"التعليم": إجراء الاختبارات الشفوية والعملية للطلاب خلال اليوم الدراسي
تاريخ النشر: 9th, February 2024 GMT
تنطلق مطلع الأسبوع القادم الاختبارات الشفهية والعملية (اختبارات الأداء) حضورياً، لطلاب التعليم العام في جميع المراحل، والتي حددتها وزارة التعليم في الأسبوع الذي يسبق الاختبارات النهائية، على أن تكون خلال ثلاثة أيام وفقًا لإمكانيات كل مدرسة وأن تكون ضمن اليوم الدراسي، والتي تهدف إلى قياس أداء الطالب والتعرف على بعض الجوانب العملية والأدائية في المادة، والتي تعتمد على ما يقدمه الطالب من أداء عملي في الواقع، إضافة إلى قياس الأهداف المرتبطة بالمهارات الحركية، وكذلك بعض جوانب الأهداف المعرفية.
وتساند الاختبارات التحريرية في قياس التحصيل الدراسي وخصوصاً في المجالات التي نحتاج فيها إلى قياس الأداء الفعلي للمهارات.الضوابط الإجرائية للاختباراتوأوضح دليل أنظمة وإجراءات الاختبارات، الضوابط الإجرائية للاختبارات الشفوية والعملية، بأنها تُجرى الاختبارات الشفوية/ العملية للطلاب بالتعليم العام في الأسبوع الذي يسبق بدء الاختبارات التحريرية لنهاية كل فصل دراسي، وتكون ضمن اليوم الدراسي، ويُجرى الاختبار التحريري للمادة ذات الجانبين (العملي/ الشفوي)؛ والتي تتساوى فيه درجة التحريري مع العملي والشفهي أو تقل فيه درجة التحريري عن الدرجة المخصصة (الشفوي العملي) خلال فترة الاختبارات الشفوية العملية.
أخبار متعلقة تصل إلى 5 درجات.. "الأرصاد" تكشف المناطق الأقل حرارة في المملكة اليوم5 أعذار مقبولة لغياب الطلاب عن أداء الاختبارات.. تعرف عليهالأول مرة.. "الخميس" بداية اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني بسبب يوم التأسيسوتُعد البطاقات لكل مادة من المواد الشفوية قبل موعد الاختبارات بمدة كافية، وتسلم إلى إدارة المدرسة مع إعداد نموذج شامل الإجابات جميع الأسئلة الواردة في البطاقات موضحاً عليها الدرجات الكلية والجزئيةتنسيق إجراءات الاختباراتوبين الدليل أن لجنة الاختبارات في المدرسة تقوم بتهيئة أماكن لجان الاختبارات الشفوية والعملية والمواد ذات الجانبين، والتنسيق بين معلمي المواد لوضع الجداول المنظمة لها وإعلانها في وقت مناسب، ويزود كل طالب بصورة من الجدول وفق تنظيم مخصص لذلك، بما لا يتعارض مع الحصص الدراسية، ودون التأثير على سير الجدول الدراسي اليومي.
ويُختبر الطالب من قبل لجنة مكونة من معلمين للمادة أحدهما معلم الصف أو معلم المادة بحيث يشتركان في متابعة الطالب، وإذا تعذر تكوين لجنة فيختبر الطالب من قبل معلم المادة، ولمدير المدرسة تكليف معلم آخر من معلمي التخصص عند الحاجة.
ويلتزم المعلمون بالموعد المحدد لبدء الاختبارات كل يوم دون التأثير على سير الجدول الدراسي اليومي، وفي حالة حدوث عارض يمنع الطالب من الاستمرار في الاختبار يجدول له موعد آخر بعد زوال العارض، ويُراعى عدم الالتزام بحرفية نموذج الإجابة، ويُقبل من الطالب كل الإجابات الصحيحة، ويكتفى بتغييره الدال على المطلوب، ويستثنى من ذلك الآيات القرآنية ونصوص الحفظ.
ويُراعى عدم مقاطعة الطالب أثناء قراءته وإجابته، ويتم تنبيهه عندما يُخطئ بإشارة تربوية مناسبة، وتقدر درجة الطالب بدقة وحرص شديدين وفق نموذج الإجابة المعد مسبقًا، ويُوضح في النموذج توزيع الدرجة وجزئياتها، وترصد مباشرة في الكشف المعد لذلك، مع إعداد ملفات خاصة للاختبارات الشفوية العملية يُوضع فيها ما يتعلق بها من أسئلة ونماذج إجابة وغيرها ويُحتفظ بها لدى إدارة المدرسة للرجوع إليها عند الحاجة، والمعلم مسؤول عن حفظ تقارير ونتائج الطلاب، وكل ما يتعلق بالتقويم من هذا النوع، ويسلم إدارة المدرسة نسخة منها.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اختبارات الأداء اختبارات الطلبة جميع المراحل التعليم العام الاختبارات الشفویة الطالب من
إقرأ أيضاً:
محافظ المنيا: التعليم والتدريب هما السبيل الوحيد لخلق كوادر متميزة
تفقد اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، صباح اليوم الأربعاء، المدرسة الفنية المتقدمة للشئون الفندقية والخدمات السياحية بنات بمدينة المنيا، للاطمئنان على مستوى الخدمات وسير العملية التعليمية بالمدرسة كما تفقد الفندق التعليمي بالمدرسة ومشروع رأس المال لبحث زيادة السعة الفندقية، في إطار حرصه المستمر على متابعة سير العملية التعليمية بجميع مراحلها
تفقد المحافظ، المدرسة حيث تضم فنى طاهي وفني مضيف وفنى مشرف غرف، وقسم المكاتب الامامية، ومنظومة الجدارات، بالإضافة إلى قسم الإشراف الداخلي، كما زار المحافظ الفندق التعليمي بالمدرسة، حيث يضم حالياً 10 غرف بإجمالي 24 سرير منهم غرفتان للتدريب بإجمالي 24 سريرا بالإضافة إلى مطعمين ومطبخين، واستمع المحافظ لمقترح زيادة طابقين للمبنى لتصل السعة الفندقية للمبنى إلي 30 غرفة فندقية بإجمالي 72 سريراً.
أجرى المحافظ حواراً مع عدد من المدرسين وطلاب وطالبات المدرسة حول العملية التعليمية بالمدرسة، مستمعا إلى آرائهم والمشكلات التي تواجههم، مؤكداً أهمية تحقيق الاستفادة من التعليم الفني في تطوير وتحسين الخدمات المقدمة للمواطنين وربط التعليم بالتدريب وأنه حريص على متابعة العملية التعليمية بمدارس المحافظة لبناء جيل مبدع قادر على استكمال مسيرة التنمية التي أرسى دعائمها فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، لافتاً أن التعليم والتدريب هما السبيل الوحيد لإتاحة كوادر متميزة.
أكد المحافظ أن المدرسة تعتبر صرحا علميا متميزا يجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي في المطبخ المدرسي وحجرات تجهيز الطعام والفندق المصغر، مشيداً بمستوى الطلاب والمدربين، ووجه المحافظ بإعداد دراسة لكيفية استغلال جميع الإمكانيات المتاحة بالمدرسة والعمل على تطويرها.
ورشة تعريفية حول أعمال فريق دمج المكاتب المعنية بالحديدة