاهتمام بالتشجير وزيادة المساحات الخضراء بكل المدارس.
كما تم الانتهاء أيضًا من استعداد المدارس لممارسة الأنشطة المدرسية وتهيئة الملاعب استعدادًا للعام الدراسى الجديد وتم التنسيق مع رؤساء الأحياء ومجلس المدينة والوحدات المحلية لرفع المخلفات خارج أسوار المدارس، مؤكدًا علي الالتزام بكافة الضوابط والتعليمات وتم تنفيذها على وجه السرعة لضمان سلامة الطلاب وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لهم.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية، وجود عدد من المدارس تعمل فترة مسائية نتيجة أعمال الصيانة والتطوير ورفع الكفاءة، بالإضافة إلى وجود كثافات طلابية عالية في البعض الآخر.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: إنتظام سير الدراسة استعدادات الفصل الدراسي الثاني محافظة الإسماعيلية وکیل وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وفد تركي يبحث مع وزارة التربية والتعليم تعزيز التعاون وتبادل الخبرات
دمشق-سانا
بحث مديرون في وزارة التربية والتعليم مع وفد تركي اليوم تعزيز الروابط التربوية والثقافية بين البلدين، بما يساهم في توفير مستقبل أفضل للطلاب، وإعادة بناء قطاع التعليم في سوريا.
وناقش الجانبان خلال اجتماع عُقد في مبنى الوزارة بدمشق أهمية واقع المناهج الدرسية وخطة تطويرها والامتحانات العامة، وتسهيل معادلة شهادات الطلاب السوريين العائدين من تركيا.
وأكد الجانبان ضرورة تبادل الخبرات، وتنظيم الزيارات بين البلدين، ما يتيح للمعلمين والطلاب التعرف على الأنظمة التعليمية المختلفة وتطبيق أفضل الأساليب التربوية.
وأشار مدير التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة يوسف عنان خلال الاجتماع إلى أهمية تشكيل لجنة تضم ممثلين عن المديريات لتبادل الخبرات في تطوير المناهج، مع ضرورة أن تتوافق معايير معادلة الشهادات مع ما تضعه الوزارة.
وبين مدير الامتحانات في الوزارة حمدو حجون أن الامتحانات النهائية للشهادات العامة تكون وفق منطقتين، الأولى خاصة بمنهاج المنطقة الشمالية، والثانية لبقية مناطق سوريا المحررة حديثاً، مع إعداد الأسئلة لكلا المنهاجين في الإدارة المركزية بدمشق.
بدوره، أكد مدير المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية حسين القاسم أهمية تبادل الخبرات والتجارب لتطوير المناهج، ووضعه وفق معايير تتناسب مع النسيج الاجتماعي السوري.
من جهته، عبّر الوفد التركي عن رغبته في تشكيل لجنة مشتركة بين الوزارتين لتبادل الخبرات التربوية والثقافية بين البلدين وتعزيزها، وأكدوا استعدادهم للمساعدة في معادلة الشهادات للطلاب السوريين الذين عادوا من تركيا في مختلف المراحل الدراسية، حيث سيتم ذلك إلكترونياً مع تقديم البرمجة اللازمة لتدقيق الشهادات.
كما قدم الوفد مقترحات لبرامج تربوية، مثل “إخوة المدرسة” لجمع مدرستين بين البلدين لتعزيز التعاون والصداقة، من خلال نشاطات ثقافية وتعليمية مشتركة.
وأكدوا على أهمية تفعيل الاتفاقيات في مجال التعليم، ووضع مسودة اتفاق سيكون لها أثر إيجابي على العلاقات بين البلدين، وتعود بالنفع على الطلاب والكوادر التعليمية في سوريا وتركيا.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا